Δημοτικό Σχολείο Ίου

Σύμφωνα με απόφαση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων με αριθμ. Πρωτ.: 5821/27-04-2026, θα πραγματοποιηθεί επιμορφωτική ημερίδα για τους εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων του Δημοτικού Σχολείου Ίου με θέμα « H λογοτεχνία στο σχολείο: από το Αναλυτικό Πρόγραμμα στη διδακτική πράξη», την  Τετάρτη 6 Μαΐου 2026, σε αίθουσα του Δημοτικού Σχολείου Ίου και ώρα 08:30-13:30 με τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ70, κα Χριστιάνα Καρτσέλου. Η παρουσία των εκπαιδευτικών στην ημερίδα είναι υποχρεωτική.
Την ημέρα της διεξαγωγής της οι εκπαιδευτικοί απαλλάσσονται από τα διδακτικά και λοιπά καθήκοντά τους, ενώ η σχολική μονάδα δεν θα λειτουργήσει.

Λήψη αρχείου

Μια πρωτοποριακή δράση για την προστασία των μοναχικών μελισσών ξεκίνησε στις Κυκλάδες, με την τοποθέτηση καινοτόμων οικολογικών τούβλων – καταλυμάτων σε σχολικές μονάδες.

Τα τούβλα, πατέντα του Εργαστηρίου Ωπλισμένου Σκυροδέματος και Αντισεισμικών Κατασκευών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης (ΔΠΘ), συνδυάζουν ασφάλεια, υψηλή αντοχή και βιώσιμη δόμηση με χώρο φωλιάσματος για μοναχικές μέλισσες, προσομοιώνοντας το φυσικό τους περιβάλλον. Είναι αυτοκαθαριζόμενα, μπορούν να ενσωματωθούν σε φέρουσα ή πράσινη τοιχοποιία και δεν απαιτούν συντήρηση.

Η δράση υλοποιείται από τη Beelosophy σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ Σύρου Ερμούπολης, στο πλαίσιο του έργου CYCLADES’ WAY OF BEE-ING. Εντάσσεται στα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης των σχολείων και συνοδεύεται από εκπαιδευτικό υλικό και οδηγίες για την ορθή χρήση των τούβλων.

Ο Επιστημονικά Υπεύθυνος του έργου CYCLADES’ WAY OF BEE-ING, Άγγελος Καραγιάννης, δήλωσε: Με αυτή τη δράση φέρνουμε τη βιώσιμη δόμηση στην υπηρεσία της βιοποικιλότητας και ενεργοποιούμε τη σχολική κοινότητα στην προστασία των επικονιαστών.

Ο Διευθυντής του ΚΕΠΕΑ Σύρου Ερμούπολης, Χρήστος Κόλλιας, τόνισε ότι η δράση ενισχύει τη συμμετοχή της τοπικής κοινωνίας στην προστασία των οικοσυστημάτων και προωθεί τη βιώσιμη συνύπαρξη ανθρώπου και μέλισσας.

Την άνοιξη, οι μαθητές θα παρατηρήσουν τους επικονιαστές, θα συλλέξουν πολύτιμα επιστημονικά δεδομένα και θα ανταλλάξουν εμπειρίες, συμβάλλοντας στην προστασία και ανάσχεση της μείωσης των πληθυσμών τους. Τα τούβλα θα λειτουργούν συμπληρωματικά με άλλες δράσεις του έργου, καθώς και με συναφείς πρωτοβουλίες άλλων προγραμμάτων.

Συμμετέχουν: το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου, το Νηπιαγωγείο Βάρης Σύρου, το Γυμνάσιο Τήνου και το Δημοτικό Σχολείο Ίου.

Η συνεργασία Beelosophy – ΚΕΠΕΑ Σύρου Ερμούπολης – Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης αναδεικνύει τον ρόλο της επιστημονικής έρευνας στη σύνδεση προστασίας της βιοποικιλότητας, καινοτομίας στον δομημένο χώρο και περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.

https://www.beelosophy.gr/cycladess-way-of-bee-ing/

https://www.beelosophy.gr/l/toyvla-katafygia-epikoniaston-se-scholeia-ton-kykladon/

Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τον μελισσοκόμο της περιοχής μας, κ. Παναγιώτη Μπουρνέλη, ο οποίος μας μίλησε για τον θαυμαστό κόσμο της μέλισσας. Η παρουσία του αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία για όλους τους μαθητές, καθώς είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά τη ζωή και τη σημασία αυτών των τόσο σημαντικών εντόμων.
Ο κ. Μπουρνέλης μας εξήγησε με απλό και κατανοητό τρόπο πως ζουν οι μέλισσες, πώς οργανώνεται η κυψέλη και ποιος είναι ο ρόλος κάθε μέλισσας μέσα σε αυτή. Μάθαμε για τη βασίλισσα, τις εργάτριες και τους κηφήνες, αλλά και για τη διαδικασία παραγωγής του μελιού.
Ιδιαίτερα εντυπωσιακή ήταν η στιγμή που μας παρουσίασε ένα ειδικό πλαίσιο από πλεξιγκλάς, μέσα στο οποίο υπήρχαν πραγματικές μέλισσες από τα μελίσσια του. Έτσι, μπορέσαμε να τις παρατηρήσουμε από πολύ κοντά, να δούμε πώς κινούνται, πώς συνεργάζονται και πώς δημιουργούν την κυψέλη τους. Είχαμε ακόμη την ευκαιρία να δούμε αυγά και να κατανοήσουμε καλύτερα τον κύκλο ζωής της μέλισσας.
Μέσα από αυτή την παρουσίαση, καταλάβαμε πόσο σημαντικές είναι οι μέλισσες για το περιβάλλον και τη ζωή μας, καθώς συμβάλλουν στην επικονίαση των φυτών και στη διατήρηση της ισορροπίας στη φύση. Ο κ. Μπουρνέλης μας τόνισε την ανάγκη προστασίας τους και μας ενθάρρυνε να σεβόμαστε και να φροντίζουμε το φυσικό περιβάλλον.
Τον ευχαριστούμε θερμά για την επίσκεψη και τις πολύτιμες γνώσεις που μας προσέφερε. Ήταν μια εμπειρία που σίγουρα θα θυμόμαστε!

Σύμφωνα με  την υπ’ αριθμόν πρωτ. 794/01-04-2026 Απόφαση του Περιφερειάρχη Νοτίου Αιγαίου, κ. Χατζημάρκο Γεώργιο, με θέμα «Αναστολή λειτουργίας σχολικών μονάδων όλων των βαθμίδων και των παιδικών σταθμών για την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026, λόγω επικείμενων επικίνδυνων καιρικών φαινομένων στην επικράτεια της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου», όπως αναρτήθηκε στη ΔΙΑΥΓΕΙΑ  με κωδικό ΑΔΑ: ΨΘ657ΛΞ-9ΨΨ το Δημοτικό Σχολείο Ίου θα παραμείνει κλειστό. Το σχολείο θα λειτουργήσει με τηλεκπαίδευση.

Λήψη αρχείου

Σύμφωνα με  την υπ’ αριθμόν πρωτ. 779/31-03-2026 Απόφαση του Περιφερειάρχη Νοτίου Αιγαίου, κ. Χατζημάρκο Γεώργιο, με θέμα «Αναστολή λειτουργίας σχολικών μονάδων όλων των βαθμίδων και των παιδικών σταθμών για την Τετάρτη 1 Απριλίου 2026, λόγω επικείμενων επικίνδυνων καιρικών φαινομένων στην επικράτεια της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου», όπως αναρτήθηκε στη ΔΙΑΥΓΕΙΑ  με κωδικό ΑΔΑ: ΨΛΔΓ7ΛΞ-ΛΟΩ το Δημοτικό Σχολείο της Ίου θα παραμείνει κλειστό. Το σχολείο θα λειτουργήσει με τηλεκπαίδευση. Τα links των εκπαιδευτικών θα σταλούν σε email.

Λήψη αρχείου

Με χαρά και ενθουσιασμό υποδέχτηκαν την άνοιξη οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Ίου, συμμετέχοντας σε ένα όμορφο και παραδοσιακό έθιμο: τα χελιδονίσματα. Τα Χελιδονίσματα είναι τα παραδοσιακά κάλαντα της άνοιξης, ένα πανάρχαιο έθιμο που αναβιώνει την 1η Μαρτίου (ή την ημέρα της εαρινής ισημερίας) για τον ερχομό των χελιδονιών και την αναγέννηση της φύσης.

Στις αρχές της άνοιξης, οι μαθητές της Β΄ και της Ε΄ τάξης βγήκαν στους δρόμους του νησιού, γεμάτοι ζωντάνια και χαμόγελα. Κρατώντας στα χέρια τους το ομοίωμα του χελιδονιού, γύρισαν στις γειτονιές και τραγούδησαν τα χελιδονίσματα, το παραδοσιακό τραγούδι της άνοιξης. Με τις μελωδικές φωνές τους, μετέφεραν το μήνυμα της ανανέωσης, της ελπίδας και της χαράς.

Οι κάτοικοι της Ίου υποδέχτηκαν με θερμότητα τα παιδιά, τα άκουσαν με συγκίνηση και τα αντάμειψαν με χαμόγελα και κεράσματα, όπως προστάζει το έθιμο. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την πολιτιστική τους κληρονομιά και να κατανοήσουν τη σημασία της διατήρησης των παραδόσεων.

