Η e-φημερίδα του σχολείου μας... με πολλή διάθεση και φαντασία!!!

Κατηγορία: Περί γλώσσας Σελίδα 3 από 6

Εργασίες, βιβλιοπαρουσιάσεις, παραγωγή γραπτού λόγου κ.α.

Πρωταπριλιά

Η 1η Απριλίου είναι η μέρα που καλούμαστε όλοι, λόγω εθίμου, να πούμε αθώα ψεματάκια.
Τα ψέματα της πρωταπριλιάς είναι ένα έθιμο που μας έχει έρθει από την Ευρώπη. Υπάρχουν διάφορες εκδοχές σχετικά με τον τόπο και τον χρόνο που γεννήθηκε το έθιμο αυτό. Δύο από αυτές, όμως, είναι οι επικρατέστερες.
Σύμφωνα με την πρώτη εκδοχή, το έθιμο ξεκίνησε από τους Κέλτες. Λαός της βορειοδυτικής Ευρώπης, οι Κέλτες, ήταν δεινοί ψαράδες. Η εποχή του ψαρέματος ξεκινούσε την 1η Απριλίου. Όσο καλοί ψαράδες όμως και να ήταν, την εποχή αυτή του χρόνου τα ψάρια πιάνονται δύσκολα. Έτσι και αυτοί, όπως προστάζει ο κώδικας δεοντολογίας των ψαράδων όλων των εποχών, έλεγαν ψέματα σχετικά με τα πόσα ψάρια είχαν πιάσει. Αυτή η συνήθεια, έγινε με το πέρασμα του χρόνου έθιμο.
Η δεύτερη εκδοχή θέλει γενέτειρα του εθίμου την Γαλλία του 16ου αιώνα. Μέχρι το 1564 πρωτοχρονιά των Γάλλων ήταν η 1η Απριλίου. Την χρονιά αυτή όμως, και επί βασιλείας Καρόλου του 9ου, αυτό άλλαξε και πρωτοχρονιά θεωρούνταν πλέον η 1η Ιανουαρίου. Στην αρχή αυτό δεν το δέχτηκαν όλοι οι πολίτες. Οι αντιδραστικοί συνέχιζαν να γιορτάζουν, την ψεύτικη πλέον, πρωτοχρονιά τους την 1η Απριλίου, ενώ οι υπόλοιποι τους έστελναν πρωτοχρονιάτικα δώρα για να τους κοροϊδέψουν. Το πείραγμα αυτό μετατράπηκε με τον καιρό σε έθιμο.
Όπου και να γεννήθηκε πάντως, γεγονός είναι ότι το έθιμο αυτό ήρθε και στην Ελλάδα και διαφοροποιήθηκε αποκτώντας μια ελληνική χροιά. Η βασική ιδέα βέβαια παρέμεινε ίδια. Λέμε αθώα ψέματα με σκοπό να ξεγελάσουμε το «θύμα» μας. Σε κάποιες περιοχές της πατρίδας μας, θεωρούν ότι όποιος καταφέρει να ξεγελάσει τον άλλο, θα έχει την τύχη με το μέρος του όλη την υπόλοιπη χρονιά. Σε κάποιες άλλες πιστεύουν ότι ο «θύτης» θα έχει καλή σοδειά στις καλλιέργειες του. Επίσης το βρόχινο νερό της πρωταπριλιάς, θεωρούν μερικοί, ότι έχει θεραπευτικές ιδιότητες. Όσο για το «θύμα», πιστεύεται ότι, σε αντίθεση με τον «θύτη», θα έχει γρουσουζιά τον υπόλοιπο χρόνο και πιθανότατα αν είναι παντρεμένος θα χήρεψει γρήγορα.

