Στο μουσικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα “re-be” της γνωστής καλλιτέχνιδος Αλεξίας Βασιλείου, την οποία ευχαριστούμε θερμά για την αποδοχή μας εκ μέρους της.
Ευχαριστούμε θερμά και τη μουσικό του Σχολείου μας . κυρία Ανδρονίκη Ρουσάκη, η οποία είχε την ιδέα υλοποίησης και συνεργάστηκε με τη γνωστή καλλιτέχνη.
Δημιουργός: dimnmar, στις: 28-02-2025, διάρκεια: 00:00:18
Συμμετέχουμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Re-be
Τον κύριο Δημήτριο Βαλαχή, πτυχιούχο Φιλόλογο και πρώην μαθητή του Σχολείου μας, για τη δωρεά λογοτεχνικών βιβλίων για τη Σχολική μας Βιβλιοθήκη!
Το “Γαϊτανάκι” αποτελεί ένα παραδοσιακό αποκριάτικο έθιμο, το οποίο πέρασε στην Ελλάδα από πρόσφυγες του Πόντου και της Μικράς Ασίας και έδεσε απόλυτα με τα άλλα τοπικά έθιμα, αφού η δεξιοτεχνία των χορευτών αλλά και ο ιδιαίτερος χαρακτήρας του δεν αφήνουν κανέναν αδιάφορο. Ο αριθμός των δώδεκα χορευτών λέγεται ότι δηλώνει τους μήνες του χρόνου που εναλλάσσονται ή τις Ωρες, τις μυθικές θεότητες του χρόνου. Σε πολλές κοινωνίες, κυρίως αγροτικές, το γαϊτανάκι συμβολίζει την ομόνοια και τη συναδελφικότητα. Ο κυκλικός χορός συμβολίζει τον κύκλο της ζωής, από τη ζωή στον θάνατο, από τη λύπη στη χαρά, από τον χειμώνα στην άνοιξη και το αντίθετο.
Δημιουργός: dimnmar, στις: 25-02-2025, διάρκεια: 00:00:28
Το γαϊτανάκι του Σχολείου μας.
Στη Β’ θεματική ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με την υποενότητα της διατροφής και πιο συγκεκριμένα, προσπαθήσαμε να διαχωρίσουμε τα τρόφιμα σε υγιεινά & ανθυγιεινά, ξετρυπώνοντας τα κρυμμένα μυστικά τους…
Έτσι, με τους μαθητές της Ε’ & ΣΤ ‘ τάξης του σχολείου μας μιλήσαμε για τη σωστή διατροφή, τα ανθυγιεινά επεξεργασμένα τρόφιμα, τα κορεσμένα και ακόρεστα λιπαρά καθώς και για την παιδική παχυσαρκία στη χώρα μας, η οποία τα τελευταία χρόνια, παρουσιάζει το υψηλότερο ποσοστό υπέρβαρων παιδιών κι εφήβων στην Ευρώπη!!
Το ενδιαφέρον των παιδιών για την προσέλευση των τροφίμων υπήρξε τεράστιο και δούλεψαν όλοι με ζήλο & αφοσίωση, ώστε να παρουσιάσουν τις εργασίες τους, μαθαίνοντας ταυτόχρονα να “διαβάζουν” τις διατροφικές ετικέτες των προϊόντων!
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε σήμερα στον χώρο εκδηλώσεων του σχολείου μας η θεατρική παράσταση από την ομάδα «Ο Μικρός Βορράς» στον χώρο του σχολείου μας. Αυτή τη φορά, η παράσταση βασίστηκε σε γνωστούς μύθους του Αισώπου: «Η Αλεπού κι ο Λέλεκας», «Ο Τζίτζικας κι ο Μέρμηγκας» και «Καθένας με τη γνώμη του» και «το Λιοντάρι και το Μερμήγκι». Μουσική, χορός και τραγούδι προσέφεραν μια μοναδική εμπειρία για όλα τα παιδιά.
Η παράσταση ήταν γεμάτη από δημιουργικότητα και συνεργασία, με τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά σε κάθε πτυχή της. Μέσα από το τραγούδι και το χορό, οι μαθητές έδωσαν ζωντάνια και ενέργεια στις ιστορίες, μεταφέροντας τα μηνύματα της εξυπνάδας, της σκληρής δουλειάς και της συνεργασίας.
Μετά την ολοκλήρωση κάθε μύθου, ακολουθούσε ενεργή συζήτηση στην οποία οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναλύσουν τους μύθους και τα μηνύματα που περιείχαν. Η συζήτηση αυτή ενίσχυσε τη μάθηση και προσέφερε στους μαθητές μια πιο βαθιά κατανόηση των ηθικών διδασκαλιών του Αισώπου, ενώ όλοι συμμετείχαν με ενδιαφέρον και ενθουσιασμό.
