Αρχική » Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Αρχείο κατηγορίας Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Υλοποίηση του προγράμματος : «Ξέρω ποιος είμαι , ξέρω τι κάνω, είμαι εγώ»
Στα πλαίσια του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του Δ΄ κύκλου των Β΄ και Γ΄ τάξεων υλοποιήθηκε το πρόγραμμα «Ξέρω ποιος είμαι , ξέρω τι κάνω, είμαι εγώ» σε συνεργασία με την κ. Βασιλική Γεωργιλά, Κοινωνική Λειτουργό του «Ελπίδα Ζωής» (ΟΚΑΝΑ).Το πρόγραμμα σημείωσε μεγάλη επιτυχία και αποδοχή από τα παιδιά και κατάφερε να συμβάλει στη διαμόρφωση […]
Δημιουργία Σχολικής Εφημερίδας
Οι μαθητές της ΣΤ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» και του προγράμματος «Μαθητές ξεναγοί, δημοσιογράφοι. Ανάδειξη Τοπικής Πολιτιστικής Κληρονομιάς», έγραψαν άρθρα για την πολιτιστική κληρονομιά του Άργους, τα οποία χρησιμοποιήθηκαν για τη δημιουργία σχολικής εφημερίδας. Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
Δημιουργία ψηφιακής διαφημιστικής αφίσας
Οι μαθητές της Γ’ Τάξης στα πλαίσια του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» , της θεματικής «Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία» και της υπό-ενότητας «Δημιουργία Διαφήμισης (Ραδιοφωνικής-Τηλεοπτικής και Αφίσας)» , κατασκεύασαν ψηφιακές διαφημιστικές αφίσες στο εργαστήριο των ηλεκτρονικών υπολογιστών για να διαφημίσουν διάφορα προϊόντα. […]
Υλοποίηση δράσης Αγωγής Υγείας σε συνεργασία με τον Ε.Ε.Σ Παράρτημα Άργους
Στο πλαίσιο της 1ης θεματικής ενότητας «Ζω καλύτερα-Ευ ζην » οι μαθητές της Δ΄ τάξης , την Πέμπτη 15 Δεκεμβρίου 2022 ,παρακολούθησαν δράση Αγωγής Υγείας με τίτλο: «Υγιεινή διατροφή». Μέσω ενός πλούσιου διαδραστικού υλικού, οι μαθητές ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν για θέματα υγιεινής διατροφής και σωματικής υγείας. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη δράση ,έθεσαν ερωτήματα και […]
Υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος: “Νόμος-Νόμισμα-Νομίζω”
Υπέροχες εντυπώσεις άφησε στους μαθητές των Β΄, Γ΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου μας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ALPHA BANK «Νόμος-Νομίζω-Νόμισμα»με το οποίο ασχολήθηκαν στα πλαίσια του Δ΄ κύκλου Δεξιοτήτων . Σκοπός του Προγράμματος ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές την ιστορία του νομίσματος, που ξεκίνησε από την αρχαία Ελλάδα, να εξοικειωθούν με την εικονογραφία του, την […]
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στον Πολυχώρο “Φουγάρο”
Την Τρίτη 31/5/2022 αποχαιρετώντας την άνοιξη η Α’ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στον πολυχώρο ΦΟΥΓΑΡΟ όπου παρακολούθησε το πρόγραμμα ” Το σακούλι των συναισθημάτων”, ένα δημιουργικό εργαστήρι βιωματικού χαρακτήρα, όπου τα παιδιά διερευνήσαν τα συναισθήματα τους και προσεγγίσανε αποτελεσματικούς τρόπους διαχείρισης τους. […]
Εργαστήριο Δεξιοτήτων της Δ’ Τάξης – Ενότητα: “Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι”
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων και της ενότητας της Γλώσσας: “Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι” , οι μαθητές ασχολήθηκαν με τα δικαιώματα των παιδιών, εκφράστηκαν και δημιούργησαν.
Οι μαθητές της Δ’ Τάξης αφηγούνται την ιστορία μιας μικρής χελώνας καρέτα – καρέτα
Οι μαθητές της Δ’ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος ”Μελέτη Περιβάλλοντος” δημιούργησαν ένα ψηφιακό βιβλίο με την ιστορία της μικρής καρέτα – καρέτα και τους κινδύνους που αντιμετωπίζει. Τα παιδιά θέλησαν να μας ενημερώσουν για μια ακόμα φορά ότι και τα ζώα της θάλασσας απειλούνται και η εξαφάνισή τους θα απειλήσει την εύθραυστη ισορροπία του […]
Γ΄ Τάξη: Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Ενδιαφέρομαι και ενεργώ
Οι μαθητές της Γ΄ τάξης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στον θεματικό κύκλο «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ» στην υποενότητα «Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα » υλοποίησαν το πρόγραμμα με τίτλο «Σταματώ τις διακρίσεις- Αποδέχομαι τον «Άλλο». Από τις λογοτεχνικές αναπαραστάσεις στην πραγματική ζωή ». Σας παρουσιάζουμε κάποιες από τις δράσεις μας. Ημερολόγια χαρακτήρων και εικαστικές δημιουργίες […]
Επίσκεψη στο Πλανητάριο
Η ΣΤ’ Τάξη του Σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πλανητάριο στην Αθήνα, για παρακολούθηση της προβολής με τίτλο: ” Ταξιδιώτες του Ηλιακού Συστήματος” , στα πλαίσια των μαθήματος της Γεωγραφίας και των Φυσικών Επιστημών.
Η Εφημερίδα του Σχολείου μας
Ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση της ιστοσελίδας μας
Ηλεκτρονική Τάξη
