Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το σχολείο μας συμμετείχε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά σε μια πανελλαδική εκπαιδευτική δράση που διοργανώθηκε σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης.
Στόχος της δράσης ήταν να θυμηθούμε όλοι πόσο σημαντικές είναι αξίες όπως ο σεβασμός, η συνεργασία, η αποδοχή και η συμπερίληψη. Μέσα στην εβδομάδα έγιναν διάφορες δράσεις από εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων του σχολείου με σκοπό την υποστήριξη του μηνύματος κατά της σχολικής βίας.
Καθ’ όλη τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε θεατρικές δραστηριότητες με τον δάσκαλο θεάτρου του σχολείου μας, Φίλιππος Ζαρφειάδης. Στο βιωματικό εργαστήριο, βασισμένο στις τεχνικές του Theatre of the Oppressed, τα παιδιά δημιούργησαν «Παγωμένες Εικόνες» που έδειχναν συναισθήματα όπως φόβο, θυμό, λύπη αλλά και δύναμη. Στη συνέχεια, με την τεχνική του «STOP», οι μαθητές και οι μαθήτριες μπορούσαν να διακόψουν τη σκηνή, να αλλάξουν ρόλο και να προτείνουν διαφορετικές λύσεις σε καταστάσεις αδικίας και σύγκρουσης. Μέσα από διάλογο, αναζήτηση βοήθειας ή εκφράζοντας τα συναισθήματα τους, τα παιδιά ανακάλυψαν πώς να αντιδρούν απέναντι στη βία με δημιουργικό και ειρηνικό τρόπο. Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με δύο συλλογικές εικόνες: μία του «θύτη» και μία του «θύματος», αποτυπώνοντας τη διαφορά στη στάση, τη δύναμη και τα συναισθήματα.

🎭 «Παγωμένες εικίνες» – Θεατρική δράση στη Γ΄ Δημοτικού

Από το θέατρο στη ζωγραφική Οι μαθητές της Γ΄ Δημοτικού μετέφεραν τις εμπειρίες τους από τις «Παγωμένες Εικόνες» στο χαρτί. Ζωγράφισαν τις φιγούρες που είχαν ενσαρκώσει και τις συνέθεσαν σε ένα συλλογικό κολλάζ. Έτσι δημιουργήθηκε μια αφίσα εμπνευσμένη από τον πίνακα Guernica του Pablo Picasso, όπου το σώμα, η γραμμή και το χρώμα μεταφέρουν ένα δυνατό μήνυμα: όλοι μαζί λέμε ΟΧΙ στη σχολική βία.

Βιωματικές δραστηριότητες στην αυλή
Τα παιδιά βγήκαν στην αυλή και συμμετείχαν σε ομαδοσυνεργατικά παιχνίδια γεμάτα κίνηση και γέλιο.
Σε ζευγάρια, ενώνοντας πλάτη, πόδια ή ώμους, προσπαθούσαν να κάνουν έναν γύρο στο γήπεδο μπάσκετ, μαθαίνοντας πόσο σημαντική είναι η συνεργασία. Στη συνέχεια, δημιούργησαν αφίσες και ζωγραφιές με συνθήματα κατά της σχολικής βίας. Έπαιξαν το παιχνίδι του «καθρέφτη», όπου ένα παιδί έκανε κινήσεις και οι υπόλοιποι τις μιμήθηκαν, ενισχύοντας την παρατήρηση, την αλληλοϋποστήριξη και το ομαδικό πνεύμα.
Το μεγάλο μήνυμα: Σπάμε τη βία! Η δράση ολοκληρώθηκε με έναν συμβολικό κύκλο. Κάθε τάξη κρατούσε μπαλόνια στα οποία είχαν γράψει άσχημα συναισθήματα που προκαλεί η βία. Στις 11:00 ακριβώς, μαζί με σχολεία από όλη την Ελλάδα, τα μπαλόνια έσκασαν από τους εκπαιδευτικούς, στέλνοντας το μήνυμα: Σπάμε τη βία και κρατάμε μόνο τη φιλία, τον σεβασμό και τη συνεργασία! Ήταν μια ημέρα γεμάτη παιχνίδι, δημιουργία και μάθημα ζωής. Τα παιδιά έμαθαν ότι το σχολείο είναι χώρος ασφάλειας, σεβασμού και χαράς, και ότι όλοι μαζί μπορούμε να χτίσουμε μια σχολική κοινότητα χωρίς βία.