Αν και υπάρχουν πολλές τοπικές παραλλαγές, οι πιο γνωστοί στίχοι ξεκινούν ως εξής:

“Χελιδονάκι πέταξε,
ηύρε πύργο κι έκατσε
και γλυκοκελάηδησε:
Μάρτη, Μάρτη μου καλέ
και Φλεβάρη φοβερέ,
κι αν χιονίσεις, κι αν φλεβίσεις,
πάλι άνοιξη θ’ ανθίσεις.”

Ο Σύνδεσμος «Οι Φίλοι του Ελληνικού Νησιού και της Θάλασσας» διοργανώνει και φέτος, το 2026, τον ετήσιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής για μαθητές Δημοτικού Σχολείου νησιωτικών και παράκτιων περιοχών. Στον διαγωνισμό συμμετέχουν οι Α΄, Β΄ και  Δ΄ τάξεις του σχολείου μας, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά και να ευαισθητοποιηθούν γύρω από τη σημασία της θάλασσας στη ζωή μας.

Με θέμα «Η θάλασσα που τραγουδάει», οι μαθητές καλούνται να αποτυπώσουν μέσα από τα έργα τους τον μαγικό κόσμο της θάλασσας: έναν ζωντανό οργανισμό που φιλοξενεί πλήθος πλασμάτων, ρυθμίζει το κλίμα και αποτελεί πηγή ζωής, χαράς και έμπνευσης. Μέσα από χρώματα και φαντασία, τα παιδιά θα «ακούσουν» τη θάλασσα και θα αποδώσουν τις μελωδίες, τους ήχους και τα συναισθήματα που τους γεννά.

Στόχος του διαγωνισμού είναι να καλλιεργήσει την αγάπη και τον σεβασμό προς το θαλάσσιο περιβάλλον, αναδεικνύοντας παράλληλα τη δημιουργικότητα των μαθητών. Τα καλύτερα έργα θα έχουν την τιμή να εκτεθούν στο 11ο Φεστιβάλ Κλασικής Μουσικής στη Σίφνο – MuSifanto, τον Ιούλιο του 2026.

Ευχόμαστε καλή επιτυχία σε όλους τους συμμετέχοντες!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Από τις 12 έως τις 15 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄
τάξης πραγματοποίησαν μια όμορφη και ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα
εκπαιδευτική εκδρομή, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς Αλεξούδη
Μαρία, Μαυραντώνη Ευστρατία και Κεφαλά Αικατερίνη. Η εκδρομή αποτέλεσε
μια μοναδική ευκαιρία για μάθηση, γνωριμία με σημαντικά ιστορικά
μνημεία και αξέχαστες εμπειρίες.

Την Πέμπτη 13 Μαρτίου, οι μαθητές επισκέφθηκαν σημαντικά σημεία της
πρωτεύουσας. Παρακολούθησαν από κοντά την Προεδρική Φρουρά, περπάτησαν
στον καταπράσινο Εθνικό Κήπο και στη συνέχεια επισκέφθηκαν το
εντυπωσιακό Μουσείο της Ακρόπολης. Ακολούθησε η ανάβαση στον Ιερό
Βράχο της Ακρόπολης, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν
από κοντά τα σπουδαία μνημεία του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού. Στη
συνέχεια επισκέφθηκαν τη Βουλή των Ελλήνων, όπου πραγματοποιήθηκε
ξενάγηση με την παρουσία ξεναγού, προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμες
γνώσεις για την ιστορία και τη λειτουργία του πολιτεύματος.

Την Παρασκευή 14 Μαρτίου, η εκδρομή συνεχίστηκε με δραστηριότητες
στη φύση στο THE RANCH στο Σοφικό Κορινθίας. Οι μαθητές συμμετείχαν σε
ποικίλες δραστηριότητες, όπως ιππασία, τοξοβολία και μια όμορφη
διαδρομή με τρενάκι, κατά την οποία είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν
ελάφια και άλλα ζώα της περιοχής μέσα σε ένα φυσικό και φιλόξενο
περιβάλλον.

Ακολούθησε επίσκεψη στο επιβλητικό Αρχαίο Θέατρο της Επιδαύρου, ένα
από τα σημαντικότερα μνημεία της αρχαιότητας, γνωστό παγκοσμίως για
την εξαιρετική ακουστική και την αρχιτεκτονική του. Η ημέρα
ολοκληρώθηκε στο Ναύπλιο, με επίσκεψη στο ιστορικό φρούριο του
Παλαμηδίου και περίπατο στο γραφικό ιστορικό κέντρο της παλιάς πόλης,
όπου οι μαθητές γνώρισαν από κοντά την ιστορία και την ιδιαίτερη
ομορφιά της πρώτης πρωτεύουσας της Ελλάδας.

Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια αξέχαστη εμπειρία για όλους τους
μαθητές, συνδυάζοντας τη γνώση, την ιστορία, τη φύση και τη
συνεργασία. Οι στιγμές που μοιράστηκαν θα μείνουν χαραγμένες στη μνήμη
τους ως ένα όμορφο κεφάλαιο της σχολικής τους ζωής.