Τον προηγούμενο αιώνα, η τεχνολογία βοήθησε κάποιους να ξεγελάσουν χιλιάδες άτομα την ημέρα αυτή. Για παράδειγμα μια Αμερικάνικη εφημερίδα δημοσίευσε ένα άρθρο (στις αρχές του 20ου αιώνα), στο οποίο αναφερόταν ότι ο Τόμας Έντισον είχε εφεύρει μια μηχανή, η οποία μετέτρεπε το νερό σε κρασί. Φανταστείτε την χαρά όλων των «μερακλήδων» της εποχής. Οι μερακλήδες μπορεί να χάρηκαν, αλλά οι μετοχές, των εταιριών παρασκευής και διακίνησης οίνου, σημείωσαν κατακόρυφη πτώση στο χρηματιστήριο. Ένα άλλο παράδειγμα μεγάλης πρωταπριλιάτικης φάρσας, είναι αυτή του δικτύου BBC το 1957. Τότε προβλήθηκε, από το δίκτυο αυτό, ένα ρεπορτάζ, στο οποίο Ιταλοί γεωργοί μάζευαν μακαρόνια από τα δέντρα που υποτίθεται ότι τα παράγουν.

Με μικρά ή μεγάλα ψέματα, η πρωταπριλιά είναι ημέρα χαράς και διασκέδασης. Βρείτε ένα καλό ψέμα. Φορέστε το σοβαρό ύφος σας και βγείτε για κυνήγι θυμάτων. Προσέξτε όμως γιατί όλοι εκείνη την ημέρα, κάνουν το ίδιο με εσάς. Λένε ψέματα.

  • Διάσημος ψεύτης

Πινόκιο . Ο Πινόκιο είναι ο κεντρικός ήρωας του ομώνυμου ιταλικού παραμυθιού, μια ξύλινη κούκλα που έφτιαξε ο Τζεπέτο για να του κάνει παρέα στη μοναχική ζωή του. Μια καλή νεράϊδα λυπήθηκε τον Τζεπέτο, έδωσε ζωή στην κούκλα και έτσι ο Πινόκιο έγινε πραγματικό αγόρι. Χαρακτηριστικό του παραμυθιού είναι πως κάθε φορά που ο Πινόκιο έλεγε ψέματα, μεγάλωνε η μύτη του. Το παραμύθι γράφτηκε από τον Κάρλο Κολόντι που γεννήθηκε στην Φλωρεντία το 1826. Το πρωτότυπο γράφτηκε το 1883 και δεν πρόκειται για μια «παιδική» ιστορία. Είναι έργο βαθιά ειρωνικό και για αυτό ο Ιταλός φιλόσοφος Μπενεντέτο Κρότσε επέμενε πως πρέπει να το διαβάσει όποιος θέλει να θεωρεί τον εαυτό του καλλιεργημένο άνθρωπο.

Δημοσιογραφική ομάδα Ε΄& ΣΤ΄Τάξης

Επιτραπέζια παιχνίδια.

ΝΤΑΜΑ

Κλικ ΕΔΩ για να παίξεις σ’ όλη την οθόνη.

Στόχος παιχνιδιού : Οι παίκτες προσπαθούν να μαζέψουν τα πούλια του αντίπαλου ή να εμποδίσουν όλες τις πιθανές του κινήσεις.

Προετοιμασία παιχνιδιού : Οι παίκτες κάθονται απέναντι και τοποθετούν το ταμπλό ανάμεσα τους ώστε κάθε παίκτης να έχει στα αριστερά του ένα μαύρο γωνιακό τετράγωνο πεδίο. Οι παίκτες επιλέγουν το χρώμα τους και τα 12 πούλια του χρώματος τους. Τα πούλια τοποθετούνται έτσι στο ταμπλό ώστε οι πρώτες τρεις σειρές και των δυο πλευρών του ταμπλό να είναι γεμάτες [ στα μαύρα τετράγωνα ].Ο παίκτης με τα λευκά πούλια ξεκινάει το παιχνίδι .

Διαδικασία παιχνιδιού .

