Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, στην ενότητα Εκπαιδευτική Ρομποτική με τίτλο : «Σχεδιάζουμε ένα ρομπότ», οι μαθητές της Δ΄ τάξης κατασκεύασαν το δικό τους ρομπότ.

Βασικός σκοπός της συγκεκριμένης δράσης είναι οι μαθητές να διερευνήσουν σύγχρονες τεχνολογικές εφαρμογές (ρομπότ κ.ά.) και τις αρχές με τις οποίες λειτουργούν, εφαρμόζοντας την επιστημονική μέθοδο με hands on δραστηριότητες (στην πράξη).

Οι μαθητές έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και συμμετείχαν με ευχαρίστηση στην κατασκευή του ρομπότ το οποίο ονόμασαν «Jester».

Το Ρομπότ μπορεί να αποφύγει εμπόδια και να ακολουθήσει το χέρι μας σαν ένα πραγματικό λαγωνικό! Χρησιμοποιώντας το μικρόφωνο για φωνητικές εντολές, μπορούμε να το ελέγξουμε απλά χτυπώντας τα χέρια μας, ενώ με το κουμπί στην πλάτη του μπορείς να προγραμματίσεις τη διαδρομή του. Ο μαγνητικός συλλέκτης που περιέχει του επιτρέπει να συλλέξει μικρά νομίσματα και συνδετήρες!