ΤΙ ΘΑ ΣΥΝΕΒΑΙΝΕ ΑΝ ΤΟ ΝΕΡΟ ΕΞΑΦΑΝΙΖΟΤΑΝ;

KALINI ANASTASIA LAKKI11Οι μαθητές του Β1  συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση STEΑM με τίτλο «What Happens If Water Disappears?», μέσα από την οποία εξερεύνησαν τη σημασία του νερού για τη ζωή στον πλανήτη μας.

Μέσα από πειραματισμό, δραματοποίηση και ομαδική εργασία, τα παιδιά έμαθαν για τα στάδια του κύκλου του νερού (εξάτμιση, συμπύκνωση, βροχόπτωση, υπόγεια νερά) και συζήτησαν τις επιπτώσεις που θα είχε η έλλειψη νερού σε φυτά, ζώα και ανθρώπους.

Στη φάση της δραματοποίησης, οι μαθητές ανέλαβαν ρόλους όπως δέντρο, πουλί, ψάρι, αγρότης, σύννεφο, ποτάμι, και παρουσίασαν   « Η μέρα που το νερό εξαφανίστηκε»

Με τη βοήθεια της φαντασίας και της συνεργασίας, πρότειναν μηχανικές και τεχνολογικές λύσεις για την εξοικονόμηση και αποθήκευση νερού, όπως συστήματα καθαρισμού νερού, συλλογής βρόχινου νερού και άρδευσης.

2

Στο τέλος, οι μαθητές αποτύπωσαν τις ιδέες τους σε μακέτες και σχέδια, χρησιμοποιώντας απλά υλικά όπως χαρτόνια, κορδέλες, πλαστελίνες, μπουκάλι πλαστικό.

1

Η δράση ολοκληρώθηκε με έναν δημιουργικό κύκλο αναστοχασμού, όπου τα παιδιά μοιράστηκαν τα συναισθήματά τους για τον κόσμο «χωρίς νερό» και κατανόησαν τη σημασία της προστασίας των φυσικών πόρων.

Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες κριτικής σκέψης, ενσυναίσθησης και συνεργασίας, ενώ παράλληλα απέκτησαν περιβαλλοντική συνείδηση και κίνητρο για μάθηση, σύμφωνα με τις αρχές του προγράμματος eTwinning και της διεπιστημονικής προσέγγισης STEΑM.

logoTo taxidi toy neroy1  220px ETwinning Baku by Aytaj1