Κατηγορία: Γλώσσα

Κόμικς από το Ε2

https://issuu.com/d.s.lagina/docs/______/4

Ποιήματα από μαθήτριες του Δ2

  Να τα ποιήματα που έκαναν ,μαθήτριες του Δ2,με ομοιοκαταληξία: https://issuu.com/d.s.lagina/docs/__2.docx

“Ο Μικρός Βορράς” στο σχολείο μας…

P1011764

Τα λαϊκά παραμύθια ζωντάνεψαν στην Δ΄τάξη ,μετά την πρωτοβουλία του κ.Χρόνη ,να έρθει ο θίασος :”Ο μικρός βορράς”.Τα παιδιά άκουσαν τρία λαϊκά παραμύθια και συμμετείχαν στην πλοκή με τραγούδια και ερωτήσεις. Τα παραμύθια ήταν: Το πιο γλυκό ψωμί,ο Κουκουμπλής και ο βασιλιάς με τις τρεις κόρες.

Biennale 2016

Μαθήτρια της Δ΄τάξης με αυτό το έργο πήρε τρίτο βραβείο στην Biennale 2016.Το θέμα ήταν ζωγραφίζω μέσα από το δρόμο της μουσικής.Τα ντόπια τραγούδια :Η χελιδόνα και η ντουντουλίτσα ήταν αφορμή για την τάξη να ζωγραφίσει. Μπράβο ,Αναστασία Κ.

Ποιήματα του Δ2

  Τα ποιήματα των παιδιών του Δ2, που έγραψαν με αφορμή το καλοκαίρι. Ο δάσκαλος Βυζιώτης Πολυχρόνης http://issuu.com/d.s.lagina/docs/t_____________________.docx?workerAddress=ec2-52-90-73-138.compute-1.amazonaws.com

Ημέρα αθλητισμού -Όλοι ίσοι και όλοι διαφορετικοί

P1011660

Στα πλαίσια της ημέρας αθλητισμού ,είδαμε ταινία για την ομάδα παραολυμπιακών αγώνων στο Ρίο ,κατόπιν την ταινία για τον Έλμερ ,τον ελέφαντα και συζητήσαμε για την διαφορετικότητα των ανθρώπων αλλά και την ισότητά τους.Με παιχνίδι κάναμε τον Έλμερ,χρησιμοποιώντας γεωμετρικά σχήματα.

Τελειώνοντας την Δ΄τάξη (Δ3)

P1011607 e1465895525974

Τελειώνοντας την Δ΄τάξη …

Στο ταχυδρομείο

20160321 085825

Αφού γράψανε το πρώτο τους γράμμα σε ένα αγαπημένο τους πρόσωπό, τα παιδιά της Α΄τάξης επισκέφτηκαν το ταχυδρομικό πρακτορείο του χωριού.Εκεί μας υποδέχτηκε η υπεύθυνη του ταχυδρομείου και με πολλή χαρά μας εξήγησε τη διαδικασία που ακολουθείται στο ταχυδρομείο και το ταξίδι του γράμματος μέχρι να φτάσει στον προορισμό του. Τα παιδιά έβαλαν μόνα τους …

Συνέχεια ανάγνωσης

Τα παιδιά παίρνουν συνεντεύξεις από τους γεροντότερους

Συνεντεύξεις Επιλέξαμε οι ερωτήσεις να γίνουν στους παππούδες και τις γιαγιάδες,ώστε να διερευνήσουμε τις κοινωνικές και γλωσσικές αλλαγές που έγιναν σε διάστημα τριών γενεών. Θεωρήσαμε ότι η γενιά είναι περίπου 20 χρόνια ,άρα η έρευνα θα γίνει ανάμεσα σε ένα χρονικό πλαίσιο 60 ετών. Τις αλλαγές που υπάρχουν ανάμεσα στους γεροντότερους θα τις συγκρίνουμε με …

Συνέχεια ανάγνωσης

Φόρτωση περισσότερων

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς