Στην υγειά σας με τσάι του βουνού!
Πώς γίνεται το τσάι;
Η Πέμπτη της δεύτερης εβδομάδας του Τριωδίου (Κρεατινής) ονομάζεται Τσικνοπέμπτη ή Τσικνοπέφτη, επειδή την ημέρα αυτή όλα τα σπίτια ψήνουν κρέας ή λιώνουν το λίπος από τα χοιρινά και ο μυρωδάτος καπνός (τσίκνα) είναι διάχυτος παντού. Από αυτή την τσίκνα, λοιπόν, έχει πάρει και το όνομά της η Πέμπτη και λέγεται Τσικνοπέμπτη.Το έθιμο χάνεται στα βάθη των αιώνων, χωρίς να γνωρίζουμε την προέλευσή του. Εικάζεται, όμως, ότι προέρχεται από τις βακχικές γιορτές των αρχαίων Ελλήνων και Ρωμαίων, που επιβίωσαν του Χριστιανισμού. Σύμφωνα με τον λαογράφο Δημήτριο Λουκάτο, το φαγοπότι και το γλέντι της ημέρας είναι «προσπάθειες για την ευφορία της γης». Στην Κομοτηνή καψαλίζουν την κότα που θα φαγωθεί την επόμενη Κυριακή (της Απόκρεω). Αυτήν την ημέρα τα αρραβωνιασμένα ζευγάρια ανταλλάσσουν δώρα φαγώσιμα. Ο αρραβωνιαστικός στέλνει στην αρραβωνιαστικιά του μια κότα, τον κούρκο, και εκείνη στέλνει μπακλαβά και μια κότα γεμιστή. Όπως λέει κι ο λαός: ο έρωτας περνάει από το στομάχι!
“Ελάτε να παίξουμε” μας μας είπαν από το Λαογραφικό Μουσείο του Μορφωτικού ομίλου Κομοτηνής και εμείς πήγαμε. Πήγαμε και δεν το μετανιώσαμε! Περάσαμε τέλεια!
Μάθαμε για τα παιχνίδια που παίζανε τα παιδιά από την αρχαιότητα μέχρι πριν από λίγα χρόνια, πριν δηλαδή εμφανιστεί το ίντερνετ και οι υπολογιστές και χάσουμε το μέτρο! Παίξαμε ατομικά παιχνίδια όπως το “κουτσό” και ομαδικά σαν το “σπασμένο τζαμί”, κατασκευάσαμε τρίλιζες με απλά καθημερινά υλικά και κυρίως καταλάβαμε πως τα παλιά παραδοσιακά παιχνίδια γυμνάζουν το σώμα και το μυαλό!
Δήμητρα Σιδερά
Ευχόμαστε το νέο έτος να κάνει τα όνειρα όλου του κόσμου πραγματικότητα και να σκορπίσει ευτυχία και υγεία.
Χθες το απόγευμα έγινε η Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας που την παρακολούθησε σχεδόν όλο το χωριό. Θέμα της η οικονομική κρίση που ταλαιπωρεί τα τελευταία χρόνια τη χώρα μας και οι επιπτώσεις της οποίας γίνονται ιδιαίτερα φανερές τις ημέρες των γιορτών. Όμως τα παιδιά βρίσκουν τη λύση αφού αυτά είναι σοφά και σκέφτονται με την … καρδιά.
Μετγιάζη Αναστασία
O Άγιος Βασίλειος γεννήθηκε από άγιους γονείς στην Νεοκαισάρεια της Καππαδοκίας. Ο πατέρας του ήταν καθηγητής ρητορικής
και μητέρα του ήταν απόγονος Ρωμαίων αξιωματούχων. Εκτός από τον Βασίλειο υπήρχαν στην οικογένεια άλλα οχτώ ή εννιά παιδιά.
Τον ανέθρεψε η γιαγιά του και μετά τον θάνατο της η πρωτότοκη αδερφή του Μακρίνα η οποία τον επηρέασε καθοριστικά να στραφεί στην χριστιανική πίστη.
Την πρώτη παιδεία την έλαβε από τον πατέρα του και η ανάγκη του για περισσότερη μόρφωση τον έφερε στην Κωνσταντινούπολη όπου εκεί φοίτησε κοντά στο γνωστό δάσκαλο Λιβάνιο και μετά στην Αθήνα όπου σπούδασε φιλοσοφία και ανέπτυξε μια ισχυρή φιλία με τον Γρηγόριο από την Καππαδοκία. Αφού επέστρεψε στην πατρίδα του έγινε καθηγητής ρητορικής και το 358 επηρεασμένος από τον θάνατο του αδερφού του βαπτίστηκε χριστιανός. Το 364 εκλέγεται επίσκοπος της Καισάρειας και αναλαμβάνει συν τω χρόνω, λόγω του κύρους της προσωπικότητάς του, την εξαρχία της Αρχιεπισκοπής του Πόντου.
