Δημοτικό Σχολείο Μιντιλογλίου

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ (ΕΩΣ 13 /05/2022)
α. Προϋποθέσεις εγγραφής στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα
Οι μαθητές/τριες, όλων των τάξεων, μπορούν να εγγράφονται στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα, χωρίς προϋποθέσεις, κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους συμπληρώνοντας το έντυπο με τίτλο:
“ΔΗΜΟΤΙΚΟ-ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ”.
(Το έντυπο διατίθεται από το σχολείο)
Ενδιάμεση αποχώρηση των μαθητών/τριών μπορεί να γίνεται μετά το τέλος της 2ης ώρας του Ολοήμερου Προγράμματος (15:00), εφόσον συμπληρωθεί το αντίστοιχο πεδίο στη σχετική ενυπόγραφη δήλωση των γονέων/κηδεμόνων.
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών/τριών στο τμήμα Πρωινής Ζώνης (7:00-8:00): Στο τμήμα αυτό δικαίωμα συμμετοχής έχουν μαθητές/τριες οι οποίοι είναι εγγεγραμμένοι/νες και φοιτούν στο ολοήμερο πρόγραμμα. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του τμήματος Πρωινής Ζώνης μαθητών/τριών είναι οι 7 μαθητές/τριες για σχολεία με λειτουργικότητα έως 8/θέσια και 10 μαθητές/τριες για σχολεία με λειτουργικότητα από 9/θέσια και άνω.

«Τα δικαιώματα των παιδιών» μέσα από τα δική τους αθώα ματιά!! Το Α2 βλέπει, ακούει, νιώθει και αισθάνεται την ανάγκη να δημιουργήσει…
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός η κ. Πολυξένη Δίπλα.

Την Τετάρτη 13/4/2022 οι μαθητές της Α΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν την εκπαίδευση STEM. Συμμετείχαν σε βιωματικά εργαστήρια, έγιναν μικροί μηχανικοί και μετέτρεψαν τη γνώση σε διασκέδαση. Στη συνέχεια πραγματοποίησαν επίσκεψη και προσκύνημα στον ιερό ναό του πολιούχου της Πάτρας, Άγιο Ανδρέα.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ν. Αλεξοπούλου, Π. Δίπλα, Μ. Κουτρουμάνη.

Ζω καλύτερα – Ευ ζην – Διατροφή
«Αγαπώ τον εαυτό μου – τρέφομαι σωστά!»
Σκοπός αυτών των εργαστηρίων ήταν να μάθουν οι μαθητές τη σημασία και την αξία του μέτρου και της ποικιλίας στη διατροφή μας καθώς και να αλλάξουν σταδιακά πιθανές λανθασμένες διατροφικές συνήθειες.
Μερικές από τις δράσεις που έγιναν είναι οι ακόλουθες:
1. Διαφορική πυραμίδα αλλιώς…
2. Εκδήλωση ενημέρωσης – εκπαίδευσης για την υγιεινή διατροφή στις σύγχρονες συνθήκες καταναλωτισμού από διαιτολόγο – διατροφολόγο.
3. Επειδή τώρα ξέρω, τρέφομαι σωστά!
Υγιεινό δεκατιανό στο σχολείο.
Υπεύθυνη Εργαστηρίων Δεξιοτήτων η κ. Φωτεινή Βασιλόγιαννου.

Οικολογία – παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά – Ανακύκλωση
«Αγαπώ το περιβάλλον – Ανακυκλώνω ό,τι μπορώ»

Μερικές από τις δράσεις που έγιναν στα πλαίσια αυτών των εργαστηρίων ήταν οι ακόλουθες:
1. «Ο κήπος των σκουπιδιών» – πείραμα
Θάψαμε σκουπίδια στον κήπο του σχολείου ( μπανανόφλουδα, χαρτί, αλουμινένιο κουτί αναψυκτικού, γυάλινο βαζάκι, πλαστικό καπάκι) και τα βγάλαμε μετά από δύο μήνες. Σκοπός του πειράματος αυτού ήταν να κατανοήσουν οι μαθητές πως τα σκουπίδια που καταλήγουν στη φύση δε διασπώνται εύκολα και απαιτείται πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα.
2. «Σκυταλοδρομία ανακύκλωσης»
Σε ποιον κάδο πάνε τα σκουπίδια; Πάρε γρήγορα τη σωστή απόφαση για να μη χάσει η ομάδα σου! Σκοπός αυτού του παιχνιδιού ήταν να μάθουν οι μαθητές να ξεχωρίζουν τα υλικά που ανακυκλώνονται.
3. Καθαρισμός του προαύλιου χώρου του σχολείου.
Υπεύθυνη των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων η κ. Φωτεινή Βασιλόγιαννου

Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη – Ανθρώπινα δικαιώματα
«Είμαι παιδί με δικαιώματα»
Σκοπός αυτών των εργαστηρίων ήταν να κατανοήσουν οι μαθητές τι σημαίνει δικαίωμα και να μάθουν ποια είναι τα δικαιώματά τους.
Μερικές από τις δράσεις που έγιναν στα πλαίσια αυτών των εργαστηρίων είναι οι ακόλουθες:
1. Στοπ στη βία – Ναι στην αγκαλιά
2. Ναι στην Ειρήνη – όχι στον πόλεμο
3. Όλοι διαφορετικοί – όλοι ίσοι
4. Είμαι παιδί, έχω κι εγώ δικαιώματα

Η υποχρεωτική αργία της 1ης Μαΐου ,επειδή συμπίπτει με Κυριακή ,μετατίθεται τη Δευτέρα 2 Μαΐου με απόφαση του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων.
Επομένως οι σχολικές μονάδες θα αρχίσουν τα μαθήματα την Τρίτη 3 Μαΐου 2022,μετά τις διακοπές του Πάσχα.

Συμμετοχή του τμήματος Γ1 σε μία από τις εκπαιδευτικές δράσεις του Μουσείου Επιστημών και τεχνολογίας με θέμα «Εγώ και οι άλλοι στο Διαδίκτυο» . Στόχος του προγράμματος ήταν να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές που συμμετείχαν, απέναντι στους κινδύνους του Διαδικτύου, με τρόπο βιωματικό και συμμετοχικό (μέσα από παρουσιάσεις, συζήτηση, παρατήρηση, βιωματικές δράσεις και παιχνίδι ), να τους κάνει να αναρωτηθούν και να σκεφτούν, να εμβαθύνουν και να δημιουργήσουν. Επίσης, να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν κριτική σκέψη και να κατανοήσουν τους βασικούς κανόνες για να είναι ασφαλείς στο διαδίκτυο.
Υπεύθυνη τμήματος : Παπαδοπούλου Κωνσταντίνα

Την Τετάρτη 23/3/2022 πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη επίσκεψη των τμημάτων Στ΄1 και Στ΄2 στον αρχαιολογικό χώρο του κάστρου της Πάτρας. Οι μαθητές παρακολούθησαν στα πλαίσια της συμπλήρωσης 200 χρόνων από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης το πρόγραμμα « Πολιορκώντας το Κάστρο της Πάτρας – μια άγνωστη ιστορία», με την αρχαιολόγο κ. Μαγγανιώτη. Υπεύθυνοι της επίσκεψης η κ. Τζηραλή Κανέλα και ο κ. Κολλιόπουλος Βασίλειος.