Χάρτης – Νεάπολη – Αίθουσα Τέχνης Μπορείτε και να το δείτε στο Google-Χάρτες
Κατηγορία: Μαθήματα Ειδικότητων
Δεκ 07 2016
Προγραμματισμός Ντόμινομπότ – Ανάλυση κώδικα
Η περίπτωση της ευθείας κίνησης με όπισθεν για ρίξιμο:
Δεκ 05 2016
Συμμετοχή στο 3ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρομποτικής
Ομάδα μαθητών της Ε τάξης του Δημοτικού Σχολείου Λαγυνών με προπονητή τον εκπαιδευτικό πληροφορικής Μαυροδόντη Χαράλαμπο σχεδίασε, κατασκεύασε και προγραμμάτισε τον “στοιβάκτη ντόμινο“. Η εν’ λόγω κατασκευή θα συμμετέχει στο 3ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Ρομποτικής που θα διεξαχθεί στην Αίθουσα τέχνης Νεάπολης την Κυριακή 11/12/2016. Το ρομποτάκι αυτό λαμβάνει τα ντόμινο σε ειδική υποδοχή που βρίσκεται στο …
Οκτ 12 2016
Biennale 2016
Μαθήτρια της Δ΄τάξης με αυτό το έργο πήρε τρίτο βραβείο στην Biennale 2016.Το θέμα ήταν ζωγραφίζω μέσα από το δρόμο της μουσικής.Τα ντόπια τραγούδια :Η χελιδόνα και η ντουντουλίτσα ήταν αφορμή για την τάξη να ζωγραφίσει. Μπράβο ,Αναστασία Κ.
Μάι 27 2016
7η Biennale -Η Χελιδόνα και η Ντουντουλίτσα έρχονται..από την Γ΄τάξη
https://www.dropbox.com/s/zrvyavekpzdkrn4/recording392085552-_1_.mp3?dl=0 https://www.dropbox.com/s/ly60dtth23utuat/recording1546866323-_2_.mp3?dl=0 Καλή επιτυχία στην χελιδόνα ,που άνοιξε τα φτερά της μέσα από τις δικές δημιουργίες.
Απρ 21 2016
Μια όμορφη ιστορία
Μια όμορφη ιστορία από μαθήτρια της Γ τάξης του σχολείου μας δημιουργημένη με το εργαλείο δημιουργίας παραμυθιού StoryBird Κλικ εδω
Φεβ 10 2016
Ο ιστότοπος με τα μνημεία της Θεσσαλονίκης του Ε2
Ο ιστότοπος με τα μνημεία της Θεσσαλονίκης του Ε2 που δημιουργήθηκε υπο την επιμέλεια της κυρίας Νικολάου Ε. και του εκπαιδευτικού Πληροφορικής Μαυροδόντη Χ. http://salonikamonuments.blogspot.gr/
Φεβ 10 2016
Προγραμματισμός παίζοντας…Lightbot
Προγραμματίζουμε τον Light-bot, το ρομποτάκι που φωτίζει τα μπλε πλακάκια. Ο light-Bot εκτελεί τις εντολές που του έχουμε δώσει στη θυρίδα εντολών (σύρε τα εικονίδια μέσα της). Σημαντικό είναι να θυμόμαστε ότι είναι προτιμότερο να χωρίζουμε το πρόβλημα μας σε μικρότερα. Δοκιμάζουμε μικρές διαδρομές και διορθώνουμε τα λάθη μας. Στη συνέχεια προχωρούμε στα επόμενα μέρη. Αν …
Νοέ 24 2015



