Παραγωγή γραπτού λόγου: ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Το πρωί ξύπνησα πριν ο ήλιος δείξει το πρόσωπο του. Κοίταξα από το παράθυρο και ήταν όλα μουντά. Την αυγή άρχισε το αμυδρό φως του ήλιου να λάμπει. Όταν ξαφνικά είδα να γυαλίζουν κάτι σα χάντρες πάνω στα χόρτα και ήταν η δροσούλα στα φυλλαράκια που έπεφτε ο ήλιος και τα φώτιζε. Όταν έφτασε η ώρα του μεσημεριανού φαγητού ο ήλιος έλαμπε και χάθηκε η μαγεία της λαμπερής χάντρας από τα χόρτα. Το απόγευμα έπεσαν δροσοσταλιές από τα φύλλα και χάθηκε η μαγεία μόλις έφτασε το βράδυ εμφανίστηκαν οι σκιές από τα δέντρα και τα φύλλα σαν αληθινές φιγούρες. Πριν κοιμηθώ περνάνε όλες οι σκέψεις από το μυαλό μου και τις αποτυπώνω στο χαρτί.

Γιώργος Γ. Μαθητής Ε΄τάξης

Παραγωγή γραπτού λόγου: ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Το πρωί ξεκινήσαμε με την οικογένεια μου για ένα ταξίδι στα Λουτρά Πόζαρ. Η μέρα ήταν καλή , είχε ζέστη και η διαδρομή ήταν πολύ ωραία. Όταν φτάσαμε πήγαμε στην πισίνα να κολυμπήσουμε.

Το μεσημέρι καθήσαμε για φαγητό σε μια ωραία ταβέρνα και το απόγευμα κάναμε βόλτα στο βουνό. Είχε πολύ πρασινάδα και αναπνεύσαμε καθαρό αέρα. Όταν άρχισε να σκοτεινιάζει πήραμε το δρόμο της επιστροφής.

Το βράδυ φτάσαμε στο σπίτι κουρασμένοι αλλά χαρούμενοι γιατί περάσαμε καλά.

Ευδοξία Μ. Μαθήτρια Ε΄τάξης

Παραγωγή γραπτού λόγου: ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Σήμερα ξύπνησα πριν ο ήλιος δείξει το πρόσωπό του στη γη. Χουζούρεψα στο κρεβάτι μου και μετά σηκώθηκα και ετοιμάστηκα για να πάω στο σχολείο. Όταν ήρθε η ώρα πήγα σχολείο όλο χαρά.

Τις δύο πρώτες ώρες κάναμε Γλώσσα. Στο διάλειμμα όλα τα παιδιά τρέχανε, φωνάζανε και παίζανε.

Μπήκαμε μέσα όταν χτύπησε το κουδούνι και κάναμε Αγγλικά, Ιστορία, Μαθηματικά και παίξαμε όνομα, ζώα, φυτά, ρήματα, ουσιαστικά, επίθετα, χώρες, πόλεις κ.ά. Όταν γύρισα στο σπίτι έφαγα το μεσημεριανό μου και κοιμήθηκα. Ξύπνησα μετά από δύο ώρες και έκατσα να διαβάσω για το τεστ της Φυσικής και όσα άλλα μαθήματα είχα. Το βράδυ είδα τηλεόραση, διάβασα ένα βιβλίο και έγραψα σε εσένα αγαπητό μου ημερολόγιο.

ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ

Μαθήτρια της Ε΄ τάξης.

Παραγωγή γραπτού λόγου: ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

ΣΗΜΕΡΑ ΤΟ ΠΡΩΙ, ΞΥΠΝΗΣΑ ΝΩΡΙΣ, ΠΡΙΝ ΑΚΟΜΑ Ο ΗΛΙΟΣ ΑΝΑΤΕΙΛΕΙ, ΓΙΑΤΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΑΜΕ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΜΟΥ ΝΑ ΠΑΜΕ ΜΙΑ ΕΚΔΡΟΜΗ. ΟΛΑ ΗΤΑΝ ΗΡΕΜΑ ΚΑΙ ΩΡΑΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΤΑΞΙΔΙΟΥ, ΟΤΑΝ ΞΑΦΝΙΚΑ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ ΠΕΤΑΧΤΗΚΕ ΕΝΑ ΠΑΡΑΞΕΝΟ ΑΝΘΡΩΠΑΚΙ . ΗΤΑΝ ΜΙΚΡΟΣΩΜΟ ΜΕ ΜΕΓΑΛΑ ΑΥΤΙΑ ΚΑΙ ΜΑΤΙΑ ΚΑΙ ΜΙΚΡΟ ΣΤΟΜΑ. Ο ΠΑΤΕΡΑΣ ΜΟΥ ΤΡΟΜΑΞΕ ΚΑΙ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕ ΤΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ. ΑΥΤΟ ΤΟ ΠΕΡΙΕΡΓΟ ΠΛΑΣΜΑΤΑΚΙ ΚΟΥΝΙΟΝΤΑΝ, ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΩΜΑ ΤΟΥ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ. ΠΡΙΝ ΠΡΟΛΑΒΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΟΥΜΕ ΤΙ ΑΚΡΙΒΩΣ ΗΤΑΝ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΕΙΔΑΜΕ, ΞΑΦΝΙΚΑ ΕΞΑΦΑΝΙΣΤΗΚΕ. ΣΥΝΕΧΙΣΑΜΕ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΓΕΜΑΤΟΙ ΑΠΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΟΤΑΝ ΗΡΘΕ Η ΩΡΑ ΤΟΥ ΜΕΣΗΜΕΡΙΑNΟΥ ΦΑΓΗΤΟΥ ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΤΟ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟ. ΣΥΜΦΩΝΗΣΑΜΕ ΝΑ ΜΗΝ ΠΟΥΜΕ ΤΙΠΟΤΑ ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ. ΈΠΕΙΤΑ ΤΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ ΓΥΡΙΣΑΜΕ ΣΠΙΤΙ. ΜΟΛΙΣ ΕΦΤΑΣΕ ΤΟ ΒΡΑΔΙΝΟ, ΠΡΙΝ ΚΟΙΜΗΘΩ ΑΠΟΦΑΣΙΣΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΣΕ ΕΣΕΝΑ NA ΓΡΑΨΩ ΓΙΑ ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΜΟΥ.

ΠΕΤΡΟΣ Κ. ΜΑΘΗΤΗΣ ΤΗΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ

Παραγωγή γραπτού λόγου: Μαρτυρίες για την ύπαρξη εξωγήινων.

Σύμφωνα με δημοσίευμα της Cyprus Mail, το πιο πρόσφατο περιστατικό σημειώθηκε τη Δευτέρα 19 Ιουλίου, στον Πρωταρά του Παραλιμνίου, όπου περισσότεροι από 10 μάρτυρες ανέφεραν ότι είδαν…
ένα παράξενο πορτοκαλί φως να διασχίζει αργά τον ουρανό και να χάνεται πίσω από έναν λόφο.

“Ήταν γοητευτικό θέαμα. Βρισκόταν ψηλά στον ουρανό και κινούνταν χωρίς να βγάζει κάποιον ήχο ή να κάνει θόρυβο, ενώ είχε γύρω του μία υπέροχη λευκή αύρα”,  δήλωσε ο Shirley Daniels.

“Το παρακολουθήσαμε με τον ανιψιό μου για περισσότερα από  20 λεπτά”, πρόσθεσε. Το άγνωστης ταυτότητας ιπτάμενο αντικείμενο παρατηρήθηκε αρχικά στην περιοχή του Πρωταρά και αργότερα από μάρτυρες στις περιοχές της Δερύνειας και της Αγίας Νάπας και στη συνέχεια στην Οροκλίνη, κοντά στη Λάρνακα.

Ηταν μόνο λίγες ημέρες πριν όταν μάρτυρες ανέφεραν ότι παρατήρησαν ένα ΑΤΙΑ οβάλ σχήματος να κινείται πολύ γρήγορα και να κοντά στην παραλία της Λάρνακας και στο χωριό Ξυλοφάγου.

Γενικότερα, τον τελευταίο χρόνο, οι μαρτυρίες των εμφανίσεων UFO στην Κύπρο κάνουν λόγο για άγνωστα ιπτάμενα αντικείμενα που έχουν συνήθως άσπρο ή πορτοκαλί χρώμα, σχήμα οβάλ ή τριγωνικό και τις περισσότερες φορές μεγάλο μέγεθος.

