ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Σκοπός των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής, δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές και στις μαθήτριες και τους επιμέρους στόχους των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» που είναι η μάθηση μέσω ομαδοσυνεργατικής, δημιουργικής και κριτικά αναστοχαζόμενης διδακτικής μεθοδολογίας, η ενίσχυση των δεξιοτήτων ζωής, διαμεσολάβησης και υπευθυνότητας, η ενίσχυση των δεξιοτήτων ψηφιακής μάθησης, τεχνολογίας και προγραμματιστικής σκέψης και στη συνέχεια ακολούθησε διαλογική συζήτηση.
Το σχολείο μας έχει όραμα τη δημιουργία μιας σύγχρονης σχολικής μονάδας που να ανταποκρίνεται στις νέες εκπαιδευτικές ανάγκες και προκλήσεις του 21ου αιώνα, θέτοντας τους μαθητές και τις μαθήτριες στο επίκεντρο των αλλαγών και σκοπεύοντας στη συνολική και συνεχή βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Περιληπτικά, τα κύρια σημεία του οράματος των μελών και των συνεργαζόμενων φορέων του Δημοτικού Σχολείου Κοκκινοχώματος συνοψίζονται στις εξής λέξεις-κλειδιά: σωματική και συναισθηματική ασφάλεια, συμπεριληπτική- ενταξιακή εκπαίδευση, εξωστρέφεια, ευαισθησία για το περιβάλλον, την αειφορία και τον άνθρωπο, ενεργός συμμετοχή που ενθαρρύνει και δημιουργεί καινοτομία, ψηφιακός εγγραμματισμός παράλληλα με τις παραδοσιακές μορφές εγγραμματοσύνης, αξιοποίηση στον μέγιστο βαθμό των ατομικών δυνατοτήτων των μαθητών και μαθητριών.
| Θεματική Ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ | ||||||
| Τάξη | Θεματική Υποενότητα | Τίτλος | Υπεύθυνος/-η εκπαιδευτικός | |||
| Α΄-Β΄ τάξη | Υγεία: Διατροφή – Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια |
Λογοτεχνία στο Πιάτο |
Δαλπαναγιώτη Δήμητρα | |||
| Γ΄ τάξη | Γνωρίζω το σώμα μου-Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση | Οργανούληδες | Δαλπαναγιώτη Δήμητρα
Κουσίδου Ζηναϊδα |
|||
| Δ΄ τάξη | Υγεία: Διατροφή – Αυτομέριμνα, Οδική ασφάλεια |
Λογοτεχνία στο Πιάτο
|
Δαλπαναγιώτη Δήμητρα | |||
| Ε΄-Στ΄ τάξη | Γνωρίζω το σώμα μου-Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση | Γνωρίζω το σώμα μου | Γκουλιάβα Νικολέτα | |||
| Θεματική Ενότητα: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | ||||||
| Τάξη | Θεματική Υποενότητα | Τίτλος | Υπεύθυνος/-η εκπαιδευτικός | |||
| Α΄-Β΄ τάξη | Οικολογία-Παγκόσμια και τοπική Φυσική Κληρονομιά | Η Ελιά: Ελληνική Ρίζα, Παγκόσμια Κληρονομιά | Δαλπαναγιώτη Δήμητρα | |||
| Γ΄ τάξη | Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά | Μικροί Πρεσβευτές Μνήμης και Ειρήνης | Δαλπαναγιώτη Δήμητρα
Κουσίδου Ζηναϊδα |
|||
| Δ΄ τάξη | Οικολογία-Παγκόσμια και τοπική Φυσική Κληρονομιά | Η Ελιά: Ελληνική Ρίζα, Παγκόσμια Κληρονομιά | Δαλπαναγιώτη Δήμητρα | |||
| Ε΄-Στ΄ τάξη | Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά | Μικροί Πρεσβευτές Μνήμης και Ειρήνης | Γκουλιάβα Νικολέτα | |||
| Θεματική Ενότητα: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη | ||||||
| Τάξη | Θεματική Υποενότητα | Τίτλος | Υπεύθυνος/-η εκπαιδευτικός | |||
| Α΄-Β΄ τάξη | Ανθρώπινα Δικαιώματα | Η φιλία είναι δικαίωμα όλων: Το παγκάκι της φιλίας | Δαλπαναγιώτη Δήμητρα | |||
| Γ΄ τάξη | Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα | Η φιλία είναι δικαίωμα όλων: Το παγκάκι της φιλίας | Δαλπαναγιώτη Δήμητρα
Κουσίδου Ζηναϊδα |
|||
| Δ΄ τάξη | Ανθρώπινα δικαιώματα | Η φιλία είναι δικαίωμα όλων: Το παγκάκι της φιλίας | Δαλπαναγιώτη Δήμητρα | |||
| Ε΄-Στ΄ τάξη | Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα | Η φιλία είναι δικαίωμα όλων: Το παγκάκι της φιλίας | Γκουλιάβα Νικολέτα | |||
| Θεματική Ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία | ||||||
| Τάξη | Θεματική Υποενότητα | Τίτλος | Υπεύθυνος/-η εκπαιδευτικός | |||
| Α΄-Β΄ τάξη | STEM-Εκπαιδευτική Ρομποτική | Παιδική επιχειρηματικότητα και λογοτεχνία.
Busy Betty (Reese Witherspoon) |
Δαλπαναγιώτη Δήμητρα | |||
| Γ΄ τάξη | Επιχειρηματικότητα-Αγωγή Σταδιοδρομίας-Γνωριμία με τα επαγγέλματα | Παιδική επιχειρηματικότητα και λογοτεχνία.
Busy Betty (Reese Witherspoon) |
Δαλπαναγιώτη Δήμητρα
Κουσίδου Ζηναϊδα |
|||
| Δ΄ τάξη | STEM-Εκπαιδευτική Ρομποτική | Η τεχνητή νοημοσύνη στη λογοτεχνία. Εγώ και το ρομπότ μου (Μάνος Κοντολέων) | Δαλπαναγιώτη Δήμητρα | |||
| Ε΄-Στ΄ τάξη | Επιχειρηματικότητα-Αγωγή Σταδιοδρομίας-Γνωριμία με τα επαγγέλματα | Γνωριμία με τα επαγγέλματα του μέλλοντος | Γκουλιάβα Νικολέτα | |||