Έργο ζωής και σημαντικό σταθμό στην πορεία του, εκτός από τον αγώνα του εναντίον των εραίσεων, αποτελεί η ίδρυση και λειτουργία ενός κοινωνικού φιλανθρωπικού συστήματος, της Βασιλειάδας. Υπήρξε πρότυπο κέντρο περίθαλψης και φροντίδας των ασθενέστερων κοινωνικά ατόμων. Ουσιαστικά η Βασιλειάδα υπήρξε ένας πρότυπος οίκος για τη φροντίδα των ξένων, την ιατρική περίθαλψη των φτωχών άρρωστων και την επαγγελματική κατάρτιση των ανειδίκευτων.
Καταπονημένος από την ευρεία δράση που ανέπτυξε σε πολλούς τομείς της χριστιανικής μαρτυρίας καθώς και την ασκητική ζωή, την οποία ακολουθούσε, ο Βασίλειος πέθανε την 1 Ιανουαρίου του 379 σε ηλικία 50 ετών.
Η μνήμη του τιμάται από την Ορθόδοξη Εκκλησία την 1η Ιανουαρίου ενώ από το 1081με απόφαση του τότε Πατριάρχη εορτάζεται και στις 30 Ιανουαρίου αφού είναι ένας από τους τρεις Ιεράρχες.
Μετγιάζη Αναστασία
Σιδερά Δήμητρα
Τσολάκη Μαρία
Ενημερωτικό Κείμενο
των Πράξεων «Πρόγραμμα Εισαγωγής Η/Υ και Συναφούς Εξοπλισμού σε Δημοτικά Σχολεία για μια Ψηφιακά Υποστηριζόμενη Διδασκαλία» ΑΠ 1,2,3 του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013
Το έργο είχε ως στόχο την προμήθεια και τον εξοπλισμό 1022 Δημοτικών Σχολείων, ως εξής:
Εξοπλίστηκαν 198 Δημοτικά Σχολεία τα οποία είναι ενταγμένα στο Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (ΕΑΕΠ), με ένα κινητό εργαστήριο πληροφορικής, το οποίο λειτουργεί ως κινητή τάξη, για όλα τα μαθήματα. Ο εξοπλισμός του αποτελείται από δέκα φορητούς ηλεκτρονικούς υπολογιστές, ένα ειδικό τροχήλατο ερμάριο για την αποθήκευση και φόρτιση των Η/Υ, δομημένη καλωδίωση, τοπικό δίκτυο για τη σύνδεση των Η/Υ με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, καθώς και τα λογισμικά λειτουργίας.
Οι υπόλοιπες σχολικές μονάδες, δηλαδή 174 μονοθέσια, 426 διθέσια και 224 τριθέσια δημοτικά σχολεία εξοπλίστηκαν με έναν φορητό υπολογιστή και τον σχετικό εξοπλισμό (λογισμικά λειτουργίας, τοπικό δίκτυο, απαραίτητη δομημένη καλωδίωση).
Ο συνολικός π/υ του έργου ανέρχεται σε 2.522.227,62 €, συμπεριλαμβανομένου του ΦΠΑ.
Το έργο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ, μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος της «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», με τη συγχρηματοδότηση του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου (Ε.Κ.Τ.).
Ο Σύλλογος Γονέων, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Νέας Καλλίστης εκφράζουν τις θερμές ευχαριστίες τους στη Ζυθοποιία Μακεδονίας Θράκης «ΒΕΡΓΙΝΑ» & στην TUVUNUΑ.Ε. και τον κύριο Πολιτόπουλο προσωπικά, για τη σημαντική δωρεά στο σχολείο μας ενός φωτοτυπικού μηχανήματος που αποτελεί απαραίτητο εξοπλισμό για τη λειτουργία κάθε σχολικής μονάδας.
Η παρούσα επιστολή αποτελεί ελάχιστη ένδειξη εκτίμησης έναντι της αξιόλογης και αξιέπαινης πράξης τους.