Πέτρος Κ. Μαθητής Ε΄ τάξης.
ΠΗΓΗ : http://periergaa.blogspot.com/2011/01/ufo_28.html

Παραγωγή γραπτού λόγου: ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ

ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΤΑΞΙΔΕΨΩ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΤΟΤΕ ΠΟΥ ΗΤΑΝ ΙΣΧΥΡΟ ΚΡΑΤΟΣ. ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΩ ΤΟΝ ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΟΥ ΔΩΣΕΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΝΑΟ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣ ΣΟΦΙΑΣ. ΝΑ ΖΗΣΩ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΜΑΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΩΣ ΧΤΙΣΤΗΚΕ ΚΑΙ ΠΩΣ ΟΙ ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΙ ΖΟΥΣΑΝ ΕΚΕΙ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΛΥΠΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΧΑΡΕΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ. ΝΑ ΠΕΡΝΟΥΣΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΗΣ ΦΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΒΛΕΠΑ ΤΟ ΝΑΟ ΠΩΣ ΗΤΑΝ ΣΤΙΣ ΔΟΞΕΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΠΩΣ ΕΓΙΝΕ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΤΟΥΡΚΟΥΣ.

Πέτρος Κ. Μαθητής της Ε΄τάξης.

Παραγωγή γραπτού λόγου: ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΚΡΟΝΟ

ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΚΡΟΝΟ

-Φίλε μου Gass χαίρομαι που έφτασα στον πλανήτη σας και σε βλέπω. Πέρασα από τον πλανήτη Άρη ,τον Πλούτωνα και τον Ποσειδώνα! Στον πλανήτη Άρη ήθελαν να με κρατήσουν εκεί για να τους κρατάω συντροφιά. Όμως εγώ ήθελα να φτάσω εδώ και να σε δω.

-Αλήθεια Πέτρο πως είναι κάτω στην Γη;

-Στην Γη τα πράγματα είναι άσχημα. Οι μεγάλοι ξέρεις τα έχουν κάνει χάλια. Υπάρχουν πολλοί κίνδυνοι και εγκληματίες. Εμείς τα παιδιά φοβόμαστε πολύ.

-Και τι κάνετε;

-Προσπαθούμε να φτιάξουμε τον δικό μας κόσμο, όπου δεν υπάρχει φόβος. Παίζουμε, πηγαίνουμε σχολείο και βοηθάμε ο ένας τον άλλο.

-Δεν θα ήθελα να μείνω εκεί!

-Γι’ αυτό και εγώ ήρθα να μείνω εδώ.

Πέτρος Κ. Μαθητής της Ε΄τάξης.

Παραγωγή γραπτού λόγου: Η ΧΑΜΕΝΗ ΚΟΡΑΛΛΙΔΑ

Η ΧΑΜΕΝΗ ΚΟΡΑΛΛΙΔΑ

ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΠΟΛΛΑ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΑ ΒΑΘΗ ΤΟΥ ΕΙΡΗΝΙΚΟΥ ΩΚΕΑΝΟΥ ΥΠΗΡΧΕ ΕΝΑ ΝΗΣΙ ΠΟΥ ΤΟ ΕΛΕΓΑΝ ΚΟΡΑΛΛΙΔΑ. ΗΤΑΝ ΓΝΩΣΤΟ ΓΙΑ ΤΑ ΥΠΕΡΟΧΑ ΚΟΡΑΛΛΙΑ ΠΟΥ ΕΙΧΕ. ΕΜΠΟΡΟΙ ΕΡΧΟΝΤΑΝ ΑΠΟ ΟΛΑ ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΤΑ ΘΑΥΜΑΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΑΓΟΡΑΣΟΥΝ. ΟΙ ΚΥΡΙΕΣ ΤΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΕΦΤΙΑΧΝΑΝ ΜΕ ΑΥΤΑ ΚΟΣΜΗΜΑΤΑ. Η ΖΩΗ ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΗΤΑΝ ΠΟΛΥ ΗΡΕΜΗ. ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΟΜΩΣ ΕΙΧΑΝ ΕΝΑ ΦΟΒΟ ΜΕΣΑ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ ΗΦΑΙΣΤΕΙΟ ΠΟΥ ΥΠΗΡΧΕ ΣΤΗΝ ΚΟΡΥΦΗ ΤΟΥ ΒΟΥΝΟΥ. ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΜΙΑ ,ΜΕΡΑ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΛΟΓΟ ΕΓΙΝΕ ΜΙΑ ΕΚΡΗΞΗ ΚΑΙ ΤΟ ΝΗΣΙ ΒΥΘΙΣΤΗΚΕ ΣΤΑ ΒΑΘΗ ΤΟΥ ΕΙΡΗΝΙΚΟΥ ΩΚΕΑΝΟΥ. ΛΕΝΕ ΟΤΙ ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΣΗΜΕΙΟ ΞΕΒΡΑΖΟΥΝ ΑΚΟΜΑ ΚΟΡΑΛΛΙΑ .

