Τα παιδιά της Δ΄, Ε΄ και Στ΄τάξης επισκέφτηκαν το Α/Τ Βέλος Μ.Α.Α στη Θεσσαλονίκη και ξεναγήθηκαν στους χώρους του. Πέρασαν όμορφα και εντυπωσιάστηκαν από τους χώρους του αντιτορπιλικού πλοίου.
Την Παρασκευή 11 Οκτωβρίου τιμήθηκε η επέτειος του Μακεδονικού αγώνα (1904-1908) από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του σχολείου μας.
Οι μαθητές της Ε’ τάξης κατασκεύασαν τα ακόλουθα κολλάζ στο μάθημα των Αγγλικών, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα. Κατερίνα Προκοπίδου.
Αντικαπνιστικό κολλάζ
Περιβαλλοντικό κολλάζ
Κολλάζ επαγγελμάτων
Κολλάζ σημάτων οδικής κυκλοφορίας
Υπεύθυνη τάξη για τη διοργάνωση της γιορτής της 25ης Μαρτίου ήταν η Ε΄τάξη. Οι μαθητές έκαναν μία σύντομη ιστορική παρουσίαση των γεγονότων που ακολούθησαν μετά την Άλωση της Κων/πολης από τους Οθωμανούς στην υποδουλωμένη Ελλάδα μέχρι την έναρξη της ελληνικής επανάστασης, τραγούδησαν επαναστατικά τραγούδια, έπαιξαν θέατρο, έψαλλαν τον Ακάθιστο Ύμνο.
Την Πέμπτη, 7-3-2019, επισκέφτηκαν το σχολείο μας δύο νοσηλεύτριες από το Κέντρο Υγείας Κασσανδρείας για να ενημερώσουν τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ Τάξης για τις αρνητικές συνέπειες του καπνίσματος στην υγεία των ανθρώπων.
Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, οι μικρές τάξεις του σχολείου μας, Α’ και Β’ Δημοτικού, ανέλαβαν τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου. Ακολουθούν φωτογραφίες από τη γιορτή μας.
Α΄ΤΑΞΗ
Ο ΑΪ – ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
Β’ ΤΑΞΗ
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟΙ ΜΠΕΛΑΔΕΣ
Πέρασαν σχεδόν δυο μήνες που υποδεχτήκαμε τα μικρά μας πρωτάκια στο σχολείο μας και σας παρουσιάζουμε τις πρώτες τους κατασκευές. Η πρώτη με αφορμή της επέτειο του “ΟΧΙ” και η δεύτερη την ήμερα της αποταμίευσης.
Την Παρασκευή στις 26 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ο εορτασμός για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Οι μαθητές της Γ’ τάξης με τη βοήθεια της δασκάλας τους παρουσίασαν μια πολύ όμορφη γιορτή με σκετσάκια και τραγούδια. Ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά που έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους για ένα αισθητικά άρτιο αποτέλεσμα.
Το Δημοτικό Σχολείο Παλιουρίου – Αγίας Παρασκευής προσκαλεί όσα ταξιδιωτικά γραφεία επιθυμούν να εκδηλώσουν ενδιαφέρον και να υποβάλλουν τις προσφορές τους σχετικά με την εκδρομή του σχολείου μας στην Αθήνα στις 9 – 11 /11/2018.
Οι προσφορές αποστέλλονται Ταχυδρομικά στη διεύθυνση του Σχολείου: Δημοτικό Σχολείο Παλιουρίου, ΤΚ 63085 . Οι προσφορές θα ανοιχτούν από 3 μελή επιτροπή που θα αξιολογήσει και θα επιλέξει το ταξιδιωτικό γραφείο, εκτιμώντας εκτός από τα οικονομικά κριτήρια κυρίως τα ποιοτικά χαρακτηριστικά των προσφορών. Μετά την αξιολόγηση των προσφορών θα γίνει η τελική επιλογή του ταξιδιωτικού γραφείου.
| 1 | ΣΧΟΛΕΙΟ | Δημοτικό Σχολείου Παλιουρίου |
| 2 | ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ/ΟΙ – ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΑΝΑΧΩΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ | Προορισμός: Αθήνα-Βουλή των Ελλήνων (3 ημέρες – 2 διανυκτερεύσεις)
Αναχώρηση: Παρασκευή, 9 – 11- 2018 Επιστροφή: Κυριακή, 11 – 11 – 2018 |
| 3 | ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ
(μαθητές/γονείς/εκπαιδευτικοί) |
περίπου 25 μαθητές και γονείς μαζί,
2 εκπαιδευτικοί
|
| 4 | ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΟ/Α ΜΕΣΟ/Α – ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ | Λεωφορείο που πληροί όλες τις προβλεπόμενες προδιαγραφές από τη κείμενη νομοθεσία και όλες τις προϋποθέσεις ασφαλείας για τη μετακίνηση των μαθητών. Η αναχώρηση των λεωφορείων θα γίνει κατόπιν ελέγχου της Τροχαίας.
