Στο πλαίσιο γνωριμίας των μαθητών με τη πολιτιστική κληρονομιά της πόλης του Ηρακλείου και των Μαλίων, επισκεφθήκαμε το αρχαιολογικό μουσείο Ηρακλείου, περιηγηθήκαμε στην πόλη του Ηρακλείου και μελετήσαμε ενετικές και οθωμανικές κρήνες, επισκεφθήκαμε τον αρχαιολογικό χώρο Μαλίων και ξεναγηθήκαμε. Προκειμένου οι μαθητές να κατανοήσουν την σημασία της ανασκαφικής έρευνας, έσκαψαν στην ευρύτερη περιοχή του αρχαιολογικού χώρου.
Την Παρασκευή 3 Φεβρουαρίου 2023, μαθητές των Ε’ και Στ’ τάξεων των σχολείων μας παρακολούθησαν τη διαδραστική θεατρική παράσταση «Η ιστορία του Βίκτωρα και της Μαρίας», η οποία πραγματεύεται το ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν ενεργά στην ιστορία των ηρώων, πρότειναν λύσεις στους ήρωες και στο τέλος κατέγραψαν τις εντυπώσεις τους.
Στις 15 Δεκεμβρίου 2022 επισκεφθήκαμε τη μόνιμη έκθεση ΕΝΕΡΓΕΙΑ – ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ στο Ηράκλειο. Με ρεαλιστικές πρακτικές και βιωματικές μεθόδους, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με μηχανήματα και καινοτόμες συσκευές που χρησιμοποιούνται στους τομείς παραγωγής ενέργειας, στη βιομηχανία και στον τομέα της αυτοκίνησης και των μεταφορών. Παρουσιάστηκε η αξιοποίηση απλών φυσικών πόρων φιλικών προς το περιβάλλον αλλά συνάμα οικονομικών καθώς και νέες τεχνολογίες που προσφέρουν αξιόπιστες και οικολογικές λύσεις. Τα παιδιά έδειξαν να το απολαμβάνουν και να εντυπωσιάζονται με αρκετά από αυτά που είδαν και άκουσαν.
Φτιάχνω το δικό μου λίμερικ (μικρά ποιηματάκια αγγλικής παράδοσης χωρίς ιδιαίτερο νόημα και με αστείο περιεχόμενο).
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Θεματική: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ, κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη.
Υποθεματική : Ανθρώπινα δικαιώματα, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.
ΚΑΤΑΙΓΙΣΜΟΣ ΙΔΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ
ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ
ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ
Η ΖΩΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ
ΥΠΑΤΗ ΑΡΜΟΣΤΕΙΑ ΚΑΙ ΜΗ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ (Μ.Κ.Ο.)
ΕΓΩ ΤΙ ΚΑΝΩ;;;