Πέτρος Κ. Μαθητής Ε΄Τάξης.

Βιβλιοπαρουσίαση – Πέτρος Κ.

Η ΠΑΡΑΞΕΝΗ ΑΓΑΠΗ ΤΟΥ ΑΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΛΕΥΚΑΣ

Ο τίτλος του αγαπημένου μου βιβλίου είναι: Η παράξενη αγάπη του αλόγου και της λεύκας. Ο συγγραφέας του βιβλίου είναι ο Χρήστος Μπουλιώτης και η εικονογράφος η Νίνα Σταματίου. Εκδόθηκε από τα Ελληνικά Γράμματα και είναι παιδικό λογοτεχνικό. Το βιβλίο μιλάει για την παράξενη αγάπη ενός αλόγου και μιας λεύκας

Πέτρος Κ. Μαθητής της Ε΄τάξης

Παραγωγή γραπτού λόγου: Η ΧΑΜΕΝΗ ΜΗΝΩΙΔΑ

Η ΧΑΜΕΝΗ ΜΗΝΩΙΔΑ

ΠΡΙΝ 5.500 ΧΡΟΝΙΑ ΠΕΡΙΠΟΥ ΥΠΗΡΧΕ ΜΙΑ ΧΩΡΑ ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ <<ΜΗΝΩΙΔΑ>>. Η ΧΩΡΑ ΑΥΤΗ ΒΡΙΣΚΟΤΑΝ ΚΑΠΟΥ ΚΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΑΡΚΙΚΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΙΝΔΙΚΟ ΩΚΕΑΝΟ. ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΤΗΣ ΗΤΑΝ ΑΚΑΝΟΝΙΣΤΟ. ΤΟ ΝΗΣΙ ΗΤΑΝ ΠΟΛΥ ΟΜΟΡΦΟ ΜΕ ΑΝΕΠΤΥΓΜΕΝΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΙΣ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ. ΕΙΧΑΝ ΠΕΡΙΕΡΓΑ ΖΩΑ ΚΑΙ ΑΠΟ ΑΥΤΑ ΕΠΑΙΡΝΑΝ ΣΧΕΔΟΝ ΤΑ ΠΑΝΤΑ, ΟΠΩΣ: ΓΑΛΑ ΑΥΓΑ ΚΡΕΑΣ ΚΛΠ.
ΤΑ ΑΓΑΠΟΥΣΑΝ ΚΑΙ ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΖΑΝ ΠΟΛΥ. ΔΕΝ ΕΙΧΕ ΤΕΙΧΗ ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΟΤΑΝ.ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΟΜΩΣ ΚΑΠΟΥ ΚΟΝΤΑ ΣΤΟ ΔΕΚΕΜΒΡΗ ΕΠΕΣΕ Ο ΠΟΛΥ ΜΕΓΑΛΟΣ ΚΟΜΗΤΗΣ <<ΑΛΠΕΡΤ 35>> ΚΑΙ ΔΙΕΛΥΣΕ ΤΑ ΠΑΝΤΑ. ΤΟ ΝΗΣΙ ΑΡΧΙΣΕ ΣΙΓΑ – ΣΙΓΑ ΝΑ ΒΟΥΛΙΑΖΕΙ ΚΑΙ ΧΑΘΗΚΕ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΑΓΡΙΑ ΒΑΘΙΑ ΘΑΛΑΣΣΑ. ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΞΕΡΕΙ ΑΝ ΥΠΗΡΞΕ ΣΤ’ΑΛΗΘΕΙΑ Ή ΣΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ!!!
Γιώργος, μαθητής της Ε΄τάξης.

Βιβλιοπαρουσίαση – Νικολέττα Ν.

