Αρχική » 2023 (Σελίδα 4)
Αρχείο έτους 2023
Δημιουργία Σχολικής Εφημερίδας
Οι μαθητές της ΣΤ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» και του προγράμματος «Μαθητές ξεναγοί, δημοσιογράφοι. Ανάδειξη Τοπικής Πολιτιστικής Κληρονομιάς», έγραψαν άρθρα για την πολιτιστική κληρονομιά του Άργους, τα οποία χρησιμοποιήθηκαν για τη δημιουργία σχολικής εφημερίδας. Λήψη αρχείου
Δημιουργία Πασχαλινών αφισών
Οι μαθητές των τάξεων Δ’, Ε’ και ΣΤ’ στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής κατασκεύασαν πασχαλινές αφίσες στο εργαστήριο των ηλεκτρονικών υπολογιστών.
Πασχαλινές ευχές
Οι Γ’ και Δ’ Τάξεις του σχολείου μας σας εύχονται Καλό Πάσχα!
Πασχαλινές δημιουργίες
Οι μαθητές της Γ’ και Δ’ Τάξης του σχολείου μας με τη βοήθεια της δασκάλας των Αγγλικών Ταμπάκη Κατερίνας, κατασκεύασαν διάφορες πασχαλινές χειροτεχνίες.
Δημιουργία ψηφιακής διαφημιστικής αφίσας
Οι μαθητές της Γ’ Τάξης στα πλαίσια του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» , της θεματικής «Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία» και της υπό-ενότητας «Δημιουργία Διαφήμισης (Ραδιοφωνικής-Τηλεοπτικής και Αφίσας)» , κατασκεύασαν ψηφιακές διαφημιστικές αφίσες στο εργαστήριο των ηλεκτρονικών υπολογιστών για να διαφημίσουν διάφορα προϊόντα. […]
Δημιουργία διαφημιστικής αφίσας
Οι μαθητές της Γ’ Τάξης στα πλαίσια του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» , της θεματικής «Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία» και της υπό-ενότητας «Δημιουργία Διαφήμισης (Ραδιοφωνικής-Τηλεοπτικής και Αφίσας)» , κατασκεύασαν διαφημιστικές αφίσες για διάφορα προϊόντα. […]
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Με αφορμή την “Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου” και ανάλογη ενότητα στο Β’ Τεύχος της Γλώσσας (Σκυταλοδρομία Ανάγνωσης), οι μαθητές της Ε’ Τάξης παρουσίασαν στην αίθουσα τα εξωσχολικά βιβλία που μελετούσαν το προηγούμενο διάστημα.
Υλοποίηση δράσεων στο σχολείο μας
Την Πέμπτη 23/2/2023 πραγματοποιήθηκαν στο χώρο του σχολείου μας προγράμματα πρόληψης και ευαισθητοποίησης από την ψυχολόγο του Χαμόγελου του Παιδιού ,κ. Αικατερίνη Στεφανή. Οι μαθητές -τριες μας παρακολούθησαν με ενδιαφέρον και συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις. Οι τάξεις Β’, Γ’ και ΣΤ’ ενημερώθηκαν για τα ” Ασφαλή όρια του σώματος”. Η Δ’ τάξη πληροφορήθηκε για τον […]


