Δημοτικό Σχολείο Νέας Λαμψάκου

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025-2026

Εμείς (το)… τερματίσαμε!!!

Στο πλαίσιο εορτασμού της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού και σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Ν. Λαμψάκου- «Αναξαγόρειο», μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και Στ΄ έλαβαν μέρος σε Αγώνα Δρόμου, στην περιοχή της Αλυκής Κοπανά.

Με συνθήματα όπως «Τρέχουμε την Ειρήνη», «Τρέχουμε για το Περιβάλλον», «Τρέχουμε για την Αλυκή», οι μαθητές/τριές μας τίμησαν με τον καλύτερο τρόπο τη φετινή ημέρα σχολικού αθλητισμού και παράλληλα, πρόσθεσαν άλλη μια περιβαλλοντική δράση με επίκεντρο την Αλυκή, εκπροσωπώντας για άλλη μια φορά, δυναμικά, το Σχολείο μας στο Δίκτυο «Όλοι για το Ληλάντιο», στο οποίο το Σχολείο μας συμμετέχει ενεργά.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Δαϊναβά, για την αφιλοκερδή, άμεση ανταπόκρισή του στη δημιουργία των λογότυπων στις μπλούζες των συμμετεχόντων μαθητών μας και βεβαίως, το Γυμνάσιο Ν. Λαμψάκου και τη Διευθύντρια, κ. Χασιώτου Βιολέτα, για το κάλεσμα συνεργασίας που μας απηύθυνε και την άψογη διοργάνωση της δράσης.

Επίσκεψη των μαθητών του 1ου Νηπιαγωγείου Νέας Λαμψάκου στο σχολείο μας

Τη Δευτέρα 19 Μαΐου οι μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Νέας Λαμψάκου επισκέφθηκαν την τάξη της Α’ Δημοτικού στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος “ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό”. Η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σηματοδοτεί ένα σημαντικό στάδιο εξέλιξης του παιδιού! Η εξοικείωση, λοιπόν, των νηπίων με τους χώρους, τα πρόσωπα καθώς και τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες και μεθόδους αποτελούν βασικούς στόχους του σχεδίου. Αρχικά, οι μαθητές της Α’ Δημοτικού υποδέχτηκαν τα νήπια με ένα ευχάριστο και αισιόδοξο τραγούδι. Στη συνέχεια, ακολούθησε το παιχνίδι γνωριμίας, ώστε όλοι οι μαθητές να αισθανθούν άνεση, αυτοπεποίθηση, εμπιστοσύνη και ασφάλεια μεταξύ τους. Έπειτα, τα νήπια εξέφρασαν τα συναισθήματά τους για το Δημοτικό σχολείο, είπαν τι σκέφτονται και πώς το φαντάζονται. Οι μαθητές της Α’ Δημοτικού ξενάγησαν τους μικρούς μαθητές στην αίθουσα, τους έδειξαν τα βιβλία, τα τετράδια, την κασετίνα τους. Τους μίλησαν για τις πολλές δασκάλες και δασκάλους, τα διαλείμματα και τις εκπαιδευτικές επισκέψεις που πραγματοποιήθηκαν. Αργότερα, οι μαθητές της Α’ Δημοτικού διάβασαν το παραμύθι με τίτλο: “Τον νου σου”, ενώ ταυτόχρονα γινόταν δραματοποίηση του παραμυθιού. Αφού ακολούθησε συζήτηση και επεξεργασία του περιεχομένου, οι μαθητές αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, ζωγραφίζοντας δημιουργικά και ευφάνταστα. Τέλος, τα νήπια είχαν ετοιμάσει ζωγραφιές για τα παιδιά της Α’ Δημοτικού και αντίστοιχα οι μαθητές της Α’ τάξης έδωσαν τα δωράκια τους με πολλή αγάπη! Ευχόμαστε από καρδιάς στα νήπια ν’ ανοίξουν τα φτερά τους και να πετάξουν στον όμορφο κόσμο της γνώσης!!!

