Με ιδιαίτερη χαρά την Παρασκευή 24 Απριλίου 2026 πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική εκδρομή του σχολείου μας στη Μεσσηνία, με τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών όλων των τάξεων, στο πλαίσιο υλοποίησης δράσεων πολιτιστικού ενδιαφέροντος και γνωριμίας με σημαντικούς ιστορικούς και πολιτιστικούς χώρους της περιοχής.

Πρώτος σταθμός της εκδρομής μας ήταν ο αρχαιολογικός χώρος της Αρχαίας Μεσσήνης, ένας από τους σημαντικότερους και καλύτερα διατηρημένους αρχαιολογικούς χώρους της Ελλάδας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οργανωμένη ξενάγηση και να γνωρίσουν από κοντά σημαντικά μνημεία της αρχαιότητας, ερχόμενοι σε επαφή με την ιστορία και τον πολιτισμό του τόπου μας. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η παρακολούθηση αποσπασμάτων της «Ελένης» του Ευριπίδη από μαθητές, μέσα στον χώρο του αρχαίου θεάτρου, προσφέροντας σε όλους μια μοναδική βιωματική εμπειρία.

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε την Καλαμάτα, όπου πραγματοποιήσαμε ξενάγηση στο Μουσείο Ελληνικών Ενδυμασιών «Βικτώρια Καρέλια». Οι μαθητές γνώρισαν παραδοσιακές ελληνικές φορεσιές και στοιχεία της λαϊκής μας παράδοσης, εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους γύρω από την πολιτιστική κληρονομιά της χώρας μας.

Έπειτα ακολούθησε περίπατος στο κέντρο της Καλαμάτας, όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί απόλαυσαν το μεσημεριανό τους γεύμα και είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στην πόλη, απολαμβάνοντας όμορφες στιγμές χαλάρωσης και κοινωνικοποίησης.

Τελευταίος σταθμός της εκδρομής μας ήταν η Πύλος. Εκεί ξεκουραστήκαμε, περπατήσαμε στην όμορφη παραθαλάσσια περιοχή και ολοκληρώσαμε την ημέρα μας με μια γλυκιά στάση σε ζαχαροπλαστείο για παγωτό.

Η εκδρομή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους, καθώς οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνδυάσουν τη μάθηση με την ψυχαγωγία, να γνωρίσουν σημαντικούς πολιτιστικούς χώρους και να δημιουργήσουν όμορφες αναμνήσεις μαζί με τους συμμαθητές και τους εκπαιδευτικούς τους.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας, την Παρασκευή 3 Απριλίου 2026, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν ενδοσχολικές δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την προστασία και τη σωστή φροντίδα των ζώων. Για τον σκοπό αυτό αφιερώθηκαν δύο διδακτικές ώρες, κατά τις οποίες κάθε εκπαιδευτικός υλοποίησε δραστηριότητες στην τάξη του, προσαρμοσμένες στην ηλικία και τα ενδιαφέροντα των μαθητών.

Οι μαθητές συζήτησαν για τα δικαιώματα των ζώων, τη σημασία της υπεύθυνης υιοθεσίας και της φροντίδας των αδέσποτων, ενώ μέσα από παραμύθια, βίντεο, ζωγραφιές και δημιουργικές εργασίες καλλιέργησαν αισθήματα αγάπης, σεβασμού και ενσυναίσθησης προς κάθε ζωντανό οργανισμό.

Μέσα από τις δράσεις αυτές, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν πως τα ζώα αξίζουν την προστασία, την αγάπη και τη φροντίδα όλων μας και πως ο σεβασμός προς αυτά αποτελεί δείγμα πολιτισμού και ανθρωπιάς.

Την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε ενδοσχολικές δράσεις φιλαναγνωσίας, με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.

Για την υλοποίηση των δράσεων αφιερώθηκαν οι δύο πρώτες διδακτικές ώρες, κατά τη διάρκεια των οποίων οι εκπαιδευτικοί των τάξεων οργάνωσαν και πραγματοποίησαν ποικίλες δραστηριότητες σχετικές με το παιδικό βιβλίο και την αξία της ανάγνωσης. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να διαβάσουν λογοτεχνικά κείμενα, να συζητήσουν για αγαπημένους ήρωες βιβλίων, να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους και να συμμετάσχουν σε δημιουργικές δραστηριότητες εμπνευσμένες από τις ιστορίες που γνώρισαν.

Μέσα από τις δράσεις αυτές αναδείχθηκε η σημασία της φιλαναγνωσίας στην καλλιέργεια της φαντασίας, της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης των παιδιών, ενώ παράλληλα ενισχύθηκε η αγάπη τους για το βιβλίο και την ανάγνωση.

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό την Πέμπτη 23 Απριλίου 2026 οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε ενδοσχολικά περιβαλλοντικά προγράμματα του Κ.Ε.Π.Ε.Α. Λιθακιάς, τα οποία πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο δράσεων ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης για το φυσικό και θαλάσσιο περιβάλλον.

Οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Ο Χορός της Γης». Κατά τη διάρκεια του δίωρου προγράμματος γνώρισαν τη δομή της Γης, ενημερώθηκαν για το φαινόμενο των σεισμών και έμαθαν βασικά μέτρα προστασίας σε περίπτωση σεισμού. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και συζήτηση, τα παιδιά απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις για τα φυσικά φαινόμενα και την ασφαλή αντιμετώπισή τους.

Παράλληλα, οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης συμμετείχαν στο ενδοσχολικό πρόγραμμα με τίτλο «Μια φώκια είμαι εγώ και αμέσως θα σου πω το μεγάλο μυστικό για ακρογιαλιά καθαρή». Οι μαθητές γνώρισαν τη φώκια Μονάχους-Μονάχους και ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος και των ακτών μας.

Η δράση αυτή υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων με τίτλο «Ας προστατέψουμε τη θαλάσσια ζωή του τόπου μας», το οποίο εκπονεί το σχολείο μας με στόχο την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και ενεργού περιβαλλοντικής στάσης στους μαθητές.

Ευχαριστούμε θερμά την υπεύθυνο των προγραμμάτων την κα Ιωάννα Νικολοπούλου για τις όμορφες και ουσιαστικές εμπειρίες που προσέφερε στα παιδιά μας.

Την Τετάρτη 1 Απριλίου 2026, το σχολείο μας επισκέφτηκε το Μουσικό Σχολείο Ζακύνθου. Η επίσκεψη αυτή ήταν γεμάτη μουσική, δημιουργικότητα και όμορφα συναισθήματα.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίας μας εκεί, οι μαθητές της Ε’ και της Στ΄ τάξης μας παρουσίασαν μια σειρά από τραγούδια που μας εντυπωσίασαν με το ταλέντο και την προσπάθειά τους. Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η στιγμή που ένα από τα τραγούδια αποδόθηκε και στη νοηματική γλώσσα, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα συμπερίληψης και ευαισθητοποίησης.

Η εμπειρία αυτή μας έδειξε πόσο σημαντική είναι η μουσική στην εκπαίδευση, αλλά και πώς μπορεί να ενώνει τους ανθρώπους, ανεξάρτητα από τις διαφορές τους.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τη μουσικό του σχολείου την κυρία Κακολύρη Έλενα, καθώς και τη δασκάλα της τάξης την κυρία Κουκουρίκου Θεοδώρα. Ήταν μια ημέρα που θα θυμόμαστε για καιρό.

.

Η 25η Μαρτίου είναι μια από τις πιο σημαντικές ημέρες για την πατρίδα μας, καθώς τιμούμε την Επανάσταση του 1821 και τον αγώνα των Ελλήνων για την ελευθερία.

Την ημέρα αυτή, οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν με σεβασμό και περηφάνια στις εορταστικές εκδηλώσεις του χωριού. Το πρωί, συγκεντρωθήκαμε στον Ιερό Ναό της Παναγιάς Κεριώτισσας, όπου παρακολουθήσαμε τη Θεία Λειτουργία. Σε ένα κλίμα κατάνυξης και συγκίνησης, τα παιδιά απήγγειλαν τα ποιήματά τους μέσα στον ιερό χώρο, τιμώντας τους ήρωες του 1821.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη παρέλαση. Οι μαθητές, με τάξη και ενθουσιασμό, παρέλασαν στους δρόμους του χωριού, καταλήγοντας στο ηρώο. Εκεί, μπροστά στο μνημείο των πεσόντων, συνεχίστηκαν οι εκδηλώσεις, με τα παιδιά να απαγγέλλουν ξανά ποιήματα, αποδίδοντας φόρο τιμής σε όσους αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας.

Ήταν μια όμορφη και συγκινητική ημέρα, γεμάτη υπερηφάνεια και σεβασμό για την ιστορία μας. Οι μαθητές απέδειξαν για ακόμη μια φορά πως κρατούν ζωντανές τις αξίες και τα ιδανικά της πατρίδας μας.

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και υπερηφάνεια πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026 στο σχολείο μας η γιορτή για την 25η Μαρτίου, που ετοίμασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Πέμπτης και της Έκτης τάξης.

Η εκδήλωση ήταν αφιερωμένη στην Ελληνική Επανάσταση του 1821 και περιλάμβανε όμορφες απαγγελίες ποιημάτων, μέσα από τις οποίες τα παιδιά τίμησαν τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας. Με καθαρή φωνή και εκφραστικότητα, μετέφεραν σημαντικά μηνύματα και μας συγκίνησαν όλους.

