Επισκέφτηκε το σχολείο μας η κυρία Γκόλιαρη Παναγιώτα, Ειδικός Ορθοδοντικός και ενημέρωσε τα παιδιά για τη σημασία της στοματικής υγιεινής . Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με την πολύ καλή ενημέρωση και συμμετείχαν στην παρουσίαση.
Η κυρία Κυριακή Τραντούδη εκπαιδεύτρια Ρομποτικής του ΚΔΑΠ Παιδόκοσμος, επισκέφτηκε το σχολείο μας με τον εξοπλισμό της για να μας μυήσει στο μαγικό κόσμο της Ρομποτικής.
Η επίσκεψη συνδυάστηκε με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων των τάγεων Α, Β και Γ, Δ. Ωστόσο όλοι οι μαθητές γεύτηκαν τη χαρά του προγραμματισμού και ήταν ενθουσιασμένοι. Κατά την επίσκεψη αξιοποιήθηκαν τα πακέτα Wedo 2.0 της Lego Education και το Cobing Robot Mouse.
Μαθητές, μπαγκέτες και αντικείμενα ανακυκλώσιμα καθημερινής χρήσης πήραν μέρος στην μουσικοκινητική δράση που μας παρουσίασαν η Νταβίνα και η Φεβρωνία από την ομάδα Baguetterie στην αυλή του σχολείου μας. Μία εξαιρετική δράση που απαιτούσε την συνεργασία των μαθητών, την παρατηρητικότητά τους ,το συντονισμό τους. Τ αντικείμενα χόρευαν και οι μπαγκέτες κινούμενες από τους/τις μαθητές/μαθήτριες ήχησαν σε όλη την αυλή του σχολείου.
Η αγάπη των παιδιών για την μουσική και το παιχνίδι εκδηλώθηκε στα χαμογελαστά τους πρόσωπα…..
Η Πινακοθήκη της Τέχνης, ένα εικαστικό στολίδι του νομού μας, έγινε ο τελευταίος μας σταθμός για τη σχολική χρονιά του 2021- 2022.
Στόχος αυτής της επίσκεψης ήταν όχι μόνο να δώσουμε στους μαθητές μας μία ευκαιρία να γνωρίσουν έναν ακόμη προορισμό του τόπου μας , αλλά και να έρθουν σε επαφή με τις εικαστικές τέχνες . Η επίσκεψη εντάσσεται στο πρόγραμμα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Μαθητές, ξεναγοί και δημοσιογράφοι….)
Ξεναγός μας στο ταξίδι της τέχνης ήταν η κυρία Θούλα Πάγκου, κόρη των εμπνευστών της Πινακοθήκης κ. Θανάση Πάγκου και Κικής Παπαδοπούλου Πάγκου , που κατάφερε να κρατήσει ζωντανό το ενδιαφέρον των μαθητών στη πρώτη τους επαφή με την τέχνη και να τους παρουσιάσει έργα του Γαίτη, του Μπόστ, του Μαυρομάττη, του Ξενή και πολλών άλλων μεταπολεμικών ζωγράφων.
Στους πρόποδες του Ολύμπου, δίπλα στο σημερινό ομώνυμο χωριό, δεσπόζει το αρχαίο Δίον. Το όνομά του το πήρε από τον ναό που ήταν αφιερωμένος στον πατέρα των θεών του Ολύμπου, τον Δία. Οι αρχαιολογικές ανασκαφές έδειξαν ότι κατοικήθηκε από τον 5ο αιώνα π.Χ. έως τον 5ο αι. μ.Χ. Μεγάλο τμήμα των ευρημάτων ήρθαν στο φως από τις εργασίες του Δημήτρη Παντερμαλή.
Στο αρχαιολογικό πάρκο, έκτασης περίπου 1500 τετ. μέτρων , βρίσκονται κατοικίες, δημόσια κτίρια, εργαστήρια, τουαλέτες, λουτρά, πανέμορφα ψηφιδωτά.
