2 Νοεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΡΕΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημιουργία φθινοπωρινού Λαχανόκηπου
Ξεκινάμε και φέτος τη δημιουργία του Λαχανόκηπου. Φυτεύουμε φθινοπωρινά λαχανικά. Και φυσικά χρησιμοποιούμε το κόμποστ από τον κομποστοποιητή μας. Η δράση εντάσσεται στο γενικότερο πλαίσιο των Οικολογικών δράσεων του σχολείου μας, των δράσεων της outdoor education και στην υποθεματική : “Υγιεινή διατροφή” της Θεματικής “Ευ Ζην” του “Εργαστηρίου Δεξιοτήτων.
2 Νοεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΡΕΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 🛑 Κυκλοφορώ με Ασφάλεια -“Δράση Ενεργού Πολίτη”
Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Κυκλοφορώ με Ασφάλεια» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Ευ Ζην), οι μαθητές μας ασχολήθηκαν με δράσεις Κυκλοφοριακής Αγωγής και έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να κυκλοφορούμε με υπευθυνότητα, είτε ως πεζοί είτε ως επιβάτες.
Με ομαδική δουλειά τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους βίντεο, με ζωγραφιές και φωνητική αφήγηση, δίνοντας πολύτιμες συμβουλές για το πώς μπορούμε όλοι να διασχίζουμε τον δρόμο με ασφάλεια.
Η δράση αυτή αποτέλεσε και την πρώτη μας «Δράση Ενεργού Πολίτη», καθώς οι μαθητές ανέλαβαν ενεργό ρόλο στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας για ένα ζήτημα που αφορά όλους μας.
Μικροί πολίτες, μεγάλες ιδέες – και πάντα με ασφάλεια! 🚦💛
Δείτε το βίντεο, πατώντας τον σύνδεσμο: https://youtu.be/2E9v9FFXRF0
2 Νοεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΡΕΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περιήγηση στους Ωρεούς-Στα βήματα της Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς
Την Πέμπτη 25 Σεπτεμβρίου, οι μαθητές της Ε΄και ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς τους, συμμετείχαν σε μία ξεχωριστή περιήγηση στα ιστορικά μνημεία των Ωρεών, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος της ΟΥΝΕΣΚΟ για την Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά σε συνεργασία με την Εφορεία Αρχαιοτήτων Εύβοιας, η οποία οργάνωσε τη δράση “Οι Ωρεοί ως τόπος ανάπτυξης ανθρώπινων δικτύων μέσα από την αρχιτεκτονική κληρονομιάς τους” για τις Ευρωπαϊκές Ημέρες Κληρονομιάς 2025.
Η αρχαιολόγος κ.Αμαλία Κατερέλου μίλησε στα παιδιά για την ιστορική διαδρομή του τόπου, από την αρχαία Ιστιαία που αναφέρεται στην Ιλιάδα έως τους βυζαντινούς χρόνους και την εποχή της Τουρκοκρατίας και ο π. Σούρας παρουσίασε στους μαθητές σπάνια εκκλησιαστικά κειμήλια, που δείχνουν το ρόλο της εκκλησίας στη διατήρηση της παράδοσης.
Η διαδρομή περιλάμβανε σημαντικούς σταθμούς: τον πέτρινο ναό του Αγίου Αθανασίου, τον υπόγειο ναό του Αγίου Βασιλείου, το ιστορικό Κάστρο των Ωρεών, το ναό του Αγίου Νικολάου,τον επιβλητικό Ταύρο των Ωρεών και, τέλος, τον ναό της Μεταμόρφωσης που χτίστηκε το 1836,λίγα χρόνια μετά την απελευθέρωση της Ελλάδας.