Θεωρούμε χρέος μας να γίνει γνωστή ότι αυτή η πράξη τους, η οποία συμβάλλει τα μέγιστα, ώστε οι μαθητές μας να έχουν στη διάθεσή τους όλα τα εφόδια, για την όσο το δυνατόν καλύτερη εκπαίδευσή τους, ακόμη κι αν η πατρίδα μας δε βρίσκεται πάντα σε θέση να τους τα παρέχει.
Η ενέργειά τους αποτελεί πρότυπο μεγαλοψυχίας και προσφοράς στο συνάνθρωπο και αναδεικνύει την ευαισθησία τους απέναντι στα παιδιά, αλλά και στον τόπο που φιλοξενεί τις επιχειρηματικές τους δραστηριότητες.
Αυτές οι πράξεις προσφοράς και αλληλοβοήθειας θεωρούμε ότι, στις σημερινές δύσκολες εποχές, θα πρέπει να αναδεικνύονται, ώστε να γνωρίζουν όλοι ποιοι στηρίζουν με τις πράξεις τους το μέλλον της χώρας μας, ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ!!!
Τους ευχαριστούμε θερμά!!!
 |
| 28 Οκτωβρίου 1940 Η Ελλάδα απαντά με ένα περήφανο ΟΧΙ στην παράλογη απαίτηση των Ιταλών να παραδώσουν τη χώρα τους |
Το 40 Οι γυναίκες της Πίνδου
Πολεμούν οι Ιταλοί Σαν ανθρώπινο ρυάκι
την Ελλάδα σαν εχθροί, ανεβαίνουν μοναχές
κει στης Πίνδου τα βουνά, μες στο κρύο, μες στο χιόνι
στο χιόνι και στην παγωνιά. μάνες, γυναίκες κι αδερφές.
Μα οι Έλληνες φαντάροι, Ψωμί και βόλια φορτωμένες,
δεν τους κάνουνε τη χάρη. μία , μία στη σειρά,
Αέρα! Πίσω! τους φωνάζουν περπατάν συλλογισμένες
και οι Ιταλοί τρομάζουν! μες στης Πίνδου τα βουνά.
Θεοδωρογλάκη Τσολάκη Μαρία
Παρασκευή
Κατοχή
Απρίλης μήνας ήταν,
 |
| 12 Οκτωβρίου 1944 οι Γερμανικές δυνάμεις κατοχής φεύγουν από την Αθήνα |
κρύος και λυπητερός
στην Ακρόπολη της βίας
σημαία υψώθει δυστυχώς!
Φόβος, θάνατος και πείνα,
απαγορεύσεις τρομερές
…κλαίνε μάνες κι αδερφές
για οικογένειες μισές.
Όμως ….. όλοι κρύβουν
την ελπίδα στις καρδιές!
Κουμανίδου
Παναγιώτα
Η πρώτη δευτέρα του Οκτώβρη καθιερώθηκε ως η Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού. Ειδικά φέτος ήταν αφιερωμένη στους Ολυμπιακούς και στους Παραολυμπιακούς αγώνες.
Έτσι λοιπόν χθες στις 4 Οκτωβρίου στο σχολείο μας γίνανε δράσεις για το σκοπό αυτό. Το πρωί , μπαίνοντας στην τάξη, είδαμε σε dvd την τελετή έναρξης των Ολυμπιακών αγώνων της Αθήνας το 2004, όταν δηλαδή δεν είχαμε γεννηθεί ακόμη. Παρακολουθήσαμε τις σημαντικότερες στιγμές, τα αγωνίσματα που συνεχίζονται από την αρχαιότητα έως σήμερα και συζητήσαμε για την αξία του αθλητισμού , τα ιδεώδη του Ολυμπισμού αλλά και την δύναμη ψυχής των αθλητών με αναπηρία.
Στη συνέχεια κατασκευάσαμε μια σχετική αφίσα-κολάζ και το καλύτερο ήρθε αργότερα. Βγήκαμε όλοι στην αυλή και με την ευγενική και εθελοντική προσφορά της κας. Λίτσας Δερμανοπούλου , μητέρας, μέλους του Συλλόγου Γονέων του σχολείου μας κάναμε γυμναστική. Η κυρία Λίτσα διδάσκει παγκράτιο, ένα αρχαίο άθλημα, και μας μίλησε για αυτό όπως και την πειθαρχία και τον αυτοέλεγχο που απαιτείται. Καταλάβαμε όλοι πως ένας πετυχημένος αθλητής πρέπει πρώτα να είναι πετυχημένος άνθρωπος. Σας ευχαριστούμε πολύ!
Μαρία Τσολάκη
Δήμητρα Σιδερά