Καθαρισμός Αλυκής Κοπανά

Την Πέμπτη 22/5 οι μαθητές της Δ και Ε τάξης του σχολείου μας καθάρισαν την Αλυκή Κοπανά και τοποθέτησαν τις πινακίδες που είχαν ετοιμάσει.

Δράσεις για τη σύσφιξη των σχέσεων μαθητών / μαθητριών

Στο πλαίσιο σύσφιξης των σχέσεων μεταξύ μαθητών/ μαθητριών , δείκτης που δουλεύουμε στο σχολείο μας και αυτό το σχολικό έτος 2024-2025, τη Δευτέρα 3/2/2025 πραγματοποιήθηκαν δράσεις στις οποίες έλαβαν μέρος τα τμήματα Δ2’ και Ε΄.

Αρχικά, οι μαθητές/τριες των τμημάτων κλήθηκαν να συνεργαστούν ομαδικά, ώστε να σκεφτούν με τη μέθοδο της ιδεοθύελλας λέξεις και φράσεις που τους έρχονται στο μυαλό με την λέξη «σύγκρουση» και έπειτα «συνεργασία». Προηγήθηκε ετυμολογική επεξεργασία των λέξεων. Αφόρμηση για τη συγκεκριμένη δραστηριότητα αποτέλεσε ένα βίντεο που παρουσιάζει τη σύγκρουση δύο ατόμων και τη μη επίλυση της κατάστασης. Ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια και έπειτα όσοι μαθητές επιθυμούσαν , διάλεγαν ένα σενάριο σύγκρουσης που τους δινόταν και δραματοποιούσαν τη συνθήκη.

https://youtu.be/k9GxsOTj89w

Σε επόμενη ώρα οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με μια άλλη έννοια, αυτήν της διαμεσολάβησης. Αφού τους εξηγήθηκε η έννοια, τους δόθηκαν παραδείγματα από τους εκπαιδευτικούς και στη συνέχεια κλήθηκαν οι ίδιοι/ες να αναλάβουν ρόλους και να δραματοποιήσουν σενάρια διαμεσολάβησης. Στόχος ήταν η παρότρυνση των μαθητών/τριών να επιλύουν μόνοι τους τις διαφορές και τις συγκρούσεις τους με ειρηνικούς τρόπους και διάλογο.

Την επόμενη διδακτική ώρα οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν το παρακάτω βίντεο (αφόρμηση) https://youtu.be/fUXdrl9ch_Q . Αφού συζητήθηκε το κεντρικό θέμα του βίντεο , οι μαθητές/τριες κάθισαν σε κύκλο και τους ζητήθηκε να πουν : «Μια φορά που ένιωσα ότι ο άλλος με άκουσε». Ξεκίνησε η εκπαιδευτικός και συνέχισαν τα παιδιά. Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με συζήτηση

Πώς νιώθεις όταν σε ακούν;

Πώς νιώθεις όταν δε σε ακούν;

Τι γίνεται όταν σε μια συνομιλία δεν ακούει ο ένας τον άλλον;

Τέλος, στήθηκαν στον προαύλιο χώρο του σχολείου δύο διάδρομοι εμποδίων. Οι μαθητές/τριες χωρισμένοι σε ομάδες, έπρεπε να φτάσουν ταυτόχρονα στο τέλος της διαδρομής , βοηθώντας ο ένας τον άλλον να φτάσουν τον τελικό τους στόχο χωρίς να ακουμπήσουν τα εμπόδια και χωρίς να χωριστούν. Στόχος είναι η συνεργασία. Στις ομάδες υπήρχαν τρεις ρόλοι. Ένας μαθητής δεν έβλεπε, ένας δεν πατούσε το ένα του πόδι και ένας δε μπορούσε να μιλήσει.