Το παιχνίδι παίζεται πάντα μόνο στα σκούρα τετράγωνα. Οι παίκτες μετακινούν εναλλάξ ένα πούλι διαγώνια και εμπρός κατά ένα τετράγωνο .Στα τετράγωνα στα όποια υπάρχει δικός σας πούλι ή του αντίπαλου, δεν πρέπει να τοποθετείτε δεύτερο πούλι. Αν πίσω από ένα πούλι του αντίπαλου υπάρχει ένα κενό τετράγωνο, τότε ο παίκτης πρέπει να περάσει πάνω από το πούλι και να το αφαιρέσει. Αυτό περιγράφεται ως φάγωμα . Ο παίκτης μπορεί να περάσει πάνω από περισσότερα από ένα αντίπαλα πούλια εφόσον το τετράγωνο πίσω από το πούλι είναι κενό. Όλα τα πούλια από τα όποια περνάει ο παίκτης αφαιρούνται.

Όταν ένα πούλι φτάσει στην εξωτερική σειρά του αντίπαλου, τότε γίνεται ντάμα. Αυτό το πούλι ξεχωρίζει επειδή ο παίκτης τοποθετεί επάνω του ένα από τα πούλια ιδίου χρώματος που έχουν αφαιρεθεί .Η ντάμα μπορεί να μετακινηθεί όσα τετράγωνα θέλει προς τα εμπρός ή προς τα πίσω ,εφόσον τα τετράγωνα είναι κενά .Η ντάμα μπορεί να χτυπήσει ένα πούλι του αντίπαλου. Ωστόσο, πρέπει να τοποθετείται στο τετράγωνο ακριβώς πίσω του. Η ντάμα μπορεί ακόμα να περάσει πάνω από πολλά τετράγωνα και μπορεί να βγει από το παιχνίδι όπως κάθε άλλο πούλι . Ένας παίκτης μπορεί να έχει πολλές ντάμες. Αν ένας παίκτης που μόλις έχει μετακινήσει ένα πούλι προς τα εμπρός δεν δει ότι θα μπορούσε να περάσει πάνω από ένα πούλι του αντίπαλου, τότε ο αντίπαλος μπορεί να βγάλει το δικό του πούλι από το παιχνίδι .

Τέλος παιχνιδιού: Ο παίκτης που έχει βγάλει όλα τα πούλια του αντίπαλου από το παιχνίδι ή που έχει εμποδίσει τον αντίπαλο να κάνει οποιαδήποτε κίνηση, είναι ο νικητής.

Γιώργος Γ. Τάξη Ε΄


ΣΚ
ΑΚΙ

Το σκάκι είναι επιτραπέζιο παιχνίδι και ιδιαίτερα πνευματικό άθλημα για δύο παίκτες. Παίζεται σε τετράγωνο διάγραμμα, που λέγεται σκακιέρα, επί της οποίας οι παίκτες, καθισμένοι αντικριστά, μετακινούν, ο ένας τους 16 λευκούς πεσσούς (πιόνια) του παιγνιδιού και ο άλλος τους 16 μαύρους, σε εναλλάξ κινήσεις, μία προς μία, με βάση τους κανονισμούς του παιγνιδιού.

Στη σύγχρονη εποχή απαντάται και το «υπαίθριο σκάκι» που παίζεται σε ειδικά διαμορφωμένους χώρους πλατειών, πάρκων κ.λπ. πάνω σε χρωματιστές γρανιτένιες πλάκες με πεσσούς συνήθως ξύλινους ύψους περίπου ενός μέτρου. Τέτοιοι χώροι υπάρχουν στη κεντρική πλατεία Κοραή στον Πειραιά, στη παραλία του Δήμου Π. Φαλήρου κ.α.

Παλαιότερα το σκάκι το ονόμαζαν «παιγνίδι των Βασιλέων». Αυτό προέρχονταν από το γεγονός ότι αποτελούσε για μακρό χρόνο την κυρίαρχη ψυχαγωγία Βασιλέων, Παπών, Πριγκίπων, και γενικά του ανώτερου κλήρου, αυλικών, ευγενών και πλουσίων τόσο της Δύσης όσο και της Ανατολής. Σήμερα το σκάκι χαρακτηρίζεται «βασιλιάς των  παιγνιδιών» ως το δυσκολότερο, επιστημονικότερο και ωραιότερο.

