Στο πλαίσιο του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ και της Δ’ Δημοτικού, με την καθοδήγηση του θεατρολόγου μας Ζαρφειάδη Φιλίππου, συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα την ενσυναίσθηση και κεντρικό μήνυμα: «Μπες μέσα στα παπούτσια του άλλου».
Η Β’ τάξη δημιούργησε τα δικά της «εικονικά παπούτσια», όπως τα φανταζόταν κάθε παιδί, διακοσμώντας τα με χρώματα, σχέδια και στοιχεία που εξέφραζαν τη δική του προσωπικότητα.
Στη συνέχεια, η Δ’ τάξη προσπάθησε να «μπει» στα παπούτσια των μικρότερων συμμαθητών τους: να φανταστεί τι σκέφτονταν, πώς ένιωθαν και πώς έβλεπαν τον κόσμο. Μέσα από θεατρικά παιχνίδια και βιωματικές ασκήσεις, τα παιδιά εξερεύνησαν τον τρόπο σκέψης των άλλων και ήρθαν πιο κοντά συναισθηματικά.
Με αυτόν τον τρόπο, η ενσυναίσθηση δεν έμεινε μια αφηρημένη έννοια, αλλά έγινε μια ζωντανή, διαδραστική εμπειρία που βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν την αξία της κατανόησης, της αποδοχής και της συνεργασίας.
Όταν το μάθημα γίνεται παιχνίδι η γνώση γίνεται βίωμα και τα παιδιά φεύγουν από το σχολείο χαρούμενα και με μια βαλίτσα λίγο πιο πλούσια τόσο σε αναμνήσεις, όσο και σε ουσιαστικές γνώσεις και αξίες…
Συγχαρητήρια στα παιδιά και στον εκπαιδευτικό μας για την υπέροχη δουλειά!Ακολουθεί ένα βίντεο για να πάρουμε μια μικρή γεύση της όμορφης δουλειάς τους…