Στη συνέχεια οι μαθητές δουλεύοντας σε ομάδες μέσα στην τάξη, αποτυπώσανε τις εμπειρίες τους σε φύλλα εργασίας, τα οποία δεν ήταν απλώς ένα τεστ γνώσεων, αλλά ένας τρόπος να ξαναπερπατήσουν νοερά τα μονοπάτια που είχαν γνωρίσει. Θυμήθηκαν, συζήτησαν και συμπλήρωσαν τις απαντήσεις. Η εργασία αυτή είχε στόχο να ενισχύσει την παρατηρητικότητα,τη μνήμη και τη συνεργασία των μαθητών, δινοντάς τους την ευκαρία να ακούσουν ο ένας τον άλλο και να μοιραστούν τις εντυπώσεις τους.
Μέσω αυτής της συγκεκριμένης δράσης μπόρεσαν οι μαθητές μας να συνδέσουν τα μνημεία με τις ιστορίες, τα έθιμα και τις παραδόσεις του τόπου κατανοώντας ότι η πολιτιστική κληρονομιά δεν περιορίζεται στα κτίσματα και στα αρχαία ευρήματα, αλλά ζει και μεταδίδεται μέσα από τους ανθρώπους και τις μνήμες τους.
Ήταν ένα μάθημα ζωντανής ιστορίας που τους άφησε πολύτιμες εικόνες και συναισθήματα καλλιεργώντας τη συνείδηση ότι η διατήρηση της Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς είναι υπόθεση όλων μας.
7 Σεπτεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΡΕΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΕΡΓΟΥ eTwinning για το σχολικό έτος 2024-25
Ολοκληρώθηκε το έργο eTwinning με τίτλο :”Νεροπεριπέτειες: Το Νερό που μας Ενώνει -το Νερό που μας Πληγώνει”, το οποίο υλοποιήθηκε από την Δ τάξη του σχολείου μας, υπό την καθοδήγηση και το Συντονισμό της Διευθύντριας του σχολείου, Τσελίκα Χριστούλας.
Τα σχολεία με τα οποία συνεργαστήκαμε ήταν τα εξής:
1.Νηπιαγωγείο Καραβόμυλου
2.11ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Ιωαννίνων
ΕΕΕΕΚ Δράμας
1ο ΕΠΑΛ Δράμας
Γυμνάσιο Καθολικής Λεμεσού Κύπρου
Νηπιαγωγείο Ομβριακής
Δημοτικό Σχ.Άνω Κώμης Κοζάνης
Τα σχολεία είναι αποτυπωμένα σε συνεργατικό χάρτη :
Òhttps://www.google.com/maps/d/edit?mid=1mAOnu0EQKhRgGqGu-ktUAedZTHjQ1aI&ll=42.3284900878534%2C20.28312685000001&z=5
Στα πλαίσια της υλοποίησης , με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων,παρήχθησαν τα παρακάτω εκπ/κά προιόντα:
1.Χριστουγεννιάτικες κάρτες στο πνεύμα της ‘Κυκλικής οικονομίας’,και στα πλαίσια της γνωριμίας των σχολείων
https://drive.google.com/file/d/1-ug0uWl9WTvpqFTDguP_Qt-VkKQBdTBZ/view?usp=sharing
2 Εξερευνώντας το Νερό στην περιοχή μας
3.Πίνακες ζωγραφικής με θέμα το ‘Νερό’
Ο κύκλος του Νερού-Πείραμα
4.To Νερό που μας προσφέρει και το προστατεύουμε
5.Ενημέρωση για την αειφορική διαχείριση του Νερού
https://drive.google.com/file/d/1F0WNdWpBwHgJcVgs4P3ALxJqYZAf9FRe/view?usp=sharing
6.Νερό και Παράδοση
7. Το τραγούδι της “Περπερούνας”
https://drive.google.com/file/d/18m2HSV5dwju7xv7p6Ne7sAquC78ISEi4/view?usp=sharing
8.Αποτύπωση δράσεων στον Οικοκώδικα του σχολείου
Αλλά και συνεργατικά προιόντα:
1.paldlet των σχολείων
2.Ψηφοφορία για μασκότ του έργου
https://pollunit.com/polls/smfli0tmcpm70sjszsai3w
3.Διαδραστικός συνεργατικός χάρτης “Το νερό στην περιοχή μας”
4.Συνεργατικό Βίντεο με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα νερού
https://www.youtube.com/watch?v=HSW4wbYEwlQ
5.Το συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο μας για παιδιά και για όσους αισθάνονται παιδιά!!!
