Την Παρασκευή 12 Μαϊου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α και Β τάξης του 1ου και 2ου Δημοτικού Σχολείου Μαλίων επισκέφτηκαν το Παγκρήτιο Στάδιο και είχαν την ευκαιρία να μάθουν πληροφορίες για τους ολυμπιακούς και τους παραολυμπιακούς αγώνες, να παίξουν πολλά διασκεδαστικά παιχνίδια και να δοκιμάσουν αθλήματα όπως ο στίβος, το ποδόσφαιρο και η ενόργανη γυμναστική!!!!
Στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος, τα τμήματα της Β’ τάξης φύτεψαν παχύφυτα διαφόρων ειδών και ανέλαβαν τη φροντίδα τους από δω και πέρα.Στη δράση αυτή καθοριστική ήταν η βοήθεια μαμάδων από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και τις ευχαριστούμε πολύ!!
Το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Ιεράπετρας – Νεάπολης Λασιθίου στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «ΚΕΝΤΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΚΠΕ)-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» , διοργάνωσε, μια διαδικτυακή δράση στην Αειφόρο Εκπαίδευση την Τετάρτη 15 Μαρτίου 2023
“Σεισμός – Πώς μπορούμε να προστατευτούμε;” ήταν ο τίτλος της δράσης και σκοπός της δράσης είναι να γνωρίσουν οι συμμετέχοντες/ουσες εκπαιδευτικοί και μαθητές/μαθήτριες το φαινόμενο του σεισμού και να εξοικειωθούν με αυτό. Πιο συγκεκριμένα, οι εισηγητές παρουσίασαν μέτρα προστασίας πριν, κατά τη διάρκεια και μετά το σεισμό και μας ενημέρωσαν για τη σωστή συμπεριφορά και αντίδραση μας.
Στη δράση αυτή πήραν μέρος η Α και η Β τάξη του 10υ Δημοτικού Σχολείου.
Την Παρασκευή 10 Μαρτίου στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές της Β τάξης του 1ου και 2ου Δημοτικού Σχολείου επισκέφτηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Νεάπολης. Αφού μάθαμε λίγα ιστορικά στοιχεία για την περιοχή, ξεναγηθήκαμε στο μουσείο και μάθαμε πώς ζούσαν οι άνθρωποι 150 και 200 χρόνια πριν. Γίναμε και μεις για λίγο κάτοικοι των πλούσιων και φτωχικών σπιτιών της περιοχής, αυστηροί δάσκαλοι και μαθητές, καφετζήδες-κουρείς, αγρότες και υφάντρες. Και αφού ο καιρός ήταν ηλιόλουστος, μετά το μουσείο σειρά είχε το παιχνίδι και η γυμναστική στο πάρκο και την παιδική χαρά της Νεάπολης!
Την Πέμπτη 2 Μαρτίου, μετά την άσκηση σεισμού που κάναμε, ανακαλύψαμε ότι κάποιοι πολύ ξεχωριστοί επισκέπτες ήρθαν στο σχολείο μας! Ήταν οι πυροσβέστες που μας μίλησαν για το πώς μπορούμε να προστατευτούμε σε περίπτωση σεισμού, μας μίλησαν για το σπουδαίο έργο τους μας ξενάγησαν στα οχήματά τους και μας έδειψαν τον εξοπλισμό τους!
Στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος μελετήσαμε τα φυτά.Μάθαμε πώς αναπτύσσονται,πώς φτιάχνουν την τροφή τους,ποια είναι τα είδη των φυτών αλλά και τι προσφέρουν τα φυτά.
Έτσι φυτέψαμε σπόρους
Φάγαμε φρουτοσαλάτα και συζητήσαμε τα οφέλη των φρούτων στη διατροφή μας,
Ζωγραφίσαμε φρούτα γνωρίζοντας διάσημους ζωγράφους
Τα φρούτα του Σεζάν
Τα φρούτα του Σεζάν με μια άλλη ματιά
Μήλα και σταφύλια του Μονέ
Ο πίνακας του Μονέ ..αλλιώς
Μετά το τέλος της ενότητας με τίτλο “Φυτά” της Μελέτης Περιβάλλοντος,τα παιδιά ενημερώθηκαν,αλληλεπίδρασαν και ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με το θέμα.