ΤΑ ΜΑΓΕΜΕΝΑ ΠΕΤΑΛΑ ΤΗΣ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ

Της Έλλης Παιονίδου, από της εκδόσεις Πατάκη.
Μ’ αγαπά, δεν μ’ αγαπά, ένα κορίτσι στην προσπάθειά της να δει αν την αγαπάει ο αγαπημένος της μαδάει όλα τα πέταλα μιας μαργαρίτας. Το πνεύμα της δικαιοσύνης ξυπνάει όταν ακούει τον πόνο της μαργαρίτας. Έτσι αποφασίζει να δώσει ζωή στα μαδημένα πέταλα. Τα πέταλα γίνονται κοπέλες όμορφες και παίρνουν τα ονόματα : Αγάπη, Τύχη , Ελευθερία, Γνώση, Προκοπή, Σεμνότητα, Τόλμη,
Υπομονή, Χάρη και Χιουμοράκι.
Κάθε μια από αυτές τις κοπέλες είναι μοναδική. Περνούν πολλές δοκιμασίες και αυτό που τους κάνει πάντα να τα καταφέρνουν είναι ότι είναι όλες ενωμένες!
Έρχονται αντιμέτωπες με δράκους, βασιλιάδες νεράιδες γίγαντες, πύργους κρυστάλλινους και αμίλητα νερά !
Είναι ένα παραμύθι χορταστικό σε φαντασία, συγκίνηση, δράση, περιπέτεια και γεμάτο εκπλήξεις!!
Ο καθένας αξίζει να το διαβάσει …!

Νικολέττα Ν.

Μαθήτρια Ε΄Δημοτικού

Παραγωγή γραπτού λόγου – Ταξίδι στον Άρη.

Ταξίδι στον Άρη

Επειδή έχω ακούσει πολλά για το διάστημα και θα ήθελα να κάνω ένα ταξίδι σ΄ έναν πλανήτη, έγινα μέλος σε μια διαστημική αποστολή που θα ταξίδευε στον Άρη.

Όταν ήρθε η μέρα του ταξιδιού ανεβήκαμε στο διαστημόπλοιο. Μέχρι να φτάσουμε στον Άρη κάναμε στάσεις σε άλλους πλανήτες. Δεν συναντήσαμε κάτι παράξενο. Στον Άρη φτάσαμε μετά από έξι μήνες. Κατεβήκαμε από το διαστημόπλοιο κι αρχίσαμε να εξερευνούμε τον πλανήτη. Σε λίγο συναντήσαμε κάτι παράξενα πλάσματα.

-Από πού έρχεστε; μας ρώτησαν.

-Από τη γη , έναν πλανήτη διαφορετικό από το δικό σας.

-Πώς είναι ο πλανήτη σας; Τι έχει που εμείς δεν έχουμε;

-Έχει ποτάμια, θάλασσες, βουνά, πράσινο, ωραία πάρκα με παιδικές χαρές και ζώα, μεγάλους δρόμους που κυκλοφορούν πολλά αυτοκίνητα και άνθρωποι.

Κι εδώ υπήρχε κάποτε νερό. Υπάρχουν ενδείξεις ποταμών, μεγάλων λιμνών, ακόμη και ωκεανών.

-Πώς περνάτε την ημέρα σας εδώ;

-Το πρωί δουλεύουμε σε εργαστήρια και τις υπόλοιπες ώρες περιπλανιόμαστε στον πλανήτη.

-Εσείς με τι ασχολείστε;

-Εμείς πηγαίνουμε το πρωί στο σχολείο και το απόγευμα παίζουμε με τους φίλους μας. Ποδόσφαιρο, μπάσκετ, πηγαίνουμε βόλτα με τα ποδήλατα.

-Όλα αυτά είναι πολύ παράξενα για μας. Θα θέλαμε να τα δούμε από κοντά.

-Μπορείτε να έρθετε κι εσείς ένα ταξίδι στον πλανήτη μας. Θα περάσετε ωραία.

-Θα προσπαθήσουμε. Τώρα όμως πρέπει να πάμε στη δουλειά μας. Γεια σας, και να έχετε καλό ταξίδι στην επιστροφή.

-Ευχαριστούμε. Χαρήκαμε που σας γνωρίσαμε. Γεια σας.

Ευδοξία Μ.

Μαθήτρια Ε΄τάξης

Παραγωγή γραπτού λόγου – Ταξίδι σε άγνωστο πλανήτη.

ΤΑΞΙΔΙ ΣΕ ΑΓΝΩΣΤΟ ΠΛΑΝΗΤΗ

ΠΕΡΙΠΛΑΝΙΟΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΕΔΩ ΚΑΙ ΠΟΛΥ ΚΑΙΡΟ. ΔΥΟ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΙ ΚΑΤΙ, ΑΛΛΑ ΣΤΟΝ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟ ΜΑΣ ΔΕΝ ΦΤΑΣΑΜΕ ΑΚΟΜΗ.

ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΠΕΛΠΙΣΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΧΑΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ.

ΤΟ ΣΚΑΦΟΣ ΕΧΕΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΚΑΙ ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΒΡΟΥΜΕ ΕΝΑ ΠΛΑΝΗΤΗ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ ΔΙΟΡΘΩΣΟΥΜΕ. ΣΤΑΜΑΤΗΣΑΜΕ ΣΤΟΝ ΠΡΩΤΟ ΠΛΑΝΗΤΗ ΠΟΥ ΒΡΗΚΑΜΕ ΚΑΙ ΔΕΝ ΞΕΡΑΜΕ ΤΙ ΘΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΟΥΜΕ.  ΒΓΗΚΑ ΕΞΩ ΦΟΡΩΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΣΤΟΛΗ ΜΟΥ, ΠΕΡΠΑΤΗΣΑ ΛΙΓΟ ΚΑΙ ΣΥΝΑΝΤΗΣΑ ΕΝΑΝ ΕΞΩΓΗΙΝΟ. ΗΤΑΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΣ ΑΠΟ ΟΤΙ ΝΟΜΙΖΑ.

ΗΤΑΝ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟΣ, ΨΗΛΟΣ ΜΕ ΜΕΓΑΛΑ ΜΑΤΙΑ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΑ ΤΡΙΓΩΝΙΚΑ ΑΥΤΙΑ ΑΛΛΑ ΧΩΡΙΣ ΜΥΤΗ. Η ΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΗΤΑΝ ΠΑΡΑΞΕΝΗ.

ΓΙΩΡΓΟΣ: ΓΕΙΑ ΚΑΙ ΧΑΡΑ ΕΙΜΑΙ Ο ΓΙΩΡΓΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΩΡΑΙΑ ΓΗ.

ΜΠΙΚΗ: ΕΙΜΑΙ Ο ΜΠΙΚΗ. ΕΙΣΤΕ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΜΟΥ ΤΟΝ ΩΡΑΙΟ «ΚΑΤΙ 32 ΚΑΤΟΙΚΟΙ». ΘΑ ΜΕΙΝΕΤΕ ΠΟΛΥ;

ΓΙΩΡΓΟΣ: ΟΣΟ ΧΡΕΙΑΣΤΕΙ ΜΕΧΡΙ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΥΑΣΤΕΙ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΟΠΛΟΙΟ ΜΑΣ.

ΜΠΙΚΗ: ΠΩΣ ΗΡΘΑΤΕ;

ΓΙΩΡΓΟΣ: ΗΡΘΑΜΕ ΚΑΤΑ ΛΑΘΟΣ. ΨΑΧΝΑΜΕ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ «ΣΩΡΑ 22» ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΤΙΣ ΒΛΑΒΕΣ ΜΑΣ. ΠΕΡΑΣΑΜΕ ΠΟΛΛΟΥΣ ΠΛΑΝΗΤΕΣ, ΟΠΩΣ, ΤΟΝ ΑΡΗ, ΤΟ ΔΙΑ ΤΟΝ ΠΛΟΥΤΩΝΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΡΟΝΟ. ΚΟΝΤΑ ΣΤΟΝ ΚΡΟΝΟ ΔΕΝ ΠΡΟΣΕΞΑΜΕ ΚΑΙ ΚΟΝΤΕΨΑΜΕ ΝΑ ΜΑΣ ΧΤΥΠΗΣΕΙ ΑΣΤΕΡΟΕΙΔΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΜΑΣ ΡΟΥΦΗΞΕΙ ΜΑΥΡΗ ΤΡΥΠΑ, ΑΛΛΑ ΕΥΤΥΧΩΣ ΓΛΥΤΩΣΑΜΕ.

ΠΕΣ ΜΟΥ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΣΟΥ;

ΜΠΙΚΗ: Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΟΣ ΓΙΑ ΕΜΑΣ. ΕΧΕΙ ΠΟΛΛΕΣ ΠΕΤΡΕΣ ΛΙΓΟ ΝΕΡΟ ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΤΟ ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΖΟΥΜΕ ΜΕ ΤΟ ΚΡΥΟ.

