ΕΔΩ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ!
Παιδιά εδώ είναι η παρουσίαση που είδαμε κι ακούσαμε στην τάξη!
Ευχαριστούμε την παλιά σας δασκάλα, την κ.Κατερίνα, που μας την έστειλε!
https://sway.office.com/XpQ0avW5QBBnUW1i
Αρχείο ημέρας 17 Νοεμβρίου 2021
«Ζω καλύτερα-Ευ Ζην».
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» ασχολούνται με τη Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση του Θεματικού Κύκλου
Σχέδιο Δράσης: Το σώμα μου, ένα θαύμα που αγαπώ.
Αρχικά, δόθηκε έμφαση στην αξία της καλής συνεργασίας και της ενότητας μεταξύ των παιδιών μέσα από τη δραστηριότητα «Ο ιστός της αράχνης», αφού κρατώντας το νήμα όλοι ήταν ενωμένοι τελικά.
Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες ασχολήθηκαν με τη δημιουργία των ομάδων τους και κλήθηκαν να τις ονομάσουν χρησιμοποιώντας ως ονόματα διάφορα όργανα του σώματος.
Τέλος, οι ομάδες κατέγραψαν τους όρους για σωστή συνεργασία δημιουργώντας τα δικά τους συμβόλαια τα οποία πρέπει να τηρούν κατά τη διάρκεια κάθε εργαστηρίου.
Ένας νοητικός χάρτης για τα είδη της Αγάπης!
Συνεχίζοντας το θέμα “Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία”, τα παιδιά του E2′ του 2ου Δημοτικού ασχολήθηκαν με την αγάπη.
Η αγάπη είναι μία, αλλά για διδακτικούς σκοπούς, τη χωρίσαμε σε είδη! Φτιάξαμε νοητικό χάρτη με τη βοήθεια του GitMind
https://gitmind.com/app/doc/f685511365
“Mαθαίνοντας τη θετική Πλευρά της Ζωής”
Τα παιδιά του Ε2 παίρνουν μέρος στη σειρά Εργαστηρίων με θέμα: Μαθαίνοντας τη θετική πλευρά της ζωής-Συναισθήματα.
Στόχος μας είναι να προάγουμε την Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία, μέσα από ένα πρόγραμμα που περιλαμβάνεται στον 4ο Θεματικό Κύκλο: «Ζω καλύτερα-Ευ Ζην».
Στο πρώτο Εργαστήριο τα παιδιά πραγματοποίησαν δραστηριότητες με στόχο να aναγνωρίζουν, να αποδέχονται και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους.
Στο τέλος του εργαστηρίου, ομαδικά, ζωγράφισαν πρόσωπα που δείχνουν διάφορα συναισθήματα και τέλος έφτιαξαν ένα <<συννεφόλεξο>> με συναισθήματα.
«Φροντίζω την υγεία μου – Δόντια γερά» στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων!
Η Α’ τάξη του σχολείου μας ασχολήθηκε με την υγεία των δοντιών, στο πλαίσιο της ενότητας :Ευ ζην – Ζω καλύτερα.
Στο πρώτο εργαστήριο με θέμα: Tροφές που βλάπτουν τα δόντια, οι μαθητές παρακολουθούν βίντεο σχετικά με την ιστορία της «Κυρίας Τερηδόνας».
Tα παιδιά φτιάχνουν κολάζ σχετικά με τις τροφές που ωφελούν και εκείνες που βλάπτουν τα δόντια.
Μαθαίνοντας πώς φροντίζω τα δόντια μου τα παιδιά μαθαίνουν και τραγουδούν το τραγούδι “Ο οδοντίατρος”
