ΜΑΘΑΙΝΩ ΜΟΥΣΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΖΟΝΤΑΣ!

IMG 2369IMG 2370

Οι μικρές τάξεις του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΔΟΠΑΡ  Ρόδου με τίτλο  «Ελάτε να γνωριστούμε». Κατά τη διάρκεια του προγράμματος έγινε γνωριμία των μαθητών με τους ήχους και τα όργανα μουσικής. Μέσα από ρυθμικά παιχνίδια και παιχνίδια μίμησης, οι μικροί μαθητές με διασκεδαστικό τρόπο , ήρθαν σε επαφή με βασικά στοιχεία της μουσικής, καλλιέργησαν την έκφραση ,τη δημιουργικότητα , τη φαντασία και την μεταξύ τους συνεργασία. Ευχαριστούμε θερμά την διεύθυνση   ΔΟΠΑΡ  του δήμου Ρόδου και ιδιαίτερα την υπεύθυνη του προγράμματος κ. Μίκα Τριανταφύλλου ,καθηγήτρια πιάνου, αρμονίου και ανώτερων θεωρητικών.

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΑΘΑΙΝΩ ΜΟΥΣΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΖΟΝΤΑΣ!

ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ

IMG 2367IMG 2368

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων στην ενότητα Ευ ζην υλοποιούμε στην Β´ τάξη ένα πρόγραμμα για την ψυχική και συναισθηματική υγεία με τίτλο το «Το τραγούδι της χαράς».Στο  πέμπτο εργαστήριο φιλοξενήσαμε στο τμήμα μας την κ. Άννι Μερτζάνη , ψυχολόγο, η οποία μας μίλησε για τα συναισθήματα και παίξαμε ένα βιωματικό παιχνίδι «Το τερατάκι των χρωμάτων» , με σκοπό την κατανόηση και τη διαχείριση των συναισθημάτων. Στην δράση πήραν μέρος και οι μαθητές της Γ´ τάξης. Ευχαριστούμε πολύ την κ. Μερτζάνη που αποδέχτηκε την πρόσκληση μας και συμμετείχε στο πρόγραμμα.

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 28ΗΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

Με τιμή και συγκίνηση, γιορτάσαμε την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. Η τρίτη και η τετάρτη τάξη μας, με την επιμέλεια των εκπαιδευτικών τους, της κυρίας Ανθής Λιάτσα, της κυρίας Αλεξάνδρας Παππά, και της κυρίας Ελένης Γαλανάκη μας ταξίδεψαν πίσω στον χρόνο και μας υπενθύμισαν τη σημασία της θυσίας και της αντίστασης.
Μέσα από τα λόγια και τα τραγούδια τους, τα παιδιά μας έδειξαν ότι κατανοούν απόλυτα το νόημα αυτής της ιστορικής ημέρας και μετέφεραν με περηφάνια τα μηνύματά της στις νεότερες γενιές.
464442499 122187074072195419 3777953856807511111 n 464504231 122187074084195419 5888090190780736650 n 464623984 122187074198195419 829984336540506090 n 464732568 122187074078195419 7227879476213009210 n
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 28ΗΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

ΠΑΡΕΛΑΣΗ 28ΗΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

Χρωστάμε
και σε όσους ήρθαν, πέρασαν,
θα ’ρθούνε, θα περάσουν.
Κριτές, θα μας δικάσουν
οι αγέννητοι, οι νεκροί.
Κωστής Παλαμάς
“Η λειτουργία δεν τελείωσε”, 1925.
Χρόνια πολλά και λεύτερα!
464577664 122187304688195419 8361042908950143391 n 464713899 122187304562195419 6821838916046109594 n 464905238 122187304526195419 2031342184768447565 n 465027889 122187304580195419 5069373286920872580 n
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΡΕΛΑΣΗ 28ΗΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ένα μεγάλο ευχαριστώ από όλους μας προς έναν συμπολίτη μας, που με την ευγενική δωρεά του, μας πρόσφερε ένα τραπέζι πινγκ πονγκ, δίνοντας στους μαθητές μας μια νέα ευκαιρία για άθληση και χαρά. Αυτή η αθόρυβη αλλά πολύτιμη πράξη ενισχύει τη σχολική μας κοινότητα και δημιουργεί ένα περιβάλλον όπου τα παιδιά μπορούν να απολαμβάνουν το παιχνίδι και να καλλιεργούν την ομαδικότητα. Ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά αυτή και ελπίζουμε η πράξη του να βρει μιμητές!

464849537 122187566390195419 8383351196055438124 n

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗ ΦΙΛΕΡΗΜΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΑΕΡΟΔΡΟΜΙΟ ΜΑΡΙΤΣΩΝ

Σήμερα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Λίνδου συμμετείχαν σε μια εκπαιδευτική εκδρομή με πρώτο σταθμό τον ιστορικό και αρχαιολογικό χώρο της Φιλερήμου, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον πολιτιστικό πλούτο της περιοχής.
Στη συνέχεια και με αφορμή τον εορτασμό του προστάτη της Πολεμικής Αεροπορίας, Ταξιάρχη Μιχαήλ, επισκεφθήκαμε το αεροδρόμιο Μαριτσών. Εκεί, οι μαθητές παρακολούθησαν την προσγείωση και απογείωση του εμβληματικού αεροσκάφους C-130, το οποίο είναι ένα μεταγωγικό αεροσκάφος που χρησιμοποιείται κυρίως για στρατιωτικές μεταφορές και έχει τη δυνατότητα μεταφοράς μεγάλων φορτίων και προσωπικού ακόμα και σε δύσκολες συνθήκες προσγείωσης.
Επιπλέον, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά:
• Το ελικόπτερο Chinook, γνωστό για τη μεταφορική του ικανότητα και την ταχύτητά του, καθώς και τις δυνατότητές του σε δύσκολες αποστολές.
• Ένα εκπαιδευτικό αεροσκάφος που χρησιμοποιούνταν μέχρι πρόσφατα στη Σχολή Ικάρων.
• ενώ απομακρυσμένα είδαμε την αιχμή του δόρατος της Αεροπορίας Στρατού, το επιθετικό ελικόπτερο Apache.
Η εκδρομή πραγματοποιήθηκε χωρίς κανένα κόστος για τους μαθητές μας, καθώς το πρακτορείο Get Rhodes Transfer κάλυψε δωρεάν τη μεταφορά μας. Ευχαριστούμε θερμά το πρακτορείο και όλους όσοι συνέβαλαν στη σημερινή αξέχαστη εμπειρία για τους μαθητές μας.                                                                                  465714037 122189099672195419 2361964631096602025 n  465546877 122189099528195419 1634121165679191643 n465739727 122189099498195419 1886220618084207706 n 465783119 122189099942195419 6967171013546446532 n 465788536 122189099618195419 5291887425031140979 n 465793003 122189099888195419 4167504277300329957 n 465922134 122189099792195419 7413807658200933470 n
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗ ΦΙΛΕΡΗΜΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΑΕΡΟΔΡΟΜΙΟ ΜΑΡΙΤΣΩΝ

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2024

Στο μάθημα των Αγγλικών, γιορτάσαμε και πραγματοποιήσαμε δράση με το τμήμα ΣΤ για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2024 (European Day of Languages 2024). 

Ο συγκεκριμένος θεσμός που διοργανώνεται από το Συμβούλιο της Ευρώπης προωθεί τη γλωσσική πολυμορφία ως εργαλείο για την επίτευξη ευρύτερης διαπολιτισμικής κατανόησης. 

Μια από τις φετινές πρωτοβουλίες του θεσμού ήταν η δημιουργία αφίσας με θέμα «Γλώσσες για την Ειρήνη» στην οποία συμμετείχαμε και εμείς. 

Συγκεκριμένα: 

  • Πραγματοποιήσαμε συζητήσεις  για την Ειρήνη, αναζητήσαμε σύμβολα της ειρήνης από διάφορες χώρες και ακούσαμε το τραγούδι Imagine του John Lennon εστιάζοντας στο λεξιλόγιο και τα μηνύματα του τραγουδιού. 
  • Μεταφράσαμε την λέξη Ειρήνη σε διάφορες γλώσσες. 
  • Φτιάξαμε τις αφίσες για τη φετινή πρωτοβουλία (παραδοσιακή και ψηφιακή). Οι αφίσες απεικονίζουνε τη λέξη Ειρήνη στις γλώσσες / χώρες που επιλέξαμε μαζί με τις σημαίες τους επάνω σε άσπρες παπαρούνες που είναι το σύμβολο Ειρήνης του Ηνωμένου  Βασιλείου. Το κεντρικό σύμβολο ειρήνης που χρησιμοποιήθηκε είναι η κλαδιά ελιάς – της αρχαίας Ελλάδας και παγκοσμίως.  

Μέσα από την συγκεκριμένη δράση οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες οι οποίες είναι απαραίτητες για τη σημερινή εποχή: δημιουργικότητα, κριτική σκέψη, συνεργασία, επικοινωνία, χρήση νέων τεχνολογιών. 

Και πιο σημαντικά, οι μαθητές έλαβαν και εξέφρασαν μηνύματα ενότητας και κατανόησης μεταξύ διαφορετικών γλωσσών ως μέσο για την υπέρβαση των γλωσσικών και πολιτισμικών διαχωρισμών. 🕊️

Peace 1 IMG 9986 2 IMG 9798 IMG 9789 IMG 0036

 

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2024

11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Την εβδομάδα που πέρασε, γιορτάσαμε την 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με δράσεις που ανέδειξαν τη σημασία της άσκησης και της φυσικής δραστηριότητας για τους μαθητές μας.
Η ημέρα ξεκίνησε με μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση για τον Ολυμπισμό από την εκπαιδευτικό φυσικής αγωγής του σχολείου μας, κυρία Ιωάννα Γερολυμάτου. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τις αξίες του αθλητισμού και την επίδραση του στην ανάπτυξη του σώματος και του νου.
Ακολούθησε η υπαίθρια δραστηριότητα “Survivor”, στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές του δημοτικού και του νηπιαγωγείου μας. Οι μικροί μας “Ολυμπιονίκες” ενθουσιάστηκαν με τα παιχνίδια, τα οποία προήγαγαν τη συνεργασία, την αντοχή και την σωματική άσκηση, υπογραμμίζοντας πόσο σημαντική είναι η καθημερινή δραστηριότητα για την υγεία και τη φυσική κατάσταση.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την εταιρεία Private Parking Solutions, η οποία προσέφερε γενναιόδωρα την κάλυψη του κόστους συμμετοχής των παιδιών στη δραστηριότητα “Survivor”, υποστηρίζοντας έμπρακτα την προσπάθεια του σχολείου μας να προωθήσει τον αθλητισμό και την ευεξία στους μαθητές μας. 💪🎉

 

IMG 1364 IMG 1347IMG 1358IMG 1350IMG 1349IMG 1347IMG 1346

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Παίζουμε σκάκι;

Στα εργαστήρια δεξιοτήτων στην Α’ τάξη λατρέψαμε το σκάκι. Συνεχίζουμε και φέτος την προσπάθεια για να βελτιωθούμε και να μάθουμε περισσότερα για ένα παιχνίδι που παρέχει πολλαπλά οφέλη σε μικρούς και μεγάλους. Ευχαριστούμε θερμά τον σκακιστικό όμιλο Ρόδου ΙΠΠΟΤΗΣ που μας στηρίζει και είναι δίπλα μας για άλλη μια χρονιά.

thumbnail IMG 2008

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παίζουμε σκάκι;

Γιατί να μαθαίνουμε ιστορία;

