Δημοσιευμένο στην κατηγορία 5. Διαθεματικά Προγράμματα, 9. Αν όλα τα παιδιά της γης, 9..Δράσεις

Ρατσισμός και Διαφορετικότητα

Δευτέρα 6 Οκτωβρίου 2014

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα – Όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι»

 

Τι είναι ρατσισμός και τι κοινωνικός αποκλεισμός; Πόσο είμαστε ανεκτικοί στη διαφορετικότητα; Γιατί φοβόμαστε τους ξένους; Ποια η διαφορά του πρόσφυγα απ’ του μετανάστη; Τι είναι αυτό που πρέπει να μας ενώνει με τους άλλους γύρω μας;

Για όλους αυτούς τους προβληματισμούς αφιερώθηκε μια ολόκληρη μέρα από το σχολείο μας. Οι δράσεις μας ήταν ευχάριστες και διασκεδαστικές, αφού οι μικροί μας μαθητές μέσα από ανάγνωση παραμυθιών , προβολή σύντομων ταινιών και τραγουδιών μπόρεσαν, έστω και λίγο ,να προσεγγίσουν τις δύσκολες αυτές έννοιες.

Στο τέλος,  ακολούθησαν οι καλλιτεχνικές δημιουργίες των παιδιών που « μίλησαν» για την ισότητα των ανθρώπων. Παράλληλα έγιναν και παιχνίδια από τη γυμνάστρια του σχολείου μας.

Τα παιδιά μέσα από το παιχνίδι, έμαθαν τι θα πει σεβασμός στη διαφορετικότητα!!! Ήταν μια διαφορετική προσέγγιση στη μάθηση…P1040979 P1040978 P1040971 P1040999 P1040998 P1040997 P1040986 P1040981 P1040980

 

 

Δημοσιευμένο στην κατηγορία 4. Εικαστικές Δημιουργίες, 5. Διαθεματικά Προγράμματα, Στ΄Δημοτικού

«Τέχνη με τα σκουπίδια μας»

Η λογική της υπερ-παραγωγής, της υπερ-κατανάλωσης, της συνεχούς συσσώρευσης σκουπιδιών που μολύνουν και πιέζουν το περιβάλλον και υποβαθμίζουν τελικά την ποιότητα της φύσης και της ζωής μας, ήταν η ιδέα της περιβαλλοντικής δράσης «Τέχνη με τα σκουπίδια μας».

Μέσα από τη διαδικασία του να αξιοποιήσουμε τα σκουπίδια και να δημιουργήσουμε με αυτά έργα τέχνης (κολάζ, συνθέσεις, γλυπτά κλπ) δίνεται στα παιδιά η δυνατότητα να ανακαλύψουν μια καινούρια λογική που λέει πως:

  • ΔΕΝ ΠΕΤΑΜΕ
  • ΔΕΝ ΣΠΑΤΑΛΑΜΕ
  • ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΟΥΜΕ
  • ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ

Έτσι λοιπόν οι μαθητές της Στ΄τάξης του σχολείου μας συμμετέχοντας πρόθυμα στην παραπάνω δράση και στο σχετικό διαγωνισμό του Υπουργείου Παιδείας για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου, δημιούργησαν με την επιμέλεια της δασκάλας τους κ. Οικονομίδου, δύο έργα τα οποία φωτογράφισαν και έστειλαν σε ψηφιακή μορφή στο διαγωνισμό.

Το (ομαδικό) έργο ονομάστηκε «ΟΝΕΙΡΟΠΑΓΙΔΑ» και συνδημιουργοί ήταν όλοι οι μαθητές της τάξης, ενώ το ατομικό φτιάχτηκε από το μαθητή Θ.Κ

Συγχαρητήρια παιδιά!!!