ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΕΦΑΛΑΡΙΟΥ            ΣΧ. ΕΤΟΣ 2015 – 2016

ΣΧΕΔΙΟ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΛΟΓΩ ΣΕΙΣΜΟΥ

Α – ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΟ ΣΕΙΣΜΟ

1. Συντονιστής ο Δ/ντής του Σχολείου και σε περίπτωση απουσίας του τον αναπληρώνει ο δάσκαλος του Σχολείου Σταύρου Ιωάννης.
Σε περίπτωση σεισμού ο συντονιστής :
• χτυπάει το κουδούνι δύο φορές
• ή σφυρίζει δύο φορές με σφυρίχτρα που είναι αναρτημένη σε εμφανές σημείο στο γραφείο, δίπλα στην είσοδο, που είναι το σύνθημα για την εφαρμογή του σχεδίου ετοιμότητας αντιμετώπισης σεισμού
• οι μαθητές στις τάξεις μπαίνουν κάτω από τα θρανία και βγαίνουν με το επόμενο χτύπημα του κουδουνιού ή σφυρίγματος που σημαίνει λήξη σεισμού. Ετοιμάζονται με την επίβλεψη του δ/λου της τάξης για την έξοδο από το διδακτήριο με τη σειρά που αναφέρεται παρακάτω(παρ.) 4
2. Οργάνωση κινητού φαρμακείου με τα απαραίτητα είδη έκτακτης ανάγκης
3. Κατάλληλη ψυχολογική προετοιμασία των μαθητών
(Ως μέσα για την επίτευξη αυτού του σκοπού προτείνονται και γίνονται αποδεκτά τα παρακάτω, χωρίς βέβαια να αποκλείονται και άλλα προσφορότερα: [ομιλίες – προβολή διαφανειών – βιντεοκασέτες – διανομή έγγραφων οδηγιών – ανάρτηση πινάκων σχεδιαγραμμάτων και έντυπου υλικού – ασκήσεις ετοιμότητας.]
4. Καθορισμός σειράς εκκένωσης διδακτηρίου
Αν οι μαθητές είναι μέσα στο διδακτήριο αυτό θα εκκενωθεί με την παρακάτω σειρά:

• ΙΣΟΓΕΙΟ
• Ταυτόχρονα όλα τα τμήματα:
5. Χώρος συνάντησης ορίζεται το προαύλιο του σχολείου στην καθορισμένη τους αριθμημένη θέση.

Β – ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΟΥ ΣΕΙΣΜΟΥ
• Αν οι μαθητές είναι έξω από το διδακτήριο, θα παραμείνουν ακίνητοι, θα απομακρυνθούν από τους τοίχους ή τα άλλα ψηλά αντικείμενα και θα καθίσουν κάτω περιμένοντας τις οδηγίες των δ/λων στο χώρο που γνωρίζουν
• Αν οι μαθητές είναι μέσα στο διδακτήριο την ώρα της διδασκαλίας θα καλυφθούν κάτω από τα θρανία, αποφεύγοντας παράθυρα, ντουλάπες ή άλλα αντικείμενα, που με την πιθανή πτώση τους μπορούν να προκαλέσουν τραυματισμούς και πάλι θα περιμένουν τις οδηγίες του δ/λου
• Αν οι μαθητές είναι μέσα στο διδακτήριο και είναι ώρα διαλείμματος σε άσχημες καιρικές συνθήκες θα προσπαθήσουν να μπουν κάτω από δοκάρια στις πόρτες, όσοι είναι μέσα στις τάξεις να μπουν κάτω από τα θρανία και να αποφύγουν τα τζάμια
• Με κάθε τρόπο να αποφευχθεί η εκδήλωση πανικού, η άσκοπη μετακίνηση και ο συνωστισμός. Τις οδηγίες και τις ενέργειές μας να χαρακτηρίζουν η σαφήνεια, η ηρεμία και αποφασιστικότητα
• Σε προσπελάσιμο χώρο του σχολείου μια γωνιά θα περιλαμβάνει:
• Φάκελο με καταστάσεις των μαθητών των τάξεων – τμημάτων που θα χρησιμεύσει για την καταμέτρηση των μαθητών και την γραφή όσων παραδίδονται στους γονείς, ή και στενούς συγγενείς των μαθητών.
• Φακός με μπαταρίες
• Φορητό ραδιόφωνο
• Κινητό φαρμακείο
• Σφυρίχτρα
• Τα τηλέφωνα άμεσης ανάγκης και
• Σχέδιο αντιμετώπισης Σεισμού
Γ – ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΜΕΤΑ ΤΟ ΣΕΙΣΜΟ
1. Σε κάθε περίπτωση οι μαθητές θα οδηγηθούν στο χώρο συνάντησης
2. Ο δάσκαλος της τάξης θα εγκαταλείψει τελευταίος την αίθουσα διδασκαλίας και θα φροντίσει να απομονώσει πιθανή εστία πυρκαγιάς
Πρώτες Βοήθειες

Α. ΦΑΡΜΑΚΕΙΑ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ.