|
| 5 | ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΟΣ- ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ(μονόκλινα/ δίκλινα- πρωινό ή ημιδιατροφή) | Ξενοδοχείο 4 αστέρων σε δωμάτια μονόκλινα ή δίκλινα (χωρίς προσθήκη ράντσου) με πρωινό και ένα γεύμα στην περιοχή του ευρύτερου κέντρου της Αθήνας, προσβάσιμο από λεωφορείο.
|
| 6 | ΛΟΙΠΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ(πιθανό πρόγραμμα, παρακολούθηση εκδηλώσεων, επίσκεψη χώρων, γεύματα, κτλ.) | Ακρόπολη – Βουλή – Μοναστηράκι – Αττικό Πάρκο – Επισκέψεις σε πολιτιστικούς χώρους, μουσεία, χώρους εστίασης κ.λ.π. ή όπως καταρτιστεί το τελικό πρόγραμμα της εκδρομής. Το λεωφορείο να είναι διαθέσιμο οποιαδήποτε ώρα για οποιαδήποτε μετακίνηση ζητηθεί από τον αρχηγό της εκδρομής. Επίσης το Τουριστικό γραφείο θα πρέπει να προβλέψει τη διάθεση επαγγελματία ξεναγού κατά την επίσκεψή μας στην Ακρόπολη και το Μουσείο της Ακρόπολης ή όπου αλλού ζητηθεί από τον αρχηγό της εκδρομής. |
| 7 | ΤΕΛΙΚΗ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΤΙΜΗ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟΥ ΤΑΞΙΔΙΟΥ (συμπερ.ΦΠΑ) | ΝΑΙ (Συμπεριλαμβανομένης της διαμονής στο ξενοδοχείο και των ξεναγών) |
| 8 | ΕΠΙΒΑΡΥΝΣΗ ΑΝΑ ΜΑΘΗΤΗ & ΓΟΝΕΑ (συμπερ. ΦΠΑ) | ΝΑΙ (Συμπεριλαμβανομένης της διαμονής στο ξενοδοχείο και των ξεναγών) |
| 9 | ΚΑΤΑΛΗΚΤΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ | 8 Οκτωβρίου 2018, σφραγίδα ταχυδρομείου |
| 10 | ΚΑΤΑΛΗΚΤΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΑΝΟΙΓΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ | 10 Οκτωβρίου 2018, 12:00 |
| 11 | ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΑΣΦΑΛΙΣΗ ΕΥΘΥΝΗ ΔΙΟΡΓΑΝΩΤΗ | Θα πρέπει να υπάρχει ευθύνη ταξιδιωτικής ασφάλισης διοργανωτή σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία. |
| 12 | ΠΡΟΣΘΕΤΗ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΗ ΑΣΦΑΛΙΣΗ ΚΑΛΥΨΗΣ ΕΞΟΔΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΟΣ | Θα πρέπει να υπάρχει πρόσθετη προαιρετική ασφάλιση η οποία να καλύπτει τα έξοδα σε περίπτωση ατυχήματος ή ασθένειας με πλήρη ιατροφαρμακευτική περίθαλψη (Αριθμός Ασφαλιστηρίου Συμβολαίου Αστικής Ευθύνης). |
Πρόγραμμα eTwinning στο μάθημα των Γερμανικών:
“FrEUnDE – Freunde in der EU und in Deutschland”
Οι μαθητές της Στ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Παλιουρίου – Αγίας Παρασκευής υλοποίησαν κατά το σχολικό έτος 2017-2018 πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “FrEUnDE – Freunde in der EU und in Deutschland” (Φίλοι στην Ευρωπαϊκή Ένωση και τη Γερμανία) σε συνεργασία με δύο σχολεία από τη Γερμανία και τη Γαλλία. Κύριος σκοπός της συμμετοχής στο πρόγραμμα ήταν οι μαθητές μέσω της γερμανικής γλώσσας να ασχοληθούν με την έννοια της φιλίας με δημιουργικό τρόπο κάνοντας χρήση των νέων τεχνολογιών και ταυτόχρονα να γνωρίσουν και να συνεργαστούν με συνομηλίκους τους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες.
Οι μαθητές ενεπλάκησαν σε διάφορες δραστηριότητες τα αποτελέσματα των οποίων αναρτήθηκαν στην πλατφόρμα της δράσης eTwinning, TwinSpace: Παρουσίασαν σε βίντεο τον εαυτό τους, το σχολείο τους και τον τόπο τους, συμμετείχαν σε διαγωνισμό δημιουργίας του logo (σήματος) του προγράμματος, δημιούργησαν συννεφόλεξα με λεξιλόγιο για τη φιλία, αναζήτησαν στο διαδίκτυο εικόνες με ρητά-αποφθέγματα σχετικά με τη φιλία στα Γερμανικά και σχεδίασαν αντίστοιχες στα Ελληνικά.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος δόθηκαν κίνητρα και ενθάρρυνση στους μαθητές να εφαρμόσουν στην πράξη όλα όσα είχαν διδαχθεί στο μάθημα των Γερμανικών, αλλά και να διευρύνουν τις γνώσεις τους με δημιουργικό τρόπο.