11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Στα πλαίσια της Πανελληνίας Ημέρας του Σχολικού Αθλητισμού οι μαθητές της Α΄ και Γ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Νέας Λαμψάκου επιδόθηκαν σε αγώνες σκυταλοδρομίας στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Οι ίδιοι μέσα σε ένα κλίμα συνεργασίας και ομαδικότητας ένιωσαν αισθήματα χαράς και ενθουσιασμού.

Οι μαθητές των υπόλοιπων τάξεων συζήτησαν εποικοδομητικά για τα οφέλη και τη συμβολή του αθλητισμού στην προώθηση αξιών και στάσεων, όπως η ευγενής άμιλλα, η αλληλεγγύη και η ανεκτικότητα. Στη συνέχεια δημιούργησαν πρωτότυπες κατασκευές, κολλάζ και θεματικές αφίσες.

“Έχω έναν καλό λόγο για όλους”

Στο πλαίσιο της σύσφιξης των σχέσεων μεταξύ των μαθητών/ τριων πραγματοποιήθηκε η δράση ” Έχω έναν καλό λόγο για όλους”. Κάθε μαθητής/ τρία έφτιαξε το προσωπικό του βιβλίο και στην συνέχεια έγινε ανταλλαγή των βιβλίων, ώστε να γράψουν όλα τα παιδιά από μια γλυκιά κουβέντα για τον συμμαθητή ή συμμαθήτρια τους. Η δράση είχε ως αποτέλεσμα την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και την τόνωση της αυτοπεποίθησης των παιδιών, ταυτόχρονα με την ενδυνάμωση των μεταξύ τους σχέσεων.

Πρόγραμμα “Κάστρα από το χθες στο σήμερα”

Στα πλαίσια του προγράμματος “Κάστρα από το χθες στο σήμερα” η Γ΄ και Δ΄ τάξη πραγματοποίησαν επίσκεψη στο κάστρο του Καράμπαμπα. Οι μαθητές γνώρισαν από κοντά τα μέρη του κάστρου, ανέβηκαν στις πολεμίστρες και υποδύθηκαν τους αρχαίους πολεμιστές. Έμαθαν για την ιστορία του, την λειτουργικότητα και την χρησιμότητά του για την περιοχή της Χαλκίδας. Επισκεφθήκαμε επίσης και το αρχαιολογικό μουσείο που βρίσκεται εντός του κάστρου. Τα παιδιά ζωγράφισαν το κάστρο και έφτιαξαν κάστρα από χαρτόκουτα. Η εμπειρία ήταν υπέροχη. Το ευχαριστηθήκαμε όλοι μας.

Επίσκεψη στο Γυάλινο Μουσικό Θέατρο

Την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2024, οι μαθητές του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Γυάλινο Μουσικό Θέατρο στην Αθήνα, όπου παρακολούθησαν κατενθουσιασμένοι την παράσταση “Σέρλοκ Χολμς και το αίνιγμα του Λούνα Παρκ”, σε σκηνοθεσία της Αγνής Χιώτη.

Σχολείο ανοιχτό για όλους

Το Δημοτικό Σχολείο Νέας Λαμψάκου, αναγνωρίζοντας την προσφορά Συλλόγων που δραστηριοποιούνται στην περιοχή, εγκαινιάζει τη συνεργασία του με τον Πολιτιστικό Σύλλογο “Αναξαγόρας”. Η αρχή γίνεται με το τμήμα παραδοσιακών χορών του Συλλόγου. Με τη συμμετοχή και την καλή διάθεση όλων, τα πρώτα αποτελέσματα της συνεργασίας είναι βέβαιο ότι δεν θα αργήσουν να φανούν…

Επίσκεψη των μαθητών της Ε΄ τάξης σε κτηνιατρείο

Την Πέμπτη 25 – 1 οι μαθητές της Ε΄ τάξης επισκέφτηκαν το κτηνιατρείο της περιοχής μας. Πρόσφεραν τρόφιμα για τα αδέσποτα και έφτιαξαν αφίσες.