Η Διεθνής Σκακιστική Ομοσπονδία (FIDE), το 1970 είχε ήδη στη δύναμή της 70 εθνικές σκακιστικές ομοσπονδίες και κάθε δύο χρόνια διοργανώνει «Σκακιστικές Ολυμπιάδες» στις οποίες η Ελλάδα μετέχει από το 1950.Γενικά ως σπορ αποτελεί ένα συναρπαστικό τρόπο δοκιμής των πνευματικών δυνάμεων των παικτών που παίζουν με ίσους όρους εφαρμόζοντας με ακρίβεια και επιδεξιότητα τους κανόνες του παιγνιδιού. Στην ουσία το σκάκι είναι ένα στρατιωτικό παιγνίδι ίσων δυνάμεων που διεξάγεται «επί χάρτου».(σκακιέρας). Εκτός από Βασιλείς και Πάπες σημαντικοί λάτρεις του παιγνιδιού αυτού υπήρξαν εξέχουσες προσωπικότητες των Γραμμάτων, επιστημών και Τεχνών μεταξύ των οποίων ο
Θερβάντες, ο Βολταίρος, ο Ντιντερό, ο Γκαίτε, ο Βενιαμίν Φραγκλίνος κ.π.ά.

Το σημαντικότερο του παιγνιδιού αυτού δεν είναι τόσο η νίκη επί του αντιπάλου όσο η ποιότητα της νίκης. Ο ενθουσιασμός έγκειται στις κινήσεις εκείνες που αποβλέπουν σε επόμενες κινήσεις επί σχεδίου, οι έξυπνοι συνδυασμοί, οι λεπτοί ελιγμοί κ.λπ. που εκτιμώνται στη «σκακιστική σκέψη» ίσως με μεγαλύτερη απόλαυση που δίνουν τα «στατικά» βιβλία, πίνακες ζωγραφικής, και άλλα καλλιτεχνικά έργα. Εξ αυτού οι ωραιότερες παρτίδες που έχουν σημειωθεί τυπώνονται σε βιβλία και περιοδικά του είδους με αναλύσεις και άλλες δυνατότητες χαρίζοντας ένα ιδιαίτερο θαυμασμό αυτών.

Γενικά το σκάκι καλλιεργεί και αναπτύσσει σπουδαία προτερήματα όπως πειθαρχία, διαπαιδαγώγηση της θέλησης και της αντοχής, ανάπτυξη μνημονικού, ετοιμότητα, εξυπνάδα, λογική σκέψη, κ.λπ. ή όπως έλεγαν παλαιότερα «το ακόνισμα του μυαλού». Οι «Γκραν-μαιτρ» ομολογούν ότι ο παίκτης σκακιού πρέπει να γνωρίζει πολύ καλά τόσο την ιστορία του σκακιού όσο και τη θεωρία των κανόνων του, εφαρμόζοντας έτσι απόλυτα το «Χωρίς θεωρία του είδους δεν
υφίσταται σκέψη περί του είδους
».

Κλικ ΕΔΩ για να παίξεις σ’ όλη την οθόνη.

ΝΑΥΜΑΧΙΑ

Ένα από
τα πιο κλασσικά παιχνίδια στρατηγικής. Η ναυμαχία, με όμορφα γραφικά και ηχητικά
εφέ. Τοποθέτησε τον στόλο σου στο πεδίο και προσπάθησε να βρεις το στόλο του
αντιπάλου στο απέναντι πεδίο. Έχεις ένα αεροπλανοφόρο, υποβρύχιο, καταδρομικό,
φρεγάτα και μία τορπιλάκατο.

Καλή επιτυχία

Κλικ ΕΔΩ για να παίξεις σ’ όλη την οθόνη.

Δημοσιογραφική ομάδα Ε΄Τάξης

Επιτραπέζια παιχνίδια.

“ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ”

ΠΡΙΝ ΑΡΧΙΣΕΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ: Ο πίνακας τοποθετείται στο κέντρο του τραπεζιού, το ζάρι και τα πιόνια τοποθετούνται στην μέση του πίνακα, στην αφετηρία. Οι παίκτες χωρίζονται σε τέσσερις ομάδες, που χρειάζεται να είναι ισάριθμες και αποφασίζουν πια ομάδα θα παίξει πρώτη. Κάθε κάρτα έχει δύο όψεις και αναγράφονται 4 θέματα. Το κάθε θέμα έχει μια ερώτηση για τον κόσμο και από κάτω έχει την απάντηση. Τις τοποθετούμε με τα θέματα προς τα κάτω για να μην δουν την απάντηση οι άλλες ομάδες, τις ανακατεύουμε και τις αφήνουμε στην δεξιά μεριά του πίνακα. Ρίχνουμε το ζάρι και πηγαίνουμε όσα κουτάκια δείχνει το ζάρι. “ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΕΧΕΙ ΤΡΕΙΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΛΑΘΟΣ ΚΑΙ ΕΑΝ ΧΑΣΕΙ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΒΓΑΙΝΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΙΑ ΤΡΕΙΣ ΓΥΡΟΥΣ”. Ο πίνακας έχει τετράγωνα που αναγράφουν το χρόνο που έχει κάθε ομάδα να απαντήσει σε ένα θέμα. Η ομάδα έχει μόνο 120 δευτερόλεπτα όταν παίζει.

ΠΩΣ ΠΑΙΖΕΤΑΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Ο αναγνώστης της ομάδας σηκώνει μία κάρτα την οποία βλέπει μόνο η αντίπαλη ομάδα. Μετά γυρίζει το χρονόμετρο για 120 δευτερόλεπτα. Με ταχύτητα αρχίζει να λέει την ερώτηση και οι άλλοι παίκτες της δικιάς του ομάδας αποδίδουν την απάντηση του θέματος. Όταν τελειώσει ο χρόνος όλοι φωνάζουν stop. Ως τότε εάν δεν το έχουν βρει, η άλλη ομάδα φωνάζει να το πάρει το ποτάμι και αν αυτή πουν ναι τότε τους αποκαλύπτουν την απάντηση.

ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ:
Α) Να πουν το πρώτο γράμμα της απάντησης, λέξεις που έχουν την ίδια ρίζα π.χ στο θέμα βιβλιοθήκη δεν μπορούν να πουν βιβλίο ή βιβλιοθηκάριος.

Β) Να χρησιμοποιούν τις αγγλικές λέξεις από αυτές της απάντησης.

Νικολέττα. Μαθήτρια Ε΄ τάξης.

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Στην παρακάτω εικόνα βλέπεις παραδοσιακά παιχνίδια. Πού παίζονταν συνήθως αυτά; Πού παίζονται αυτά συνήθως σήμερα;

Με τον όρο λαχνίσματα ονομάζονται παιδικά κυρίως τραγούδια που λέγονται πριν την έναρξη ομαδικών παιχνιδιών προκειμένου να καθορισθεί με κλήρο («λαχνός») ο πρώτος που θα αρχίσει το παιχνίδι.
Μετά το ερώτημα «Να τα βγάλουμε» κάποιο παιδί κάνει τη «μάνα» και αφού τα υπόλοιπα κάνουν κύκλο, η μάνα αρχίζει το τραγούδι. Είναι διαδεδομένα σε πολλά μέρη της Ελλάδας και τα περισσότερα παρόλο που είναι ακαταλαβίστικα, ακούγονται θαυμάσια από τα παιδιά που τα διαδίδουν στα μικρότερα. Σημαντικότερα είναι:
«Α μπε μπα μπλομ», «Άκατα μάκατα», «Ένι μένι», «Μαριάμ» κλπ



Ο Βασιλιάς

Τα παιδιά «τα βγάζουν» κι ένας τους γίνεται βασιλιάς. Ο βασιλιάς κάθεται κάπου, ενώ οι άλλοι απομακρύνονται για να διαλέξουν ποιο επάγγελμα θα παραστήσουν και με ποιες κινήσεις. Όταν τελειώσουν επισκέπτονται τον βασιλιά και ακολουθεί ο παρακάτω διάλογος:

– Βασιλιά, βασιλιά με τα 12 σπαθιά, τι δουλειά;

– Τεμπελιά!