Την Παρασκευή 2-12-22 οι μαθητές της Β’ τάξης επισκέφθηκαν το Ενυδρείο στις Γούρνες και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ο βυθός μέσα από τα χέρια μας”. Οι μαθητές, έπειτα από μια μοναδική βιωματική ξενάγηση και ευαισθητοποίηση για τον θαλάσσιο κόσμο, δημιούργησαν το δικό τους ξεχωριστό βυθό, χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά όπως πηλό, χρώματα, και βέβαια πάνω από όλα την πλούσια φαντασία τους. Τα παιδιά πέρασαν υπέροχα και περιμένουν με ανυπομονησία την επόμενη εξόρμησή μας!
Την Παρασκευή τις 4-11-22 η Α’ και η Β΄τάξη του σχολείου μας επισκεφτήκαμε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στο Ηράκλειο.
Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στο χώρο του μουσείου, πήραν μέρος σε προσομοιωτή σεισμού και στη συνέχεια συμμετείχαν στο πρόγραμμα που υλοποιεί το μουσείο με τίτλο “Προσαρμογές των Δεινοσαύρων”
Έγιναν μικροί παλαιοντολόγοι αφού έκαναν τις δικές τους ανασκαφές και στη συνέχεια “συναρμολόγησαν ” το δικό τους δεινόσαυρο με τα οστά που ανακάλυψαν.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν από τις εμπειρίες και παραστάσεις που αποκόμισαν και περιμένουν με ανυπομονησία την επόμενή μας ..εξόρμηση.
ΕΙΣΑΙ Η ΜΑΜΑ ΜΟΥ ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΔΕΝ ΘΑ ΑΛΛΑΞΕΙ!!
Υπάρχουν πολλές μέρες μέσα στο χρόνο και εγώ,
ξεχνάω να σου πω ότι σε σκέφτομαι..
Ξεχνάω να σου πω ότι κάθε φορά που απομακρύνεσαι μου λείπεις,
καμιά φορά ξεχνάω τη μυρωδιά σου ή αν με φίλησες πριν μου πεις καληνύχτα το βράδυ..
Ξεχνάω ότι είσαι η μοναδική μου.. και μαλώνω μαζί σου.. και θυμώνω.. και σου λέω ότι είσαι κακιά,
ότι δεν σε θέλω άλλο, ότι με κούρασες..
Ότι δεν καταλαβαίνεις ότι εγώ θέλω να είμαι με τους φίλους μου και όχι μαζί σου..
Θέλω να είμαι ανεξάρτητος!
“Θέλω!” ισχυρή λέξη είπε κάποιος κάποτε..
Και εκείνος όμως ξέχασε πως τίποτα δεν μπορεί να συγκριθεί με εκείνο το βλέμμα της μοναδικής χαράς, της συγκίνησης..
εκείνο το “έλα τώρα μην κλαις θα είμαι καλά!”
Θέλω να θυμάμαι!!
Θέλω να θυμάμαι, ακόμη και τις φορές που σε ξεχνάω!
Είσαι η μοναδική μου!
Και όπου και αν είσαι, όποια και αν είσαι, όσο και αν κάνουμε να συναντηθούμε,
για όσο ο ένας έχει ανάγκη τον άλλο και αυτό στη λέξη ΠΑΝΤΑ είναι μικρό, εγώ θα σου λέω μαμά ότι σε ΑΓΑΠΩ!
Ναι είναι αυτή η ημέρα του χρόνου!!
Εμείς μιλήσαμε για τις μαμάδες, που βρίσκονται σε διάφορα μέρη του κόσμου, που έχουν άλλο χρώμα από εμάς, που έχουν διαφορετική μυρωδιά και υφή δέρματος.. που κάθεμιά τους είναι μοναδική για το παιδί της..