https://www.storyjumper.com/book/read/183737091/despoinathanoy
6.Τα συνεργατικά σχολεία παρουσιάζουν τα έργα τους
https://www.emaze.com/@ALFFIQLOR/nero?autoplay
7.Τα συνεργατικά σχολεία παίζουν kahoot και ελέγχουν με ευχάριστο τρόπο τις γνώσεις που αποκόμισαν
https://kahoot.it/challenge/05704182?challenge-id=b4ca2697-e09f-47a6-98ed-2c0cd73c501f_1748281332323
Βεβαίωση συμμετοχής στο έργο:
ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΕΡΓΟΥ eTwinning σχ.έτος 2024-25
19 Αυγούστου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΡΕΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δεύτερο Βραβείο για την Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου Ωρεών στον Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό «Το μάθημα… παιχνίδι!»
To ψηφιακό παιχνίδι “Αποστολές Φιλίας” της Α’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ωρεών διακρίθηκε με το 2ο βραβείο στην κατηγορία “Ψηφιακό Παιχνίδι/ Δημοτικά στο πλαίσιο του Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού Δημιουργίας Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Παιχνιδιού «Το μάθημα… παιχνίδι!».
Ό διαγωνισμός συνδιοργανώνεται από το Εθνικό Κέντρο Οπτικοακουστικών Μέσων και Επικοινωνίας, το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης, την Ένωση Μηχανικών Πληροφορικής και Επικοινωνιών, και την Πανελλήνια Ένωση Πτυχιούχων Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών, σε συνεργασία με την Ομάδα Εκπαιδευτικών για τον Διαγωνισμό ScratchGame, και τελεί υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Αττικής και της Γενικής Γραμματείας Αποδήμου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας του Υπουργείου Εξωτερικών. Οι αιτήσεις συμμετοχής φέτος έφτασαν στα 346 σχολεία!
Το παιχνίδι έχει τη μορφή ψηφιακού escaperoom και έχει ως στόχο να καλλιεργήσει τις αξίες της φιλίας, της αγάπης, της συμπερίληψης και της συνεργασίας στους μικρούς μαθητές, αξιοποιώντας με δημιουργικό τρόπο τη δύναμη του ψηφιακού παιχνιδιού. Περιλαμβάνει 4 Αποστολές Φιλίας, καθεμια από τις οποίες δίνει από ένα στοιχείο για τη σύνθεση του Μυστικού Κωδικού της Φιλίας.
Οι μικροί εμπνευστές του παιχνιδιού είναι οι: Γεροστάθης Βασίλης, Θαρσίτης Άγγελος, Θεοδωρακόπουλος Γιώργος, Κυριακού Μυρσίνη, Μπαλαμούτης Γιώργος, Πανταζή Βασιλική, Παπαϊωάννου Θάνος, Ρατζά Σπυριδούλα, ΣτεφανιδάκηΓαβριέλλα-Γεωργία, Σταματίου Ιάσονας, Χαμπερίδης Χρίστος.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Φενερίδη Έλλη.
Το linkτου παιχνιδιού: https://view.genially.com/66321019f9c07f0014c59890/interactive-content-apostoles-filias
17 Ιουνίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΡΕΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Γ ΤΑΞΗ ΚΑΛΩΣΟΡΙΖΕΙ ΤΑ «ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ»
Στις αρχές Μαϊου 2025 υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τα «Βιβλία σε Ρόδες», τις μικρές, κινητές, δανειστικές και θεματικές βιβλιοθήκες που κινούνται σε βαλίτσες με ρόδες. Δημιουργήθηκαν από την πολιτιστική εταιρεία ΠΥΡΝΑ με την συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α΄Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Αθηνών. Το πρόγραμμα προάγει την φιλαναγνωσία και διδάσκει στους μαθητές την κουλτούρα του δανεισμού των βιβλίων και την ευθύνη που απορρέει από το δικαίωμα του να δανείζομαι κάτι που δεν μου ανήκει.