Η επιτυχία αυτής της εκδήλωσης ανέδειξε για άλλη μια φορά τη σημασία της συνεργασίας και της συλλογικότητας. Η ομάδα «Ο Μικρός Βορράς» έδειξε πώς η τέχνη του θεάτρου, σε συνδυασμό με τη μουσική, το χορό και τη συζήτηση, μπορεί να δημιουργήσει μια αξέχαστη και εκπαιδευτική εμπειρία για τους μαθητές.
Αναμένουμε με ανυπομονησία τις επόμενες δημιουργίες της ομάδας και τις μελλοντικές θεατρικές παραγωγές που θα φέρουν τους μαθητές ακόμα πιο κοντά στην τέχνη και τη γνώση.
Με μεγάλη χαρά το τμήμα Γ1 επισκέφθηκε την Έκθεση Μουσικής μας και έγινε Παρουσίαση από μαθητές Στ κ Ε’ . Μουσικά Ερωτήματα που απαντήθηκαν : Τι σχέση έχει το μονόχορδο του Πυθαγόρα με τον Νίκολα Τέσλα τα μαθηματικά , τη φυσική και το πλανητικό μας σύστημα ; Γιατί η Μαρία Κάλλας ονομάστηκε Divina της Όπερας σε όλο τον κόσμο; Γιατί ο Bob Dylan είναι σημαντικός δημιουργός της Rock μουσικής με βραβείο Νόμπελ Λογοτεχνίας; Μια όμορφη διάδραση μεταξύ μαθητών με νόημα!
Είναι συνηθισμένο πλέον το φαινόμενο γονείς να μοιράζονται τη ζωή τους και τη ζωή των παιδιών τους στο διαδίκτυο. Αν και οι γονείς συχνά έχουν καλές προθέσεις όταν δημοσιεύουν για τα παιδιά τους στο διαδίκτυο, κάποιες φορές αυτές οι δημοσιεύσεις μπορεί να έχουν απρόβλεπτες συνέπειες για την ιδιωτικότητα, την ασφάλεια, ακόμα και τη σχέση με το παιδί. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει ευαίσθητες πληροφορίες, όπως φωτογραφίες των παιδιών σε ιδιωτικές στιγμές, είτε παίζουν είτε κλαίνε ή βρίσκονται μόνοι τους. Ωστόσο, υπάρχουν και πιθανοί κίνδυνοι που πρέπει να ληφθούν υπόψη.
Όταν δημοσιεύετε φωτογραφίες των παιδιών σας, δεν ξέρετε ποιοι μπορούν να τις δουν. Μια φαινομενικά αθώα φωτογραφία μπορεί να φτάσει σε άτομα που δεν γνωρίζετε. Η τεχνολογία σήμερα, με την ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης, επιτρέπει τη δημιουργία ακατάλληλου περιεχομένου από αθώες φωτογραφίες. Μπορεί να οδηγήσει σε κλοπή ταυτότητας, καθώς οι απατεώνες μπορούν να χρησιμοποιήσουν πληροφορίες όπως το πλήρες όνομα, την ημερομηνία γέννησης και τη διεύθυνση του παιδιού για να διαπράξουν απάτες στο μέλλον.
Ακολουθούν μερικές συμβουλές: Περιορίστε τι μοιράζεστε: Σκεφτείτε αν οι εικόνες που δημοσιεύετε θα μπορούσαν να ντροπιάσουν το παιδί σας στο μέλλον. Ζητήστε συγκατάθεση: Όσο τα παιδιά μεγαλώνουν, ρωτήστε τα πριν δημοσιεύσετε φωτογραφίες τους. Έτσι, θα τους δείξετε ότι σέβεστε την αυτονομία τους. Προστατεύστε την ιδιωτικότητα: Αποφύγετε τη δημοσίευση πληροφοριών που θα μπορούσαν να ταυτοποιήσουν το παιδί σας, όπως το σχολείο του ή τη διεύθυνση του σπιτιού σας. Σκεφτείτε το μέλλον: Σκεφτείτε πώς οι αναρτήσεις σας μπορεί να επηρεάσουν την εικόνα του παιδιού σας στο μέλλον. Βάλτε όρια: Χρησιμοποιήστε ρυθμίσεις απορρήτου και μοιραστείτε επιλεκτικά. Σκεφτείτε προσεκτικά πριν δημοσιεύσετε.
Συμπέρασμα Είναι φυσικό να θέλετε να μοιραστείτε τη χαρά σας για τα παιδιά σας, αλλά είναι σημαντικό να σκέφτεστε τις μακροπρόθεσμες συνέπειες. Προστατεύστε την ιδιωτικότητα των παιδιών σας .