ΙΣΟΓΕΙΟ:
1. Φαρμακείο στο Γραφείο Δασκάλων
2. Φαρμακείο στην αίθουσα του τμήματος Δ΄
Β. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΩΝ ΦΑΡΜΑΚΩΝ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ

ΙΣΟΓΕΙΟ:
1. Υπεύθυνος του φαρμακείου πρώτων βοηθειών του προθάλαμου του Γραφείου Δ/ντή είναι ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής Κατσουλιέρης Αναστάσιος.
2. Υπεύθυνη του φαρμακείου στην αίθουσα του τμήματος Δ΄ είναι η δασκάλα Σαλτογιάννη Μαρία.

Υπεύθυνος Διάσωσης όσων κινδυνεύουν Ο έλεγχος για την ύπαρξη τραυματιών και η μεταφορά όσων από αυτούς κινδυνεύουν άμεσα θα γίνει από τον κ. Σταύρου Ιωάννη στον χώρο συνάντησης με την βοήθεια της εκπαιδευτικού Χειροπούλου Στυλιανής.
Υπεύθυνοι Πυρόσβεσης Μετά την εκκένωση του διδακτηρίου η Καρμανιόλα Χριστίνα και η Σβέρκου Βασιλική, θα ελέγξουν την απομόνωση των δικτύων ύδρευσης, φωτισμού και κεντρικής θέρμανσης στα σημεία των γενικών πινάκων της παροχής τους. Εάν υπάρξει πυρκαγιά χρησιμοποιούν τους πυροσβεστήρες. Ο Δ/ντης ειδοποιεί την πυροσβεστική και τα παιδιά οδηγούνται στο κεντρικό σημείο του αύλειου χώρου του σχολείου.
3. Σε περίπτωση πλημμυρών όλοι οι μαθητές θα ανέβουν σε υπερυψωμένη αίθουσα.
4. Υπεύθυνος για την απαγόρευση προσέγγισης των αιθουσών και των επικίνδυνων σημείων από τους μαθητές ορίζεται η δασκάλα Χειροπούλου Στυλιανή.
5. Σε περίπτωση σοβαρών τραυματισμών Ο Δ/ντης θα ειδοποιήσει, το 166 αν οι συνθήκες το επιτρέπουν, ή θα συνοδεύσει τον ή τους τραυματίες στο νοσοκομείο.
6. Υπεύθυνος για την παροχή μέριμνας και φροντίδας των μαθητών
Όσο οι μαθητές θα βρίσκονται μετά την έξοδο τους στο χώρο συνάντησης θα γίνεται προσπάθεια αποφυγής του πανικού και διατήρηση της ψυχραιμίας των παιδιών από τις εκπαιδευτικούς Σβέρκου Βασιλική και Καρμανιόλα Χριστίνα, εφ’ όσον βρίσκονται στο χώρο αυτό. Η ίδια δασκάλα παραδίδει τους μαθητές με ονομαστική καταγραφή χρησιμοποιώντας τις καταστάσεις οι οποίες θα υπάρχουν για αυτό το σκοπό.
7. Η παράδοση των μαθητών στους γονείς θα γίνεται μόνο στο χώρο συνάντησης.
8. Το διδακτικό προσωπικό αποχωρεί μόνο μετά την παράδοση και του τελευταίου μαθητή
9. Το Αρχείο του Σχολείου θα γίνει προσπάθεια να απομακρυνθεί και να προστατευτεί από την καταστροφή από το Δ/ντή του Σχολείου και σε περίπτωση απουσίας ή για ενίσχυση από τον δάσκαλο Σταύρου Ιωάννη και τη δασκάλα Χειροπούλου Στυλιανή, μετά τη λήξη και την τακτοποίηση των μαθητών στο χώρο συνάντησης.
10. Η μετακίνηση των μικρών μαθητών, εφόσον δεν εμφανίσθηκαν οι οικείοι τους για την παραλαβή τους, θα γίνει με ευθύνη του δασκάλου της κάθε τάξης.
11. Δεν θα φύγει κανείς εκπαιδευτικός αν δεν παραδοθεί και τακτοποιηθεί και η τελευταίο εκκρεμότητα, σε σχέση με την όλη κατάσταση των μαθητών και του σχολείου.
12. Ο Διευθυντής θα ειδοποιήσει τις Προϊστάμενες Αρχές για ζημιές, τραυματίες και οποιαδήποτε άλλη βοήθεια χρειαστεί.
13. Αντίγραφο του παρόντος σχεδίου ετοιμότητας να αναρτηθεί σε εμφανές σημείο κάθε αίθουσας διδασκαλίας και στο γραφείο διδασκόντων.
14. Τη γενική επίβλεψη της υλοποίησης του Σχεδίου Ετοιμότητας έχει ο Διευθυντής του Σχολείου, Μπομπέτσης Γεώργιος, συνεπικουρούμενος απ’ όλους τους εκπαιδευτικούς και ιδιαίτερα από εκείνους που έχουν αναλάβει εξειδικευμένα καθήκοντα.
15. Εξυπακούεται ότι αν κάποιος συνάδελφος μετατεθεί ή βρίσκεται σε οποιαδήποτε μορφή άδειας, ο αντικαταστάτης του αναλαμβάνει αυτοδίκαια τις υποχρεώσεις και τα καθήκοντα που ρητά αναφέρονται παραπάνω.
Τηλέφωνα Πρώτης Ανάγκης!
ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ 100
ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ 199
ΕΚΑΒ 166