Συγκεκριμένα, ο τίτλος της θεματικής της βαλίτσας που εστάλη στους μαθητές της Γ΄τάξηςήταν «ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΜΕ». Για έναν μήνα περίπου οι μαθητές μας «ταξίδεψαν» με την φαντασία τους σε διάφορα μέρη της γης, γνώρισαν πόλεις, σημαντικά μνημεία και αξιοθέατα, ήρθαν σε επαφή με διάφορες φυλές αλλά και φαγητά από όλο των κόσμο. «Επιβιβάστηκαν» στο αερόστατο του ΦιλέαΦογκ κι έκαναν τον Γύρο του Κόσμου σε 80 μέρες, εξερεύνησαν τα βάθη των ωκεανών 20.000 Λεύγες Κάτω από τη Θάλασσα…
Οι μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα με χαρά και ενθουσιασμό. Δανείζονταν 2 ή και 3 βιβλία την εβδομάδα και τα παρουσίαζαν στην τάξη. Διάβαζαν ένα κομμάτι της επιλογής τους, έδειχναν μια εικόνα του που τους έκανε εντύπωση, έγραφαν σε χαρτάκια μια πρόταση που τους άρεσε και κατασκεύασαν σελιδοδείκτες. Τέλος, έβαλαν τις ζωγραφιές τους στον φάκελο «Ένα γράμμα από την τάξη μας στην τάξη σας» για να επικοινωνήσουν με κάποιο σχολείο που θα υποδεχτεί αργότερα τη βαλίτσα.
17 Ιουνίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΡΕΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΤΩΝ ΦΙΛΟΖΩΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 το σχολείο μας συμμετείχε στο δίκτυο των φιλόζωων σχολείων, ένα δίκτυο το οποίο συντονίζεται από την Πανελλήνια Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία. Η ΠΦΠΟ είναι ο μεγαλύτερος φιλοζωικός οργανισμός στην Ελλάδα, στον οποίο συγκαταλέγονται 76 σωματεία. Έργο της ΠΦΠΟ είναι η προστασία των ζώων και η προώθηση της ευζωίας και των δικαιωμάτων τους.
Γνωρίζοντας ότι η διαμόρφωση στάσεων, συμπεριφορών και αξιών γίνεται στο σχολείο, αποφασίσαμε να συμμετέχουμε στο Δίκτυο με διάφορες δράσεις που σκοπό είχαν να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές ως προς το ζήτημα των αδέσποτων ζώων και να προωθήσουν το αίσθημα της ευθύνης απέναντι στην προστασία τους. Οι δράσειςμας, οι οποίες υλοποιήθηκαν από την Γ΄καιΔ΄τάξη – με την συμμετοχή μαθητών και από την Στ΄τάξη, περιλάμβαναν την δημιουργία αφίσας ευαισθητοποίησης, ενημέρωση από κτηνίατρο, εικαστικές δημιουργίες, συγγραφή κειμένων στα ελληνικά και στα αγγλικά (υπό την καθοδήγηση της εκπ/κού της Αγγλικής Γλώσσας) και συνεργασία με τον τοπικό φιλοζωικό σύλλογοHappyPaws. Οι δράσεις αυτές παρουσιάστηκαν στην διαδικτυακή εκδήλωση που διοργανώθηκε από την ΠΦΠΟ στις 5/6/2025, που είναι η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος. Τέλος, αυτό που μας χαροποίησε ιδιαίτερα και τονίζει τον θετικό αντίκτυπο αυτής της προσπάθειας ήταν η υιοθεσία ενός αδέσποτου σκυλιού από μαθητή της Στ΄τάξης του σχολείου μας.