Όλα αυτά και πολλά ακόμη μάθαμε από την πολύ καλή ξενάγηση της κυρίας Κατερίνας Ρίζου που ήταν μαζί μας στα μονοπάτια του αρχαιολογικού πάρκου του Δίον και στο Μουσείο του Δίον.
Στα πλαίσια των Προγραμμάτων σχολικών Δραστηριοτήτων αλλά και στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης επίσκεψη στον Λόφο του Αγίου Γεωργίου στο Κιλκίς για το πρόγραμμα : Ένας λόφος δίπλα μας … χτες, σήμερα, αύριο”. Η επίσκεψη εντάσσεται στο πρόγραμμα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Μαθητές, ξεναγοί και δημοσιογράφοι….)
Στόχος ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών για την αειφορική διαχείριση του φυσικού περιβάλλοντος του “λόφου”, η ανάδειξη της ιστορίας του τόπου μας- χτες, η διαχείριση του φυσικού περιβάλλοντος σήμερα και η βελτίωση της υπάρχουσας κατάστασης αύριο.
Η περιήγηση ξεκίνησε από το Σπήλαιο του Αγίου Γεωργίου, του σημαντικότερου αξιοθέατο της πόλης του Κιλκίς. Βρίσκεται στους πρόποδες του ομώνυμου λόφου και έχει δύο ορόφους. Κοραλλιογενές υλικό, σταλακτίτες και σταλαγμίτες έχουν δημιουργήσει μία υπέροχη, ξεχωριστή ομορφιά. Το σπήλαιο παρουσιάζει μεγάλο παλαιοντολογικό ενδιαφέρον αφού βρέθηκαν δείγματα απολιθωμένων ζωών. Σύμφωνα με μελέτες και τα ευρήματα φαίνεται ότι το σπήλαιο ήταν η φωλιά υαινών. Τα μικρά φυτοφάγα ζώα που βρέθηκαν αποτελούσαν την τροφή για τις ύαινες. Παλαιοντολογικές έρευνες έχουν δείξει την παρουσία της ύαινας, του άγριου βοδιού, του μικρόσωμου αλλά και μεγαλόσωμου αλόγου, της αλεπούς και του κόκκινου ελαφιού.
Το σπήλαιο ενδείκνυται για τη θεραπεία αναπνευστικών παθήσεων . Σε αυτό βοηθούν οι καλές συνθήκες θερμοκρασίας και υγρασίας, η απουσία όζοντος και σκόνης. Το όξινο περιβάλλον σε συνδυασμό με την παρουσία ασβεστίου, μαγνησίου και άλλων χημικών και φυσικών παραγόντων δημιουργούν ένα ιδανικό και υγιές περιβάλλον.
Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με την επίσκεψη στο σπήλαιο, περπάτησαν το μονοπάτι που θα μας οδηγούσε στην κορυφή του λόφου παρατηρώντας τη φύση και φτάνοντας εκεί τους περίμεναν καινούριες δραστηριότητες και παιχνίδι.
Οι μικροί μας μαθητές αποθανάτισα με τον δικό τους τρόπο τη “Σπηλιά της ύαινας”.
Παρατήρησαν το φυσικό περιβάλλον του σπηλαίου, μάζεψαν τους “θησαυρούς” τους και έφτιαξαν ένα όμορφο κολλάζ.
Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις εκτός σχολείου επιτρέπονται πλέον και εκπαιδευτικοί και μαθητές λαχταρούν μία επίσκεψη εκτός σχολείου. Λίγο πριν να κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές του Πάσχα κάναμε την πρώτη μας επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο του Κιλκίς σε συνεργασία μα το Νηπιαγωγείο.
Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την πολύ καλή ξενάγηση , συμπλήρωσαν ένα Φύλλο Εργασίας και ήταν ενθουσιασμένο από την εμπειρία τους. Η επίσκεψη εντάσσεται στο πρόγραμμα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Μαθητές, ξεναγοί και δημοσιογράφοι….)
Μετά την επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο ακολούθησε και μία επίσκεψη στο Ράντσο για ελεύθερο παιχνίδι .