Γιατί δεν αγαπάνε οι μαθητές την ιστορία; Οι απαντήσεις είναι γνωστές. Γιατί συνήθως πρέπει να τη μάθουν παπαγαλία, γιατί συνήθως μαθαίνουν για προσωπικότητες και όχι για την κοινωνία, γιατί μαθαίνουν κυρίως για την παλαιότερη ιστορία και όχι τη νεότερη. Ο σημαντικότερος όμως λόγος που η ιστορία είναι απωθητική για τους μαθητές, είναι ότι το σχολείο δεν καταφέρνει να συνδέσει τη ζωή των μαθητών με το παρελθόν. Δεν καταλαβαίνουν γιατί να πρέπει να τα μάθουν όλα αυτά. Όπως μου έλεγαν κάποιοι φοιτητές μου: «Γιατί, κύριε, να πρέπει να μαθαίνουμε ιστορία; Εμείς κοιτάμε μπροστά. Κοιτάμε στο μέλλον».
Αυτό που δεν καταλάβαιναν οι φοιτητές μου και δεν καταλαβαίνουν όσοι δεν εκτιμούν την αξία της γνώσης του παρελθόντος, είναι ότι τελικά όλοι μας είμαστε προϊόντα της ιστορίας. Ό,τι έχουμε στο μυαλό μας έρχεται από τους προηγούμενους από εμάς. Ακόμη και οι λέξεις που χρησιμοποιώ για να γράψω αυτές τις γραμμές, δεν είναι δικές μου. Έρχονται από τους προηγούμενους από μένα. Και βέβαια το πιο σημαντικό δεν είναι οι λέξεις. Είναι οι πεποιθήσεις, οι αξίες, οι γνώσεις ακόμη και οι κανόνες. Εμείς αποφασίζουμε για τους κανόνες που ρυθμίζουν τη ζωή μας; Όχι βέβαια. Οι προηγούμενοι από εμάς αποφασίζουν. Εμείς γεννιόμαστε μέσα σε ένα πολιτισμό, σε ένα κοινωνικό περιβάλλον που όλα αυτά έχουν ήδη διαμορφωθεί.
Είναι τόσο μεγάλο το βάρος του παρελθόντος πάνω στο παρόν, που ένας ιστορικός έχει ισχυριστεί κάτι που όταν το είχα πρωτοακούσει είχα εντυπωσιαστεί: «Οι νεκροί μάς κυβερνούν». Βαριά κουβέντα. Δεν συμφωνώ όμως, καθώς και εμείς επιδρούμε στον τρόπο που εξελίσσεται η ιστορία και έχουμε ευθύνη απέναντι στις μελλοντικές γενιές ως μελλοντικοί νεκροί που αναπόφευκτα είμαστε όλοι μας.
Αξίζει να μαθαίνουμε για αυτούς τους νεκρούς. Αξίζει να γνωρίζουμε τι έκαναν, πώς σκέφτονταν, πώς ζούσαν. Αξίζει γιατί αυτοί είναι που διαμόρφωσαν τον κόσμο που μας περιβάλλει. Η γνώση του παρελθόντος είναι απαραίτητη για την κατανόηση του παρόντος. Ή, για να το πούμε με άλλα λόγια, δεν μπορούμε να καταλάβουμε το σήμερα αν δεν ξέρουμε σε βάθος το χθες. Η ιστορία είναι μια πράξη αυτογνωσίας, μια πράξη γνώσης για τον συλλογικό μας εαυτό, απαραίτητη για να καταλάβουμε τον πολιτισμό μας.
Δεν μαθαίνουμε ιστορία για χάρη των προηγούμενων. Όντως αυτοί έφυγαν και δεν έχει πια καμία σημασία για αυτούς. Μαθαίνουμε ιστορία για εμάς, για να μάθουμε από τα λάθη των προηγουμένων, να δούμε τι λειτούργησε καλύτερα για εκείνους και τι όχι. Μαθαίνουμε ιστορία για να καταλάβουμε ποιοι είμαστε και να σκεφτούμε πού θέλουμε να πάμε. […]
[Ραϋμόνδος Αλβανός, Ο ελληνικός εμφύλιος. Μνήμες σε πόλεμο και σύγχρονες πολιτικές ταυτότητες, εκδ. Επίκεντρο, 2022 (από τον Πρόλογο του βιβλίου)].
Σημείωση: Το κείμενο προέρχεται από τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων 2022 στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας.

lewnidas

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γιατί να μαθαίνουμε ιστορία;