10 Ιουνίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΡΕΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Τα ιερά μας ίχνη: ένα ταξίδι γνώσης και πίστης στον Άγιο Βασίλειο Ωρεών”
Στο πλαίσιο του εγκεκριμένου προγράμματος της UNESCO για την Άυλη πολιτιστική κληρονομιά, με τίτλο “Τα ιερά μας ίχνη-Εκκλησίες ως ζωντανή κληρονομιά του τόπου μας”, οι μαθητές της Δ΄και Ε΄τάξης με τους δασκάλους τους, πραγματοποίησαν μία εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ιερό Ναό Αγίου Βασιλείου Ωρεών.
Εκεί τους υποδέχθηκε η αρχαιολόγος Αμαλία Κακερέλου, η οποία με απλό, μεστό και ζωντανό λόγο ξενάγησε τα παιδιά, αναδεικνύοντας την ιστορική του διαδρομή και την αρχαιολογική του σημασία. Μέσα από εικόνες, σύμβολα και αρχιτεκτονικές πληροφορίες, οι μαθητές γνώρισαν πτυχές της τοπικής ιστορίας που συχνά περνούν απαρατήρητες,παρότι βρίσκονται μπροστά στα μάτια μας.
Ακολούθησε δημιουργική δραστηριότητα, ειδικά σχεδιασμένη από την κ. Κακερέλου, για τους μικρούς μας ερευνητές η οποία ενίσχυσε τη σχέση τους με τον χώρο και τον πολιτισμό που αυτός κουβαλά.
Στη συνέχεια, στον ιερό χώρο του Βήματος, ο εφημέριος του ναού π. Σούρας μίλησε στα παιδιά με λόγο εμπνευσμένο και παιδαγωγικά προσαρμοσμένο για το βαθύτερο νόημα και την τελετουργική σημασία των εγκαινίων ενός ναού, φέρνοντας τα σε επαφή με έννοιες όπως η καθαγίαση της Αγίας Τράπεζας, η τοποθέτηση Ιερών λειψάνων και η μοναδικότητα της Ιεροπραξίας αυτής που σηματοδοτεί τη ”γέννηση”του ναού ως ζωντανό χώρο προσευχής και κοινωνίας.
Η δράση αυτή στάθηκε αφορμή για ουσιαστική γνωριμία με τον θρησκευτικό και πολιτισμικό μας πλούτο, προβάλλοντας τη σημασία της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς ως εργαλείο παιδείας, αυτογνωσίας και σεβασμού προς το παρελθόν.
10 Ιουνίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΡΕΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γαλλική κρέπα με την αυθεντική συνταγή
Άρωμα και γεύση γαλλικής κρέπας,στο πρωινό μας.Ταξη Β.Με την αυθεντική γαλλική συνταγή του κ.Βινς!Και φυσικά με τη μαρμελάδα φράουλα από τις φράουλες του κήπου μας.Ευχαριστουμε πολύ κ.Βινς!
2 Ιουνίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΡΕΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΥΚΛΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
Άλλη μια σπουδαία διάκριση για το σχολείο μας,σε πανελληνιο επιπεδο.:”βραβείο δημιουργικής έκφρασης”,σε διαγωνισμό της Incommon ,με τίτλο:”Γύρω…γύρω όλη η … Οικονομία”.Το σχολείο μας συμμετείχε με 3 εργα:”1.Ανακυκλώνω,Επαναχρησιμοποιώ,Δημιουργώ”,2.”Στον Κήπο μου το Σχολικό…. Κυκλικο οικονομικοδημιουργώ”,3.”Μικροί ήρωες της ανακύκλωσης-Μαθαίνουμε και Δρούμε”. Δημιουργοί έργων: Τσελίκα Χριστούλα, Φενερίδη Έλλη.