– Και τα ρέστα;
– Παγωτά.
– Είπε η γιαγιά να μας κάνεις μια δουλειά.
– Τι δουλειά;

Τότε τα παιδιά κάνουν τις κινήσεις του επαγγέλματος που διάλεξαν. Αν ο βασιλιάς το καταλάβει, το φωνάζει και κυνηγάει να πιάσει ένα παιδί που γίνεται βασιλιάς. Αν δεν το καταλάβει, ξανακάθεται και τα παιδιά μιμούνται κάτι άλλο.

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Ο μικρός αναγνώστης

Καθαρά Δευτέρα

Καθαρά Δευτέρα (Έθιμα Αποκριάς)

Η Καθαρά Δευτέρα είναι το τέλος των Απόκρεω και η πρώτη μέρα της Σαρακοστής.
Η λέξη Καθαρή εκκλησιαστικά σημαίνει το ξεκίνημα της κάθαρσης των Χριστιανών που αρχίζει με νηστεία.

Από την Καθαρά Δευτέρα ξεκινάει η νηστεία της Μεγάλης Τεσσαρακοστής.
Απαραίτητα στοιχεία της αποκριάς θεωρούνται τα κούλουμα και ο χαρταετός.
Ο εορτασμός του καρναβαλιού κλείνει με τα κούλουμα και το πέταγμα του χαρταετού.
Με τον όρο κούλουμα, εννοούμε τη μαζική έξοδο του κόσμου στην ύπαιθρο και τον εορτασμό της Καθαράς Δευτέρας έξω στην φύση.

Τα κούλουμα είναι γνωστά και σαν κούλουμπα, κούμουλες, κουμουλάθες ή κούμουλα.
Είναι ένα παραδοσιακό λαϊκό πανηγύρι. Σύμφωνα με τον πατέρα της ελληνικής λαογραφίας Νικόλαο Πολίτη η προέλευση της λέξης είναι λατινική, από το cumulus που εκτός από την σημασία του σωρού, σημαίνει και την αφθονία, το περίσσευμα, το πέρας, αλλά και τον επίλογο.
Η γιορτή της Καθαράς Δευτέρας θεωρείται ο επίλογος των βακχικών εορτών της αποκριάς, οι οποίες ουσιαστικά αρχίζουν την Τσικνοπέμπτη και τελειώνουν την Καθαρά Δευτέρα.
Σε ορισμένες περιοχές της Ελλάδος την Καθαρά Δευτέρα καθαρίζουν ό,τι απόμεινε από τα μη νηστίσιμα φαγητά της αποκριάς, διότι και τέτοιου είδους λιχουδιές γεύονται μερικοί, αντί για λαγάνες, χαλβά, ελιές και πίκλες που προτιμούν οι πιο πολλοί, σαν αποτοξίνωση από τα πλούσια φαγοπότια της αποκριάς.

Σε άλλα μέρη της Ελλάδας, όπως π.χ. στην Ήπειρο, οι νοικοκυρές καθαρίζουν τις κατσαρόλες και όλα τα χάλκινα σκεύη από τα λίπη της αποκριάς με ζεστό σταχτόνερο μέχρι ν’ αστράψουν και βάφουν άσπρα τα πεζοδρόμια. Αντίθετα άλλοι βάφουν μαύρα τα πρόσωπά τους με καπνιά ή μπογιά παπουτσιών, καθώς χορεύουν και μεθούν όλη την ημέρα σε υπαίθριες συγκεντρώσεις.

Απαραίτητο συμπλήρωμα της Καθαράς Δευτέρας αποτελεί το πέταγμα του χαρταετού, του αστεριού στα ψηλώματα. Τους χαρταετούς τους κατασκεύαζαν παλιά μόνοι τους με καλάμια και χαρτί. Ήθελαν μαστοριά στο ζύγισμα. Αν δεν τα κατάφερνες να τα ζυγιάσεις χαρταετό ψηλά δεν έβλεπες. Με το χαρταετό πέταγαν μακριά κάθε έγνοια του χειμώνα, με τον ερχομό της άνοιξης.

