Οι Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις την Τρίτη 16/12 έλαβαν μέρος στο πρόγραμμα που υλοποιήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με τη UNICEF με θέμα «Ευαισθητοποίηση και ενημέρωση για την υγεία και την υγιεινή της έμμηνου ρύσης», όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για θέματα σωματικών αλλαγών κατά την εφηβεία, βασικών κανόνων προσωπικής υγιεινής και σωστής φροντίδας του σώματος.
Την Πέμπτη 18/12/25, οι τάξεις Δ’ και Ε’ ,στο πλαίσιο του προγράμματος αδελφοποίησης “Αναπτύσσοντας σχέσεις φιλίας” που πραγματοποιούν φέτος, συζήτησαν για την αξία της φιλίας, παρακολούθησαν σχετικά παραμύθια, αντάλλαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες και παρακολούθησαν μαζί χριστουγεννιάτικη ταινία.
Η έκτη τάξη μας κάλεσε να συγκεντρωθούμε γύρω από το χριστουγεννιάτικο δέντρο για να μας πει τα κάλαντα στα γερμανικά. Φυσικά, δε χάθηκε η ευκαιρία και συνεχίσαμε με τα κάλαντα στα αγγλικά και στα ελληνικά!
Καλεσμένη μας σήμερα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ανθρώπινων Δικαιωμάτων, ήταν η κα. Στεφανία Τουφεξή, κοινωνική λειτουργός, που με έναν βιωματικό τρόπο μίλησε στα παιδιά για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τα προβλημάτισε για πολλές καταστάσεις που συμβαίνουν γύρω μας. Μέσα από κατανοητή και παιδαγωγικά προσαρμοσμένη παρουσίαση, ανέδειξε τη σημασία του σεβασμού, της ισότητας, της ελευθερίας και της αξιοπρέπειας κάθε ανθρώπου, συμβάλλοντας στην ευαισθητοποίηση των παιδιών.Σας ευχαριστούμε πολύ!
Η παραβατική συμπεριφορά των παιδιών στο σχολείο πρέπει να έχει συνέπειες ή όχι;
Αυτό ήταν το θέμα που απασχόλησε τα παιδιά της έκτης τάξης. Χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, και υπερασπίστηκαν με επιχειρήματα τις απόψεις τους. Οι μαθητές/τριες της Δ΄τάξης, ήταν το ακροατήριο. Προβληματίστηκαν πολύ, εξέφρασαν τις απορίες τους, τις αμφιβολίες τους και αφού άκουσαν με προσοχή όλα όσα ειπώθηκαν, επέστρεψαν στην τάξη τους, συζήτησαν και ψήφισαν.
Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “Our Schools – Our World”, πραγματοποιήσαμε μια διαδικτυακή συνάντηση με τα συνεργαζόμενα σχολεία από την Ιταλία, την Ισπανία, τη Λετονία και το 10ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς. Οι μαθητές μας παρουσιάστηκαν ως τάξη και είπαν τη λέξη «φιλία» στις γλώσσες των συνεργαζόμενων χωρών. Τραγούδησαν επίσης ένα παραδοσιακό χριστουγεννιάτικο ελληνικό τραγούδι και παρακολούθησαν τις παρουσιάσεις των άλλων σχολείων. Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό πληροφορικής, κ. Γιαννέλο Θωμά, και τον εκπαιδευτικό της μουσικής, κ. Μηλιώκα Αθανάσιο. Τέλος, προβλήθηκε ένα σύντομο βίντεο για το Δημοτικό Σχολείο Καρδίας. Ήταν μια όμορφη εμπειρία συνεργασίας και διαπολιτισμικής ανταλλαγής .
Σήμερα η καλεσμένη μας από τον Δήμο Θέρμης, γιατρός κα. Ιωάννα Μπουλντούμη, μέσα από την παρουσίαση του βιβλίου” Ποιος παγίδεψε την Πένυ Κιλλίνη;”, ενημέρωσε τους/τις μαθητές/τριες των Δ΄Ε΄και Στ΄τάξεων για τη χρησιμότητα αλλά και για την κατάχρηση των αντιβιοτικών.
Στα πλαίσια του προγράμματος Our Schools – Our World , οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης έλαβαν μέρος σε διαδραστικό Kahoot με θέμα τη διαδικτυακή ασφάλεια, καλλιεργώντας υπεύθυνη στάση απέναντι στη χρήση του διαδικτύου μέσα από παιγνιώδη και συνεργατική μάθηση.
Με μεγάλη χαρά μοιραζόμαστε στιγμές από τη σημερινή γιορτή των μαθητών/τριών μας, της Δ΄και Ε΄ τάξης που συνεργάστηκαν, για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Τα παιδιά, μέσα από τραγούδια, θεατρικά δρώμενα και δημιουργικές δραστηριότητες, μας υπενθύμισαν την αξία της αποδοχής, της συνεργασίας και του σεβασμού στη διαφορετικότητα. Με υπερηφάνεια ανεβάζουμε στο ιστολόγιο του σχολείου φωτογραφίες από τη δράση, για να μοιραστούμε με την ευρύτερη σχολική κοινότητα το κλίμα συγκίνησης και χαράς που δημιούργησαν οι μαθητές μας.
Όλα ξεκίνησαν όταν η εκπαιδευτικός από το τμήμα ένταξης κ. Δέλλιου Ολυμπία, πρότεινε στις δασκάλες κα. Άσπα Βαφοπούλου, κα. Γιάννα Φιδάνογλου και στα παιδιά των δύο τάξεων τη συγκεκριμένη δράση. Η αποδοχή έγινε με ενθουσιασμό και ξεκίνησαν οι προετοιμασίες ένα μήνα πριν. Δημιούργησαν αφίσες με σχετικά συνθήματα, όπου ενέπλεξαν και τους άλλους/ες μαθητές/τριες του σχολείου μας.
Mουσικές, τραγούδια, θεατρικά δρώμενα, βιντεοπροβολές, ταινία( Το ήσυχο παιδί), εκμάθηση λέξεων στη νοηματική γλώσσα και άλλα πολλά είχε η γιορτή μας.
Οι δύο τάξεις έχοντας στόχο να κινητοποιήσουν και τα υπόλοιπα παιδιά, ξεκίνησαν να γράφουν σε χαρτί του μέτρου το όνομά τους χρησιμοποιώντας όμως το αριστερό χέρι οι δεξιόχειρες και το δεξί οι αριστερόχειρες!
Μπράβο για την πολύ ωραία συνεργασία των δύο τάξεων !
