Δημοτικό Σχολείο Κεφαλαρίου

Καθώς πλησιάζουν οι διακοπές του Πάσχα σκεφτήκαμε  να δώσουμε την ευκαιρία στους μικρούς μαθητές της Α και Β ΄τάξης να γίνουν οι μικροί ζαχαροπλάστες και να φτιάξουν μαζί μας τα  «Λαζαράκια». Ένα έθιμο βέβαια που κρατάει από τα παλιά  χρόνια .Η συνταγή απλή … με λίγο αλεύρι ,λάδι ,πορτοκάλι, ζάχαρη και μπαχαρικά αλλά και  πολύ κέφι ,όρεξη  και αρκετή δόση αγάπης γέμισε η ατμόσφαιρα μυρωδιές και αρώματα .Ακολούθησε η πιο όμορφη στιγμή που όλοι περιμέναμε αλλά κυρίως ς  ανυπομονούσαν οι μικροί δημιουργοί. ..η στιγμή της γεύσης.

Καλό Πάσχα σε όλους.!!!

Το Δημοτικό Σχολείο Κεφαλαρίου σε συνεργασία με το 6ο Δημοτικό Σχολείο Άργους διοργάνωσαν μια ξεχωριστή εκδήλωση με σύνθημα

“η μοναδικότητά μας είναι η ομορφιά μας”.

Στην εκδήλωση έλαβαν μέρος οι μαθητές των ΣΤ΄ τάξεων των δύο σχολείων,

οι οποίοι συμμετείχαν σε κατάλληλα διαμορφωμένες αθλητικές δραστηριότητες

για μαθητές με προβλήματα όρασης, με στόχο την ενίσχυση

της ενσυναίσθησης και της ευαισθητοποίησης απέναντι στη “διαφορετικότητα”.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους

ο Πρόεδρος του Ι.Ε.Π, κ. Δουκάκης Σπυρίδων συνοδευόμενος από κλιμάκιο,

oι Διευθυντές Π.Ε.  & ΔΕ Αργολίδας, οι Σύμβουλοι Εκπ/σης & Ειδικής Αγωγής,

ο Δήμαρχος Άργους-Μυκηνών και ο Πρόεδρος Σχολικής Επιτροπής.

Στη συνέχεια επισκέφτηκαν το σχολείο μας και συζήτησαν με τους εκπ/κους

ανταλάσσοντας απόψεις και ιδέες για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος!

Η παρουσία τους στη δράση μας, αλλά και στο σχολείο μας και 

οι γόνιμες συζητήσεις που αναπτύχθηκαν, 

απέδειξαν περίτρανα ότι το Ινστιντούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής 

στηρίζει και αναδεικνύει το έργο των εκπαιδευτικών και 

ενθαρρύνει την υλοποίηση και τον σχεδιασμό

παρόμοιων δράσεων!!!

Σας ευχαριστούμε θερμά!!!

https://blogs.sch.gr/dimdalam/2024/04/24/dimotika-scholeia-dalamanaras-kai-kefalarioy/

Σήμερα Πέμπτη 11 Απριλίου του 2024 οι τάξεις Α’, Β’, Γ’ και Δ’

του Δημοτικού σχολείου Κεφαλαριου

ενημερώθηκαν από τη Σχολική μας Νοσηλεύτρια ΤΣΕΜΠΕΡΑ ΜΑΡΙΛΕΝΑ,

για θέματα Στοματικής και Σωματικής Υγιεινής!

Χρησιμοποιώντας τον διαδραστικό πίνακα, ηλεκτρονικά φύλλα εργασίας

και διαδραστικά παιχνίδια,

οι μαθητές και οι μαθήτριες μας απέκτησαν χρήσιμες δεξιότητες

διασκεδάζοντας.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα εορτασμού του βιβλίου, οι μαθητές της Β΄, Γ΄και Δ΄ παρουσίασαν τα δικά τους παραμύθια!!!

• Οι μαθητές της Γ΄τάξης παρουσίασαν το παραμύθι “Ο Γάτος στο καπέλο”, που δημιούργησαν με την κ. Μαραβελάκη, εμπνευσμένοι από το παραμύθι “The cat in the hat”. Mόνο που προστέθηκε ένας νέος πρωταγωνιστής “μία μέλισσα”, συνδυάζοντας και το πρόγραμμα etwinning “Bees are our friends”.
• Oι μαθητές της Β’ τάξης παρουσίασαν το βιβλίο τους ” Η κυρά Κακή και οι 12 μήνες”, που παρατίθεται σε προηγούμενο άρθρο
• Οι μαθητές της Δ΄Δημοτικού διάβασαν μία αντίστροφη εκδοχή της Κοκκινοσκουφίτσας

“Η κακιά Κοκκινοσκουφίτσα και ο καλός Λύκος” (Πάτησε να το διαβάσεις!)

Οι μαθητές ταξίδεψαν στα παραμύθια των φίλων τους και αντιλήφθηκαν πως……

“Μπορείς να βρεις τη μαγεία οπουδήποτε. Το μόνο που χρειάζεσαι είναι ένα βιβλίο.” — Dr. Seuss

Θα είμαστε ΠΑΝΤΑ ΔΙΠΛΑ ΣΑΣ….♥

Η σχολική βία και ο εκφοβισμός αντιμετωπίζονται ενεργά στο εκπαιδευτικό πλαίσιο μας, με πρωτοβουλίες που ενθαρρύνουν τη συμμετοχή και την ευαισθητοποίηση των μαθητών μέσω της τέχνης

Προγράμματα και Δράσεις

1. Κοινωνικό Θέατρο και Εκπαιδευτικό Δράμα

Υπό την καθοδήγηση της κυρίας Λεκάτη Ελένης, μαθητές της Ε΄ τάξης συμμετέχουν σε δραστηριότητες που συνδυάζουν το κοινωνικό θέατρο με το εκπαιδευτικό δράμα, αναπτύσσοντας κοινωνική ενσυναίσθηση και συνείδηση για τον σχολικό εκφοβισμό.

2. Εικαστικές Δημιουργίες

Η κυρία Μαρίνα Μπόμπου εργάζεται με μαθητές της ΣΤ τάξης σε εικαστικές δημιουργίες που διαπραγματεύονται τις μεταξύ τους σχέσεις, με στόχο την ανάπτυξη μιας θετικής σχολικής κουλτούρας.

3. Δημιουργία Αφίσας και Παιχνίδι

Η κυρία Τσόκολα Βασιλική οργάνωσε τη δημιουργία μιας αφίσας και ένα παιχνίδι με μαθητές της Δ΄ και Β΄ τάξης, αντίστοιχα, προάγοντας τη συνεργασία και την κατανόηση. 

4.Προβολή Ταινιών και Συζήτηση

Οι κυρίες Μαραβελάκη Βασιλική και Γιορντίνα προβάλλουν ταινίες με θεματική τον σχολικό εκφοβισμό και συζητούν με τους μαθητές, ενθαρρύνοντας την κριτική σκέψη και τη συμπάθεια.

5. Δημιουργία Παραμυθιού

Η κ. Χειροπούλου Στυλιανή δημιούργησε με τους μαθητές της Β΄τάξης ένα παραμύθι με τίτλο “Τα χέρια δε χτυπάνε…. μόνο αγαπάνε”!

.

Μέσω της τέχνης, το σχολείο μας επιδιώκει να καλλιεργήσει στους μαθητές αξίες όπως η ενσυναίσθηση, η συνεργασία και η συνείδηση για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού, δημιουργώντας ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης.