Το σχολείο μας, ως μέλος του Δικτύου Σχολείου Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων συμμετείχε στη δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω ΟΧΙ στη βία και στον εκφοβισμό», στο πλαίσιο του εορτασμού της Πανελλήνιας ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού.
Σκοπός της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών και των μαθητριών απέναντι στο φαινόμενο της σχολικής βίας, με ιδιαίτερη έμφαση στον ρόλο της ενσυναίσθησης. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και συζητήσεις όλο το προηγούμενο διάστημα, τα παιδιά μίλησαν για τον σχολικό εκφοβισμό, τις μορφές με τις οποίες εμφανίζεται, τα συναισθήματα που βιώνουν όσοι εμπλέκονται — είτε ως θύτες, είτε ως θύματα, είτε ως παρατηρητές — και κυρίως για τη σημασία της ικανότητας να μπορεί κανείς να «μπαίνει στη θέση του άλλου» και να κατανοεί πώς αισθάνεται.
Η κορύφωση της δράσης περιελάμβανε μια σειρά από δραστηριότητες, όπως οι «Σιαμαίοι» και ο «Καθρέφτης», τη φωτογράφιση μπροστά από το πανό «Μπαίνω στη θέση του άλλου» και φυσικά το ταυτόχρονο σπάσιμο των μπαλονιών στις 11:00.
Η μέρα ξεκίνησε με την ανάγνωση του μηνύματος της Υπουργού Παιδείας κας Ζαχαράκη, για την Ημέρα Σχολικού εκφοβισμού, σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς, το οποίο έκλεινε με τα εξής λόγια:
Η 6η Μαρτίου δεν είναι μια συμβολική ημέρα.
Είναι μια συλλογική δέσμευση.
Μαζί χτίζουμε ένα σχολείο όπου η αξιοπρέπεια προστατεύεται, η διαφορετικότητα γίνεται αποδεκτή και η
μόνη ισχύς που χωρά είναι αυτή της αλληλεγγύης.
Σπάμε τη σιωπή. Σταματάμε τον εκφοβισμό.
Στη συνέχεια, τα παιδιά διασκορπίστηκαν στο προαύλιο και σχημάτισαν ζευγάρια για τη δραστηριότητα των «Σιαμαίων». Κλήθηκαν να περπατήσουν στον χώρο έχοντας ενωμένα τα χέρια, τα πόδια, τις πλάτες ή τα κεφάλια τους. Η δραστηριότητα απαιτούσε συνεργασία, συνεννόηση και συντονισμό κινήσεων και έδειξε πως, για να συμπορευτείς με κάποιον, πρέπει να μπορείς να περπατήσεις δίπλα του στον ίδιο ρυθμό. Στη δραστηριότητα «Καθρέφτης», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης έγιναν τα «μοντέλα», ενώ οι ομάδες των υπόλοιπων τάξεων λειτούργησαν ως καθρέφτες τους. Σε κάθε κίνηση, μορφασμό ή στάση σώματος, από μια αστεία γκριμάτσα μέχρι μια απόλυτα σοβαρή πόζα, τα παιδιά έπρεπε να ακολουθήσουν και να αναπαραστήσουν την κίνηση του μοντέλου, προσπαθώντας να γίνουν «σαν εκείνον».
Ακολούθησε η φωτογράφιση μπροστά από το πανό «Μπαίνω στη θέση του άλλου», το οποίο επιμελήθηκε η εικαστικός του σχολείου μας κα. Κουζμίνα Ευγενία. Πολύχρωμα emojis στο φόντο και τρισδιάστατες μάσκες συναισθημάτων «φορέθηκαν» από όλους, σαν ο καθένας να ντυνόταν ένα συναίσθημα, είτε αυτό που νιώθει, είτε αυτό που θα ήθελε να νιώθει.
Τέλος, ήρθε η στιγμή που όλοι περίμεναν. Τα γαλάζια μπαλόνια, επάνω στα οποία τα παιδιά είχαν γράψει συναισθήματα που θα ήθελαν να εξαφανιστούν — όπως φόβος, θυμός ή μοναξιά — υψώθηκαν στον ουρανό και έσκασαν συντονισμένα στις 11:00 ακριβώς. Μια στιγμή πανελλαδικά συντονισμένη, ώστε να ακουστεί δυνατά το μήνυμα:
«ΟΧΙ στη βία και τον εκφοβισμό».
Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα μεγάλο χαμόγελο που σχηματίστηκε αυθόρμητα στην αυλή, υπενθυμίζοντας ότι το πιο ισχυρό αντίδοτο στη βία είναι η κατανόηση, η συνεργασία και η ενσυναίσθηση. Γιατί ένα σχολείο γίνεται πραγματικά ασφαλές, όταν όλοι μαθαίνουμε να στεκόμαστε δίπλα ο ένας στον άλλον.
Πολλά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τους/τις εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και υλοποίησαν με επιτυχία τη δράση!
Θερμές ευχαριστίες στον κ. Παναγιώτη Χριστοδούλου, μπαμπά του σχολείου μας, που με drone κατέγραψε τη δράση από ψηλά και μπορέσαμε να δημιουργήσουμε αυτό το υπέροχο βίντεο:
Τέτοιες δράσεις που μας θυμίζουν ότι όλοι μαζί μπορούμε να δημιουργούμε
ένα σχολείο πιο ασφαλές, πιο χαρούμενο και πιο ανθρώπινο.