Πηγή:www.paidika.gr

Παραγωγή γραπτού λόγου: Η ΧΑΜΕΝΗ ΧΑΛΙΚΙΑ

Η Χαλικία ήταν ένα νησί πολύ μεγάλο και πάρα πολύ όμορφο. Είναι γνωστό από πάρα πολύ παλιά. Το 1.233 π.Χ. βασιλιάς της ήταν ο Χαλικίας, ο οποίος έκανε σπουδαία έργα, όπως επιβλητικά κτήρια, μεγαλοπρεπείς ναούς, βασιλικά μέγαρα, λιμάνια και ναυπηγεία όπου ανέδειξαν τον πολιτισμό της Χαλικίας. Ύστερα από έναν τεράστιο σεισμό το νησί εξαφανίστηκε στην θάλασσα και κανείς δεν το ξαναείδε από τότε. Οι επιστήμονες πιστεύουν ότι υπήρξε κάποτε επειδή χωρίστηκε σε μικρότερα νησάκια που υπάρχουν μέχρι και σήμερα.

Μαρία Α. Μαθήτρια Ε΄Τάξης.

Παραγωγή γραπτού λόγου: ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Αγαπημένο μου ημερολόγιο.

Πρωί πρωί με την αυγή ξύπνησα στις 7:30π.μ. για να πάω στο σχολείο. Πριν φύγω ντύθηκα, πλύθηκα και βούρτσισα τα δόντια μου. Επειδή το σχολείο μου είναι δίπλα στο σπίτι μου πάω αργά αργά. Σήμερα ξαφνικά καθώς προχωρούσα είδα ένα πανέμορφο σκυλάκι να μου κουνάει την ουρά του και με ακολούθησε ως το σχολείο. Σε όλα τα διαλείμματα ήταν στην πόρτα της αυλής και με περίμενε υπομονετικά. Η ώρα του μεσημεριού φτάνει πολύ γρήγορα, όταν περνάω καλά στο σχολείο. Έτσι, μόλις ακούστηκε το κουδούνι του σχολάσματος, πήρα το δρόμο της επιστροφής παρέα με το σκυλάκι που με περίμενε στην εξώπορτα του σχολείου. Όταν φτάσαμε στο σπίτι, μου γαύγισε δυο τρεις φορές σα να με αποχαιρέτησε και έφυγε. Την ώρα του μεσημεριανού φαγητού, είπα στους γονείς μου για την όμορφη παρέα που είχα σήμερα. Το απόγευμα πήγα στο φροντιστήριο Αγγλικών για μιάμιση ώρα. Μετά διάβασα τα μαθήματα μου και το βράδυ είδα λίγο τηλεόραση μέχρι να έρθει η ώρα του ύπνου. Επειδή φοβάμαι στο σκοτάδι πάντα κοιμάμαι με ένα φωτάκι. Είμαι όμως σίγουρη πως το όμορφο σκυλάκι θα είναι στη γειτονιά μου και θα με προσέχει! Πόσο θα ήθελα να το έβλεπα ξανά!!!

Μαρία Α. Μαθήτρια Ε΄τάξης

Παραγωγή γραπτού λόγου: ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ

Η εποχή των δεινοσαύρων

Αν μπορούσα να ταξιδέψω με μια χρονομηχανή θα πήγαινα στην εποχή των δεινοσαύρων. Θα ήθελα να δω αν είναι όπως μας τους περιγράφουν και να εξερευνήσω  τα  μέρη όπου ζούσαν οι τεράστιοι δεινόσαυροι. Άλλο ένα πράγμα που θα έκανα σίγουρα θα ήταν να βγάλω πολλές φωτογραφίες. Θα ήθελα επίσης να έμενα μερικές μέρες εκεί για να παρατηρήσω πώς γεννάνε, πότε και πόσα αυγά κάνουν, να καταγράψω πόσα είδη υπάρχουν, να δω τις σπηλιές τους, τη σχέση τους με τους ανθρώπους και πολλά άλλα. Τέλος θα ήθελα να  μάθω πώς και γιατί εξαφανίστηκαν για πάντα από τον πλανήτη μας.

Μαρία Α. Μαθήτρια Ε΄ τάξης.

Σελίδα 3 από 6

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Top