ΓΙΩΡΓΟΣ: ΑΑΑ!!! Η ΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΕΧΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΝΕΡΟ, ΖΩΑ, ΦΥΤΑ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΕΡΓΟΥΜΕ ΤΗ ΓΗ ΓΙΑ ΝΑ ΤΡΩΜΕ. ΕΣΕΙΣ ΕΔΩ ΤΙ ΚΑΝΕΤΕ;

ΜΠΙΚΗ: ΕΜΕΙΣ ΕΞΕΡΕΥΝΟΥΜΕ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΥΜΕ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ  ΚΑΙ ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΕΡΘΩ ΣΤΗ ΓΗ.

ΓΙΩΡΓΟΣ: ΕΛΑ ΜΑΖΙ ΜΑΣ.ΘΑ ΤΑΞΙΔΕΨΟΥΜΕ ΣΕ ΑΛΛΟΥΣ ΠΛΑΝΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΘΑ ΓΥΡΙΣΟΥΜΕ ΣΤΗ ΓΗ.

ΜΠΙΚΗ: ΙΣΩΣ ΚΑΠΟΙΑ ΑΛΛΗ ΦΟΡΑ, ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ. ΕΥΧΟΜΑΙ ΚΑΛΟ ΤΑΞΙΔΙ. ΓΕΙΑ ΣΑΣ.

ΓΙΩΡΓΟΣ Γ.

ΜΑΘΗΤΗΣ ΤΗΣ Ε’ ΤΑΞΗΣ.

Παραγωγή γραπτού λόγου – Αποστολή στο διάστημα.

ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

Σήμερα θα ταξιδέψουμε στο διάστημα και είμαι πολύ χαρούμενη που θα πραγματοποιηθεί αυτό το ταξίδι. Το ταξίδι θα πραγματοποιηθεί με τη βοήθεια ειδικού σκάφους γιατί η απόσταση είναι μακρινή και θα χρειαστούν πάρα πολλοί μήνες για να καλυφθεί. Στην διαδρομή μια απέραντη μοναξιά απλώνεται παντού και όλα σκοτεινιάζουν. Μόνο ο δικός μας πλανήτης είναι τόσο όμορφος. Όλοι οι άλλοι πλανήτες είναι σκοτεινοί, χωρίς χρώμα…!!!

Τελικά μετά από μήνες ολοκληρώσαμε το ταξίδι μας και προσγειωθήκαμε στον πλανήτη Άρη. Ανυπόμονοι κατεβήκαμε από το διαστημόπλοιο, θέλοντας να τον εξερευνήσουμε!!! Εκεί συναντήσαμε κάποια περίεργα πλάσματα που ήταν οι κάτοικοι του Άρη. Χωρίς να χάσουμε χρόνο τους πιάσαμε κουβέντα για να τους γνωρίσουμε. Τους εξηγήσαμε όλες τις δυσκολίες και τους κινδύνους που περάσαμε μέχρι να φτάσουμε στον πλανήτη τους. Τους ρωτήσαμε επίσης κάποια πράγματα για τον πλανήτη τους, και αυτοί γεμάτη χαρά άρχισαν να μας περιγράφουν τον πλανήτη τους. Μόλις τελείωσαν την περιγραφή, άρχισαν να μας κάνουν ερωτήσεις για τον δικό μας πλανήτη!!! Μας ρώτησαν πως είναι η ζωή στον πλανήτη μας και εμείς τους απαντήσαμε : Ο πλανήτης μας είναι πολύ όμορφος, γαλάζιος και καταπράσινος, σε αντίθεση με τον δικό τους που είναι μελαγχολικός. Ρώτησαν επίσης τι κάνουμε τις καθημερινές και τις ελεύθερες ώρες μας. Τους απαντήσαμε πως έχουμε να κάνουμε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα όπως να πηγαίνουμε σχολείο, να διαβάζουμε, να παίζουμε και να διασκεδάζουμε.

Οι κάτοικοι του Άρη, λίγο πριν φύγουμε μας ζήτησαν μια τελευταία χάρη: Να τους μάθουμε κάποια παιχνίδια. Εμείς όλο χαρά τους δείξαμε πως να παίζουν κρυφτό και κυνηγητό. Έτσι λοιπόν χαρούμενοι μας ευχαρίστησαν, μας αποχαιρέτησαν και γυρίσαμε πίσω στη γη γεμάτοι όμορφες αναμνήσεις.

ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ N.

Μαθήτρια Ε΄Τάξης

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση