1/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΟΥΝΤΑΣ

Η 6^η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου. Ο σχολικός εκφοβισμός προέρχεται από παιδιά, συνήθως της ίδιας ηλικίας, και αποτελεί μορφή επιθετικής συμπεριφοράς, που εμφανίζεται κυρίως στη σχολική πραγματικότητα, με σοβαρές επιπτώσεις για την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου και τη διαδικασία της μάθησης. Αναφέρεται στην εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομήλικων παιδιών, εντός και εκτός σχολείου, με στόχο την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου ή αναστάτωσης. Συχνά το «ισχυρότερο» παιδί αντλεί από την πράξη του κάποιο όφελος, όπως ευχαρίστηση, κύρος ή υλικά αποκτήματα, ενώ το «αδύναμο» παιδί δεν μπορεί να υπερασπιστεί και να προστατέψει με ριζικό τρόπο τον εαυτό του. Η επιθετική συμπεριφορά μεταξύ μαθητών εκδηλώνεται, με μορφές ήπιας βίας (λεκτικό εκφοβισμό, πειράγματα, βρίσιμο, ειρωνική συμπεριφορά, απειλές, διάδοση φημών) και με περιστατικά ακραίας βίας (συγκρούσεις µε ρατσιστικά ή άλλα χαρακτηριστικά, χτυπήματα, σπρώξιμο, σεξουαλική παρενόχληση, χειρονομίες). Η ενδοσχολική βία είναι ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο τον θύτη και το θύμα, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες. Ο σχολικός εκφοβισμός έχει αρνητικές συνέπειες στο κλίμα του σχολείου, στην κοινωνικοποίηση των παιδιών, στην επικοινωνία στην εκπαιδευτική κοινότητα, αλλά και στην μετέπειτα ομαλή ενσωμάτωση στην κοινωνία. Επειδή, λοιπόν, το σχολείο αποτελεί μία μικρογραφία της κοινωνίας πρέπει να ληφθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα για την εξάλειψη αυτού του φαινομένου από τα σχολεία αλλά και από την κοινωνία στο σύνολο της. Η πρόληψη και η αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού απαιτεί την ενημέρωση, ευαισθητοποίηση, αξιοποίηση και ανάπτυξη κοινών δράσεων από το σύνολο όλων των εμπλεκομένων, δηλαδή του σχολείου, της οικογένειας και της τοπικής κοινωνίας. Κάθε μέλος της σχολικής κοινότητας έχει ρόλο και ευθύνη για την πρόληψη και την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. Ο βαθμός εμπλοκής κάθε μέλους, σχετίζεται τόσο με την ιδιότητά του, όσο και με τη σοβαρότητα, τη συχνότητα και την ένταση του περιστατικού εκφοβισμού. Άλλος είναι ο ρόλος και η ευθύνη του διευθυντή του σχολείου, άλλος του εκπαιδευτικού, άλλος των συμμαθητών, άλλος των γονιών. Ωστόσο, θα πρέπει όλοι να συνεργαστούν σε ένα πλαίσιο μιας ολιστικής αντιμετώπισης.

Την Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου κόψαμε την πρωτοχρονιάτικη βασιλόπιτα στο σχολείο μας. Ο μαθητής που κέρδισε το φλουρί αλλά και τα υπόλοιπα παιδιά μας να είναι πάντα γερά και καλότυχα!

Την Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Κέντρο STEM Εducation στην πόλη της Άρτας. Σκοπός της επίσκεψης ήταν η παρακολούθηση ενός μαθήματος ρομποτικής. Ο όρος  “STEM” [Science, Technology, Engineering and Mathematics] είναι το ακρωνύμιο το οποίο χρησιμοποιείται για τα πεδία που αναφέρονται στις Φυσικές Επιστήμες, την Τεχνολογία, την Επιστήμη των Μηχανικών και τα Μαθηματικά. Το “STEM” είναι μια προσέγγιση στην Εκπαίδευση που σχεδιάζεται ώστε στη διδασκαλία των Μαθηματικών και των Φυσικών Επιστημών, που είναι ζωτικής σημασίας για μια βασική κατανόηση του σύμπαντος, να εισαχθούν οι Τεχνολογίες και η Επιστήμη των Μηχανικών, που αποτελούν για τον άνθρωπο τα μέσα αλληλεπίδρασης με το σύμπαν.

Με αφορμή του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής της Ε’ τάξης, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ασχολήθηκαν με τα ανθρώπινα δικαιώματα και τα δικαιώματα των παιδιών. Συγκεκριμένα, έμαθαν τον ορισμό του δικαιώματος και ποια είναι τα δικαιώματά τους, μίλησαν για τους αγώνες και τις θυσίες χιλιάδων για να καθιερωθούν τα ανθρώπινα δικαιώματα και συζήτησαν για το γεγονός ότι ακόμα και σήμερα σε πολλές περιπτώσεις τα δικαιώματα αυτά παραβιάζονται.

Το Δημοτικό Σχολείο Μεσούντας εύχεται σε όλους και όλες καλή χρονιά! Ευτυχισμένο το 2024! Τα σπίτια όλων να είναι γεμάτα χαμόγελα και οι καρδιές γεμάτες αγάπη!

Την Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η χριστουγεννιάτικη γιορτή. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είπαν ποιήματα, τραγούδησαν και “τύλιξαν δώρα” σαν μικροί “βοηθοί” του Άγιου Βασίλη! Κάτω από το δέντρο της τάξης μας όμως τα περίμενε μια μικρή έκπληξη… Καλά Χριστούγεννα σε όλους και όλες!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας έκοψαν, κόλλησαν, ζωγράφισαν και στόλισαν γεμάτοι χαρά και προσμονή για τις γιορτές των Χριστουγέννων.

Το 1992 θεσπίστηκε από τα Ηνωμένα Έθνη να τιμάται η 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Μέρα Ατόμων με Αναπηρία. Στόχος της ημέρας αυτής είναι να στραφεί η προσοχή όλων στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία, να προωθήσει την κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και την υποστήριξη της αξιοπρέπειας και της ευημερίας των ατόμων αυτών. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας στα πλαίσια της ημέρας αυτής συζήτησαν με τις δασκάλες τους για το τί είναι αναπηρία, ποια είναι τα είδη της και ποια είναι τα δικαιώματα των ατόμων αυτών. Τέλος, έμαθαν για τη γραφή των τυφλών, τη γραφή Braille, μίλησαν για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει στην καθημερινότητά της αυτή η ομάδα συμπολιτών μας και προσπάθησαν να “γράψουν” χρησιμοποιώντας τη γραφή Braille.

Την Πέμπτη 23 Νοεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν μαζί με το Δημοτικό Σχολείο Τετρακώμου και το Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Αθαμανίου σε ενημέρωση που πραγματοποίησε το Πυροσβεστικό Κλιμάκιο Αθαμανίου. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τους πυροσβέστες για θέματα σχετικά με την πρόληψη και την αντιμετώπιση φυσικών καταστροφών καθώς και για τον τρόπο που πρέπει να αντιδράσουν σε περίπτωση κινδύνου ( φωτιά, σεισμός κ.λπ.). 

Την Παρασκευή 17 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου. Φέτος συμπληρώθηκαν 50 χρόνια από την ημέρα που σπουδαστές και φοιτητές έκαναν κατάληψη στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο για να δηλώσουν την αντίθεσή τους απέναντι στη στρατιωτική δικτατορία. Μαζί τους τάχθηκαν και πολλοί απλοί πολίτες, οικοδόμοι και αγρότες. Η εξέγερση αυτή κατεστάλη αιματηρά τα ξημερώματα τις 17ης Νοεμβρίου με την είσοδο άρματος μάχης στον χώρο του Πολυτεχνείου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας απήγγειλαν ποιήματα και τραγούδησαν για να τιμήσουν αυτή τη δυναμική εξέγερση που αποτελεί σημαντικό κομμάτι της σύγχρονης ιστορίας της χώρας μας.