Δημοτικό Σχολείο Νέας Κερασιάς

Το Δημοτικό Σχολείο Νέας Κερασιάς απέκτησε μια κερασιά στην αυλή του! Πρόκειται για ένα νέο δέντρο που φυτεύτηκε από τα παιδιά των τάξεων Α’ και Β’ με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Σταγιά Θ. και Ζώγα Α. και τη βοήθεια του κ. Γιώργου Πολυχρονίδη, πατέρα μαθητή της Ε’ τάξης.

Ο κ. Πολυχρονίδης προσφέρθηκε να προετοιμάσει το χώμα που υποδέχθηκε το νεαρό δεντράκι μας. Στη συνέχεια τα παιδιά με ένα φτυαράκι έριξαν συμβολικά λίγο χώμα για να καλύψουν τις ρίζες και να στεριώσει η κερασιά μας.

Με τη φροντίδα και την αγάπη των παιδιών, σε μερικά χρόνια, το κλείσιμο του Σχολείου για τις καλοκαιρινές διακοπές θα συνοδεύεται από νόστιμα κεράσια από την κερασιά μας!

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Πολυχρονίδη για την ευγενική χειρονομία του!

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Πατρικία Τσίκουλα, από την εταιρεία hahahands.gr για την ευγενική προσφορά προς το Σχολείο μας ενός σετ με εκπαιδευτικό υλικό για μαθητές/μαθήτριες των μικρών τάξεων. Η ευγενική αυτή χειρονομία έγινε στο πλαίσιο της δράσης «Δωρεάν Μικρή Κίνηση», με την οποία ενισχύεται με υλικό ένα σχολείο κάθε μήνα.

Επιπλέον ευχαριστούμε την κα Τσιβίλογλου, μητέρα μαθητή του Σχολείου μας, η οποία μεσολάβησε για τη προσφορά.

Στις 11 Μαρτίου τα παιδιά των τάξεων Α’, Β’, Γ’ και Δ’ παρακολούθησαν μια ενδιαφέρουσα θεατρική παράσταση «Τα Φανάρια και η Αγλαΐτσα» από την ομάδα «Σκοινί-κορδόνι».

Την παράσταση, που πραγματικά εντυπωσίασε τα παιδιά, παρακολούθησαν και μαθητές από το γειτονικό Ειδικό Δημοτικό Σχολείου Θερμαϊκού.

Μερικά στιγμιότυπα:

Η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων παρατείνεται έως τις 31 Μαρτίου 2025.

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: Αν οι γονείς δε βλέπουν ως σχολείο ανάθεσης το Δημοτικό Σχολείο Νέας Κερασιάς, παρακαλούνται να μην υποβάλλουν την αίτηση, αλλά να επικοινωνούν με τη Διεύθυνση του Σχολείου στο 2392031008.

1. Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση
https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr

με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων  των μαθητών/τριών που για το σχολικό έτος 2025-26 έχουν γεννηθεί  το 2019. Μετά την είσοδο των γονέων στην εφαρμογή αντλείται από το Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας μέσω διαλειτουργικότητας το κινητό τηλέφωνο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Στην περίπτωση που δεν υπάρχουν τα στοιχεία αυτά οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν και επιβεβαιώνουν υποχρεωτικά τον αριθμό του κινητού τηλεφώνου τους και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω των οποίων θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησής τους.

Η περίοδος εγγραφών είναι από τις 6 Μαρτίου έως τις 26 Μαρτίου 31 Μαρτίου 2025.

Το σχολείο εγγραφής ορίζεται αυτόματα από το σύστημα, με βάση τη διεύθυνση κατοικίας και τα όρια κάθε σχολικής μονάδας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

β) Μετά την ολοκλήρωση των παραπάνω, ο γονέας/κηδεμόνας μπορεί να αναρτήσει: βα) το (ατομικό δελτίο υγείας μαθητή), ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία.

γ) Εφόσον ο γονέας/κηδεμόνας δεν αναρτήσει τα δικαιολογητικά που αναφέρονται στην περίπτωση β), καλείται να τα φέρει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

2. Η σχολική μονάδα που θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες προσδιορίζεται από την ηλεκτρονική εφαρμογή «GIS- based “Χωροταξικό”» με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει δηλωθεί και επικαιροποιηθεί στο Νηπιαγωγείο φοίτησης. Σε περίπτωση που έχει γίνει χωροταξική ανάθεση σύμφωνα με το προηγούμενο εδάφιο, δεν υπάρχει δικαίωμα επιλογής διαφορετικού σχολείου. Εξαιρετικά, αιτήσεις εγγραφής δύναται να υποβάλει ηλεκτρονικά ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων  των μαθητών/τριων που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας από αυτήν στην οποία έχουν χωροταξικά κατανεμηθεί, εφόσον στη σχολική μονάδα φοιτούν ήδη αδέλφια του/της προς εγγραφή μαθητή/τριας.

3. Μετά την πιστοποίηση της παρ. 1 της ενότητας Β1, ο ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια υποβάλλει ηλεκτρονικά την αίτησή του, ορίζοντας ποιο/ποια εκ των τέκνων του θα φοιτήσει/ουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου, ενώ επιβεβαιώνει ότι το/τα τελευταίο/α δεν είναι εγγεγραμμένο/α σε άλλη σχολική μονάδα. Η ηλεκτρονική πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» διαλειτουργεί με τα πληροφοριακά συστήματα «Μητρώο Πολιτών» και «myschool» και
παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα/έχοντα την επιμέλεια κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή μερίδα του. Τα στοιχεία αυτά είναι προσυμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο, το οποίο βρίσκεται σε ηλικία εγγραφής στην πρώτη τάξη του δημοτικού και για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Τα στοιχεία αυτά του/της μαθητή/τριας για τον/την οποίο/α αιτούνται την εγγραφή είναι τα εξής: (α) όνομα, (β) πατρώνυμο, (γ) μητρώνυμο και (δ) ημερομηνία γέννησης.

4. Ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).

5. Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.

6. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών taxisnet  και επιβεβαιώνει
την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα. Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512 του ΑΚ.

7. Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες  λαμβάνουν ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή. Εφόσον απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους γονείς/κηδεμόνες, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».

8. Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/η Διευθυντή/ντρια – Προϊστάμενο/η του δημοτικού σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του, ο οποίος προβαίνει σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η ηλεκτρονική εγγραφή των τέκνων κάνοντας χρήση των προσωπικών του κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

9. Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής τους, κάνοντας χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.).
   10. Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους ως προς το σχολείο εγγραφής.

Την Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου η Στ’ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε με 2 ομάδες (μία αγοριών και μία κοριτσιών) στους αγώνες καλαθοσφαίρισης 3Χ3 που έγιναν στο γήπεδο της ΜΕΝΤ, με διοργανωτή το γραφείο Φυσικής Αγωγής. Έπαιξαν συνολικά 6 αγώνες των 10 λεπτών 3 εναντίον 3 και το διασκέδασαν με την ψυχή τους! Τα παιδιά διέπρεψαν αγωνιστικά, αφού τα αγόρια είχαν 3 νίκες σε ισάριθμους αγώνες με εξαιρετική εμφάνιση. Οι μπασκετμπολίστες μας (Στέφανος Κ., Χρήστος Ρ., Λύσανδρος Κ. κ Νικόλας Ν.) ήταν όλοι τους εξαιρετικοί! Ανάλογη ήταν και η εμφάνιση των κοριτσιών (Χριστίνα Ρ., Ελισσάβετ Σ., Ουάρντα Ε., Στέλλα Β., Ιωάννα Π., Ιόλη Π. και Βαλεντίνη Α.), που είχαν δύο νίκες και μία ήττα στα τρία παιχνίδια που έπαιξαν!

Τα παιδιά συνόδεψαν η Γυμνάστρια του Σχολείου κα Φαίη Αϊβαζίδου και η δασκάλα τάξης, κα Ελένη Ασλάνη.

Συγχαρητήρια σε μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικούς!

Την Τρίτη, 25 Φεβρουαρίου, επισκέφτηκε το Σχολείο μας ο ψυχολόγος του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού», κ. Ιωάννης Κοζιάκης. Ο κύριο Κοζιάκης μίλησε στα παιδιά των τάξεων Γ’, Δ’ Ε’ και Στ’ για τους κινδύνους που κρύβει το διαδίκτυο και για τις προφυλάξεις που πρέπει να παίρνουν τα παιδιά όταν πλοηγούνται σε αυτό.

Μερικά στιγμιότυπα από την πολύ ενδιαφέρουσα και χρήσιμη παρουσίαση:

Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας δράση με θέμα την ΚΑΡΠΑ, τις Πρώτες Βοήθειες και τις συγγενείς καρδιοπάθειες. Η δράση έγινε με τη βοήθεια του Συλλόγου ΑΓΑΠΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗΣ ΚΟΜΝΟΥ, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Συγγενών Καρδιοπαθειών στις 14 Φεβρουαρίου. Έλαβαν μέρος οι μαθητές των τάξεων Δ’, Ε’ και Στ’. Τα παιδιά, αφού ενημερώθηκαν από την Πρόεδρο του Συλλόγου, κα Ελένη Τσώνη, εξασκήθηκαν στην ΚΑΡΠΑ και στην παροχή πρώτων βοηθειών, με τη βοήθεια και την καθοδήγηση των μελών του Συλλόγου, της νοσηλεύτριας του Σχολείου μας, κας Δήμητρας Ράπη και των υπόλοιπων εκπαιδευτικών. Στο τέλος έδωσαν το δικό τους μήνυμα για την υγεία της καρδιάς και την προστασία από τις καρδιοπάθειες, μέσα από καλλιτεχνικές δημιουργίες.

Ευχαριστούμε την κυρία Τσώνη και τους εθελοντές του Συλλόγου για την εξαιρετικά επιμορφωτική δράση, αλλά και συνολικά για την προσφορά τους στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση πάνω στο τόσο σημαντικό αυτό θέμα!

Το σχολείο μας οργάνωσε μια δράση για να συμμετάσχει στην Ημέρα Φιλάθλου 2025. Η Ημέρα Φιλάθλου καθιερώθηκε για να τιμήσει τη μνήμη του αδικοχαμένου φίλαθλου Άλκη Καμπανού και ταυτόχρονα να φέρει στο προσκήνιο τα καταστροφικά αποτελέσματα της οπαδικής βίας. Με τη συμμετοχή στη δράση θελήσαμε να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας, να καλλιεργήσουμε το αγνό φίλαθλο πνεύμα και να μεταδώσουμε στην τοπική κοινότητα το μήνυμα της αρμονικής συνύπαρξης όλων, ανεξαρτήτως προτιμήσεων και χρωμάτων!

Οι μαθητές/ήτριες των τάξεων Γ’ και Δ’ την Τρίτη 11 Φεβρουαρίου επισκέφτηκαν το Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο, για να παρακολουθήσουν ένα πολύ ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Τα παιδιά επέστρεψαν ενθουσιασμένα!

Μερικά στιγμιότυπα από την επίσκεψη:

Τα παιδιά των τάξεων Α΄ & Β΄, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών Σταγιά και Ζώγα, επισκέφτηκαν την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου το Κτήμα Γεροβασιλείου στην Επανομή και παρακολούθησαν ένα πολύ ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το αμπέλι και το κρασί!