 Ο Διευθυντής του Σχολείου

 Μπομπέτσης Γεώργιος

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧOΛEIO ΚΕΦΑΛΑΡΙΟΥ
ΠΡΟΣ : Γονείς και Κηδεμόνες
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Σας ανακοινώνουμε ότι η γιορτή του σχολείου μας θα αρχίσει την Τρίτη 27/10/2015, στις 9:20 π.μ. Οι γονείς που επιθυμούν να πάρουν τα παιδιά τους μετά το πέρας της γιορτής μπορούν να το κάνουν με δική τους ευθύνη, αλλιώς οι μαθητές θα μεταφερθούν με το ταξί και το λεωφορείο περίπου στις 10:30 π.μ. Το ολοήμερο αυτήν την ημέρα δεν θα λειτουργήσει.
Την Τετάρτη 28/10/2015, τα παιδιά θα έρθουν στην εκκλησία με το ταξί και το λεωφορείο στις 9:00 π.μ. Θα φορούν σκουρόχρωμο(μπλε, μαύρο) παντελόνι ή φούστα και ανοιχτόχρωμο, κατά προτίμηση λευκό πουκάμισο ή μπλούζα. Τα παιδιά μπορούν να φορούν από πάνω και το μπουφάν τους, αν κάνει κρύο, και καλό θα είναι να έχουν μαζί τους και μιαν ομπρέλα για το ενδεχόμενο βροχής. Θα ακολουθήσει, εκκλησιασμός, κατάθεση στεφάνων και παρέλαση, κατόπιν επιστροφή μετά το πέρας της γιορτής περίπου στις 11:15 π.μ. με το ταξί και το λεωφορείο, από τον χώρο της εκκλησίας. Οι γονείς που επιθυμούν να πάρουν τα παιδιά τους μετά το πέρας της γιορτής μπορούν να το κάνουν με δική τους ευθύνη. Το ολοήμερο κι αυτήν την ημέρα δεν θα λειτουργήσει.

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΜΠΟΜΠΕΤΣΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

Είναι γνωστό ότι εδώ κι αρκετόν καιρό γίνονταν προσπάθειες ώστε το σχολείο μας να εξασφαλίσει έκτη αίθουσα για να έχει το δικαίωμα μαζί με την αύξηση του αριθμού των μαθητών να ζητήσει να λειτουργήσει ως εξαθέσιο. Δυστυχώς για πολλούς λόγους οι προσπάθειες αυτές δεν καρποφόρησαν.

