Στην Α’ Δημοτικού επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το θέμα “Εγώ και οι συμμαθητές μου”, ώστε οι μαθητές να κατανοήσουν την αξία των συμμαθητών ως συνεργατών. Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν μέσα από βιωματικές ασκήσεις, να συνεργαστούν, να γνωριστούν καλύτερα και να επιλέξουν τα θέματα με τα οποία θα ασχοληθούν. Στο 1ο εργαστήριο οι μαθητές/τριες συστήθηκαν, μίλησαν για την οικογένειά τους, τους φίλους, αγαπημένες δραστηριότητες, παιχνίδια, φαγητά, κ.ά. Στη συνέχεια, στο 2ο εργαστήριο μίλησαν για τις αλλαγές που βιώνουν στη μετάβασή τους από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό και πώς αισθάνονται γι’αυτό. Στο 3ο εργαστήριο μιλήσαμε γαι τη διαφορετικότητα και τη μοναδικότητά μας. Διαβάσαμε και παρακολουθήσαμε σε βίντεο την ιστορία ενός πολύχρωμου ελέφαντα, του Ελμέρ, ο οποίος ήθελε να μοιάσει με τους άλλους. Στο τέλος, μετά από συζήτηση, όλοι συμφώνησαν ότι προτιμούσαν τον πολύχρωμο Ελμέρ και ότι να διαφέρεις από τους άλλους δεν είναι απαραίτητα κάτι κακό.
Η ΣΤ’ τάξη αποφάσισε να ασχοληθεί με το θέμα “Φιλία”. Στο 1ο εργαστήριο μιλήσαμε για το τι σημαίνει φιλία για τον/την καθέναν/καθεμιά τους και τι προσδοκούν από τον φίλο ή τη φίλη τους. Στο 2ο εργαστήριο μίλησαν για τον εαυτό τους και τα ενδιαφέροντά τους και έπειτα, κλήθηκαν να γράψουν για μια ευχάριστη ή δυσάρεστη ανάμνηση από τη σχολική τους ζωή. Στο 3ο εργαστήριο ασχοληθήκαμε με σημαντικές στάσεις και αξίες ζωής, όπως η ευγένεια, ο σεβασμός, η φιλανθρωπία και ο αλτρουισμός, διαβάζοντας γνωμικά σπουδαίων προσωπικοτήτων και κείμενα που αναφέρονται σε αυτές τις αξίες. Σε ομάδες συζήτησαν και ανέλυσαν τα κείμενα και κάποια γνωμικά που τους έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση.
Αφήστε μια απάντηση