Ξεχωριστή θέση στη γιορτή είχαν και τα τραγούδια, τα οποία έδωσαν ζωντάνια και πατριωτικό χαρακτήρα στην εκδήλωση. Οι μαθητές τραγούδησαν με ενθουσιασμό, δημιουργώντας μια όμορφη ατμόσφαιρα. Μάλιστα, σε ένα από τα τραγούδια, ένα κορίτσι συνόδευσε τη χορωδία παίζοντας μεταλλόφωνο, προσθέτοντας μια ξεχωριστή μουσική πινελιά που εντυπωσίασε το κοινό.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τις κυρίες Κουκουρίκου Θεοδώρα και Καρκαμίση Δέσποινα για την εξαιρετική οργάνωση της γιορτής και τη σημαντική τους συμβολή στην επιτυχία της εκδήλωσης.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές της Πέμπτης και της Έκτης τάξης την Τετάρτη 4 Μαρτίου 2026 συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση ευαισθητοποίησης, συνδυάζοντας τη λογοτεχνία με την ενσυναίσθηση. Ξεκίνησαν το ταξίδι τους διαβάζοντας το βραβευμένο παραμύθι της Στέλλας Μιχαηλίδου, «Πολυξένη» (Εκδόσεις Παπαδόπουλος), η οποία τους συγκίνησε με την ιστορία ενός κοριτσιού που γεννήθηκε με ένα μεγάλο μπλε σημάδι στο μάγουλο και δυσκολία στην ομιλία. Η Πολυξένη έβλεπε το σημάδι της σαν ένα όμορφο τριαντάφυλλο, όμως οι συμμαθητές της το αντιμετώπιζαν ως μια άσχημη μελανιά, απομονώνοντάς την και κοροϊδεύοντάς την για τον τραυλισμό της. Η ανατροπή ήρθε μέσα από τη μουσική, όταν η Πολυξένη βρήκε το θάρρος να τραγουδήσει μπροστά σε όλη την τάξη, κάνοντας τους πάντες να αντιληφθούν ότι αυτό που θεωρούσαν ψεγάδι ήταν τελικά ένα λουλούδι που άνθιζε.
​Εμπνευσμένα από την ηρωίδα, τα παιδιά χρησιμοποίησαν την τέχνη για να εκφράσουν την αποδοχή, ζωγραφίζοντας στο δικό τους μάγουλο ένα μπλε λουλούδι, τιμώντας έτσι τη διαφορετικότητα της Πολυξένης. Η δράση  συνεχίστηκε με ένα εντυπωσιακό πείραμα με δύο μήλα, το οποίο ανέδειξε τις αόρατες πληγές που προκαλεί ο εκφοβισμός. Στο  ένα μήλο οι μαθητές μίλησαν με τα πιο γλυκά λόγια, ενώ στο άλλο απεύθυναν ομαδικά προσβολές και σκληρή κριτική. Όταν κόπηκαν τα μήλα στη μέση, η εικόνα μίλησε από μόνη της: το μήλο που δέχτηκε την κακία είχε αρχίσει να μαυρίζει και να αλλοιώνεται εσωτερικά, αποδεικνύοντας στα παιδιά ότι οι λέξεις μπορούν να «σπάσουν» την ψυχή κάποιου, ακόμα κι αν εξωτερικά φαίνεται ανέπαφος.
​Όλη αυτή η εμπειρία πλαισιώθηκε από έναν μεγάλο καταιγισμό ιδεών, όπου οι μαθητές συζήτησαν και ανέλυσαν όλες τις μορφές του bullying, από τον λεκτικό και σωματικό εκφοβισμό μέχρι τον κοινωνικό αποκλεισμό και τον κίνδυνο του διαδικτύου. Μέσα από το brainstorming και τη βιωματική μάθηση, τα παιδιά κατανόησαν βαθιά ότι ο σεβασμός και η υποστήριξη είναι τα μόνα εργαλεία για να μετατρέψουμε κάθε «σημάδι» σε λουλούδι και κάθε σχολική αίθουσα σε έναν χώρο ασφάλειας και αγάπης.

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, την Τετάρτη 4 Μαρτίου 2026 στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν ενδοσχολικές δράσεις ευαισθητοποίησης σε όλες τις τάξεις, με στόχο την ενημέρωση και την καλλιέργεια στάσεων σεβασμού και αποδοχής. Οι εκπαιδευτικοί αφιέρωσαν χρόνο για να συζητήσουν με τους μαθητές τι είναι η σχολική βία, ποιες μορφές μπορεί να έχει και πώς επηρεάζει τα παιδιά τόσο σε συναισθηματικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο.

Μέσα από ανοιχτό διάλογο, προβληματισμό και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, να μοιραστούν εμπειρίες και να προτείνουν τρόπους αντιμετώπισης περιστατικών εκφοβισμού. Σε αρκετές τάξεις πραγματοποιήθηκαν ομαδικές εργασίες, δημιουργία αφισών και συνθημάτων, παιχνίδια ρόλων και καλλιτεχνικές δραστηριότητες που ενίσχυσαν το μήνυμα της συνεργασίας, της ενσυναίσθησης και της αλληλεγγύης.

Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία να θυμηθούμε όλοι πως το σχολείο μας είναι ένας χώρος ασφάλειας, σεβασμού και αποδοχής για κάθε παιδί. Η πρόληψη της σχολικής βίας δεν είναι υπόθεση μιας μόνο ημέρας, αλλά μια διαρκής προσπάθεια που στηρίζεται στη συνεργασία μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων. Με κοινό στόχο ένα σχολείο χωρίς φόβο, συνεχίζουμε να καλλιεργούμε αξίες που ενδυναμώνουν τα παιδιά και ενισχύουν το θετικό σχολικό κλίμα.