Όμως αναφερθήκαμε και σε εκείνες τις “μαμάδες” που τις αποκαλούμε έτσι, γιατί μας ξέφυγε στην τάξη. Γιατί δεν υπήρχε ποτέ και ο μπαμπάς, η γιαγιά ή η θεία έγιναν η μαμά.. Γιατί πολλές γυναίκες σε όλο τον κόσμο ίσως να μην επιθυμούν να κάνουν παιδί, αλλά να φροντίζουν και να αγαπούν κάτι ή κάποιον άλλο σαν μαμάδες.
Δεν είναι βλέπεις απαραίτητο να έχεις γεννήσει ένα παιδί, για να έχεις όλα αυτά τα χαρακτηριστικά της!
Φτιάξαμε μία μικρή κάρτα για να σου δείξουμε ΕΣΕΝΑ εκεί έξω, ακόμη και αν είσαι ο σκύλος μας – μαμά μας ότι είσαι σημαντικός για εμάς και δεν θα σε αλλάζαμε με τίποτα άλλο στον κόσμο!
Μαμά δεν γεννιέσαι, γίνεσαι!
ΔΙΚΟ ΜΟΥ ΚΕΡΑΜΙΚΟ ΠΙΑΤΟ.. ΚΑΙ ΠΟΙΟΣ ΜΕ ΠΙΑΝΕΙ!!
Ήρθε η ώρα για την πρώτη μας εκδρομή!
Στα πλαίσια της γνωριμίας με παλαιότερα επαγγέλματα, αλλά και της επαφή μας με άλλα είδη υφών και τεχνικών εικαστικής έκφρασης επιλέξαμε αυτή την επίσκεψη.
Πήραμε τα σακίδια, τα πρόχειρά μας ρούχα και παπούτσια και πήγαμε να δημιουργήσουμε!!
Στην εκδρομή δεν ήμασταν μόνοι. Ήταν μαζί μας και η Β’ τάξη του 2ου Δημοτικού σχολείου και όοολοι μαζί περάσαμε φανταστικά!
Στο λεωφορείο κάναμε μικρή ξενάγηση.. δηλαδή σχεδόν τα παιδιά έκαναν την ξενάγηση σε εμάς, πηγαίνοντας προς την Ανώπολη στο βιοτεχνικό πάρκο και συγκεκριμένα στο εργαστήρι κεραμικής του κ. Καπαρουνάκη.
Συζητούσαμε, γελούσαμε και φτάσαμε μέσα σε 30 μόλις λεπτά!
Εκεί οι άνθρωποι του εργαστηρίου μας περίμεναν και μας οδήγησαν σε μία πολύ μεγάλη αίθουσα γεμάτη με έτοιμα κεραμικά προς έκθεση και πώληση.
Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στο εργαστήρι και έμαθαν για την ιστορία των κεραμικών από μία πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση. Έπειτα, ο κ. Γιάννης, μας έκανε επίδειξη του τροχού και της δουλειάς, που γίνεται στον πηλό ως έμπειρος τεχνίτης/αγγειοπλάστης.
Και βοήθησαν και τα παιδιά!!
Και έπειτα το καθένα με την ποδιά του, τα super χέρια του και τη βοήθεια ενός ακόμη έμπειρου τεχνίτη έφτιαξε το δικό του πιατάκι.
Τα αφήσαμε να ψηθούν, να ετοιμαστούν και να έρθουν στο σχολείο για να τα πάρουμε επιτέλους σπίτι!!
Ξεκουραστήκαμε, φάγαμε μικρές λιχουδιές και πήραμε το δρόμο της επιστροφής..
Τα χέρια είναι για να δημιουργούν, να αποδέχονται και να αγκαλιάζουν… η τέχνη είναι για να υποστηρίζει την επαφή με κάθε τι που σε απελευθερώνει!
Αφήστε τα παιδιά να παίξουν και να λερωθούν!!