Από το περασμένο καλοκαίρι που αναλάβαμε τη διοίκηση του σχολείου, αποφασίσαμε να λειτουργήσουμε με λίγο διαφορετικό τρόπο. Το πρώτο που κάναμε ήταν να θέσουμε το ζήτημα στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας. Παραθέσαμε σ’ αυτούς όλα εκείνα τα στοιχεία που έκαναν το αίτημά μας δίκαιο και απαιτητό. Η διεύθυνση από τη μεριά της ανταποκρινόμενη θετικά στο αίτημά μας, μας ζήτησε να το αιτιολογήσουμε επαρκώς για να μπορεί να το προωθήσει στην Περιφέρεια. Αφού αυτό έγινε, η Διεύθυνση αποφάσισε να μας στείλει έκτο δάσκαλο με την προϋπόθεση ότι θα εξασφαλίζαμε την  αίθουσα και τη μεταφορά αυτής με ίδια μέσα, καθώς και την ομαλή λειτουργία του σχολείου μέχρι αυτή να έρθει.

Αμέσως άρχισε μια πολύ μεγάλη προσπάθεια που κράτησε αρκετούς μήνες, ώσπου στις 12/10/2015, επιτέλους, η αίθουσα ήρθε στο σχολείο μας πλήρως λειτουργική και το σχολείο μας πλέον θα λειτουργεί ως εξαθέσιο μ’ όλα τα θετικά που έπονται αυτού.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλους εκείνους που αγωνίστηκαν όλους αυτούς τους μήνες, ώστε να υπάρξει τελικά αίσιο τέλος.

Σκοπός, τώρα, είναι να επισημοποιηθεί από το Υπουργείο Παιδείας η αύξηση της οργανικότητας του σχολείου, πράγμα που κι αυτό θέλει τον χρόνο του.

Ένα συμπέρασμα που βγαίνει απ’ όλην αυτήν την προσπάθεια είναι ότι αν κανείς δουλεύει συνεργατικά και με σύστημα το αποτέλεσμα τελικά θα τον δικαιώσει. Το κοινό όραμα αποτελεί βασικό συστατικό της επιτυχημένης διεύθυνσης. Όταν το όραμα δεν είναι ατομικό του διευθυντή αλλά είναι συλλογικό και συνδυάζεται με το υψηλό ηθικό, την αμοιβαία προσπάθεια και αποδοχή, τις υψηλές προσδοκίες και την επιμονή, έχουμε ως αποτέλεσμα την ενεργό εμπλοκή και εμμονή στην επιτυχία όλων των μελών, χωρίς φαινόμενα αδρανοποίησης και υπονόμευσης.

Ευχόμαστε και στο μέλλον ανάλογες επιτυχίες!!!

Κατόπιν επιστολής που εστάλη από το σχολείο μας προς την τράπεζα Eurobank, υποκατάστημα Άργους, για τη δωρεά ηλεκτρονικού εξοπλισμού από το απόθεμά της, η τράπεζα ανταποκρινόμενη στο αίτημά μας αποφάσισε να μας δωρίσει έναν πλήρως εξοπλισμένο ηλεκτρονικό υπολογιστή για τις ανάγκες του σχολείου μας.

Στις δύσκολες στιγμές που βιώνει η πατρίδα μας και κυρίως η παιδεία μας, τέτοιες ενέργειες είναι άξιες επαίνου. Ευχαριστούμε τον Διευθυντή του υποκαταστήματος Άργους της τράπεζας Eurobank και ευχόμαστε το παράδειγμά του να το μιμηθούν κι άλλοι ιδιώτες της ευρύτερης περιοχής και της τοπικής κοινότητας.

Αν ο καθένας από εμάς βοηθήσει το σχολείο μας με όποιον τρόπο μπορεί και οι υποδομές του σχολείου θα βελτιωθούν και η παρεχόμενη εκπαίδευση θα αναβαθμιστεί.

ΠΡΟΣ : Γονείς και Κηδεμόνες

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΘΕΜΑ: «Δρομολόγια ΚΤΕΛ»

Σας ανακοινώνουμε ότι από την επόμενη Παρασκευή 16/10/2015 και κάθε Δευτέρα και Παρασκευή για ολόκληρη τη σχολική χρονιά, το λεωφορείο και το ταξί θα φεύγουν από το σχολείο στις 2:00 μ.μ., λόγω του ότι το σχολείο θα λειτουργεί ως εξαθέσιο και θα διδάσκεται δεύτερη ξένη γλώσσα.
Οι γονείς που επιθυμούν να παίρνουν τα παιδιά τους νωρίτερα από τις 2:00 μ.μ., μπορούν να τα παίρνουν με δική τους ευθύνη, αλλιώς οι μαθητές θα μεταφέρονται με το ταξί και το λεωφορείο μετά το πέρας των μαθημάτων τους στις 2:00 μ.μ.

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΜΠΟΜΠΕΤΣΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