Δημοτικό Σχολείο Ίου

Για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23^η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με τα όσα προβλέπονται στις παρ. 7 και 8 του άρθρου 7 του π.δ. 79/2017 (Α’ 109), όπως η τελευταία παράγραφος αντικαταστάθηκε και ισχύει με την παρ. 1δ του άρθρου 204 του ν.4610/2019 (Α΄ 70).

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Οι γονείς/κηδεμόνες υποβάλλουν:

1. Επικαιροποίηση της διεύθυνσης κατοικίας στο Νηπιαγωγείο φοίτησης, εφόσον έχει μεταβληθεί, πριν την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης.
2. Σύνδεση στην πλατφόρμα με τους προσωπικούς κωδικούς taxisnet του ενός γονέα/κηδεμόνα/έχοντος την επιμέλεια του μαθητή/τριας.
3. Συμπλήρωση της ηλεκτρονικής αίτησης με τα απαιτούμενα στοιχεία του μαθητή/τριας.
4. Επιβεβαίωση της σχολικής περιφέρειας στην οποία ανήκει ο μαθητής/τρια.
5. Ανάρτηση των παρακάτω δικαιολογητικών: Βιβλιάριο Εμβολίων του Παιδιού (Β.Υ.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.). Τυχόν γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου (δίνεται από το Νηπιαγωγείο). Αποδεικτικό στοιχείο για την μόνιμη διεύθυνση κατοικίας του μαθητή/τριας (λογαριασμό Δημόσιων Επιχειρήσεων και Οργανισμών Δ.Ε.Κ.Ο., μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο αποδεικτικό της διεύθυνσης κατοικίας).
6. Προαιρετική επιλογή συμμετοχής στο Ολοήμερο Πρόγραμμα ή στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.
7. Επιβεβαίωση της αίτησης από τον έτερο γονέα/κηδεμόνα/ έχοντα την επιμέλεια του μαθητή/τριας με τους κωδικούς taxisnet.
8. Ολοκλήρωση και υποβολή της αίτησης από τον γονέα/κηδεμόνα /έχοντα την επιμέλεια του μαθητή/τριας που έχει υποβάλει αρχικά την αίτηση.

Μετά την υποβολή οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια του μαθητή/τριας θα λαμβάνουν ενημερώσεις μέσω email και SMS για την πορεία της αίτησης.

Σε περίπτωση αδυναμίας ηλεκτρονικής υποβολής, η αίτηση μπορεί να υποβληθεί δια ζώσης στη διεύθυνση του σχολείου, όπου θα αναλάβει την ηλεκτρονική υποβολή.

Για οποιαδήποτε απορία ή τεχνική υποστήριξη μπορείτε να επικοινωνείτε με τη διεύθυνση του σχολείου μας (τηλ 22860 91295)

Συνάντηση με την διεύθυνση μόνο κατόπιν ραντεβού.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Μαθητές του Δημοτικού Σχολείου της Ίου συμμετείχαν σε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο του νησιού, όπου είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα εκθέματα και να γνωρίσουν την ιστορία του τόπου τους. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον αποτέλεσαν τα αντικείμενα από την Πρωτοκυκλαδική περίοδο, που μαρτυρούν τη μακραίωνη παρουσία και ανάπτυξη του κυκλαδικού πολιτισμού στο νησί.

Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, τα παιδιά παρατήρησαν αρχαία αγγεία, γλυπτά και αντικείμενα καθημερινής χρήσης, μαθαίνοντας πώς ζούσαν οι άνθρωποι στην αρχαιότητα. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία, συνδυάζοντας γνώση και βιωματική μάθηση, και ενίσχυσε το ενδιαφέρον των μαθητών για την πολιτιστική κληρονομιά της Ίου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε μια ξεχωριστή διαδικτυακή εκπαιδευτική δράση στο Εργοστάσιο Πλαστελίνης, το μοναδικό εργοστάσιο πλαστελίνης στη χώρα μας.

Το εργοστάσιο στεγάζεται εδώ και πολλά χρόνια σε ένα παραδοσιακό κτίριο της οδού Λούβαρη 8, στο Περιστέρι, και υλοποιεί καθημερινά εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά παιδικών σταθμών, νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων.

Η διαδικτυακή μας περιήγηση χωρίστηκε σε δύο μέρη.

Στο πρώτο μέρος, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του εργοστασίου και παρακολούθησαν τον τρόπο παραγωγής της πλαστελίνης. Γνώρισαν τα υλικά που χρησιμοποιούνται, τα στάδια επεξεργασίας, τη διαδικασία χρωματισμού και τη συσκευασία του προϊόντος. Μέσα από τη ζωντανή παρουσίαση, τα παιδιά κατανόησαν πώς δημιουργείται η πλαστελίνη, ένα αγαπημένο υλικό που καλλιεργεί τη φαντασία και τη δημιουργικότητα.

Στο δεύτερο μέρος της δράσης, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά δημιουργώντας μια μοναδική κατασκευή από πλαστελίνη, επιλέγοντας θέμα από τις προτεινόμενες ιδέες. Συγκεκριμένα, με την βοήθεια του υπεύθυνου και των εκπαιδευτικών τους, οι μαθητές δημιούργησαν σκαντζόχοιρους και κλόουν.  Με έμπνευση και χαρά, κάθε παιδί έδωσε μορφή στη φαντασία του, αναπτύσσοντας τη λεπτή κινητικότητα και τις καλλιτεχνικές του δεξιότητες.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια ιδιαίτερα δημιουργική και εκπαιδευτική δράση, που συνδύασε γνώση, παρατήρηση και καλλιτεχνική έκφραση, χαρίζοντας στα παιδιά όμορφες στιγμές και πολύτιμες εμπειρίες μάθησης.

Μια ξεχωριστή θεατρική εμπειρία έζησαν όλες οι τάξεις του Δημοτικού μας, παρακολουθώντας την παράσταση «Το Κανόνι της Ειρήνης» από το Κουκλοθέατρο Κρήτης.

Λίγα λόγια για το έργο

Στη μέση ενός λιβαδιού βρίσκεται ένα σκουριασμένο κανόνι που φοβίζει ζώα και φυτά. Μια μικρή Μαργαρίτα, όμως, στέκεται απέναντί του και μας θυμίζει πως η Αγάπη, η Ειρήνη και η Φύση έχουν τη δύναμη να νικούν το κακό και τον φόβο.

Μια μαγική εμπειρία

Η παράσταση παρουσιάστηκε με την τεχνική του Μαύρου Θεάτρου (Black Light), εντυπωσιάζοντας τα παιδιά και προσφέροντας μια όμορφη αφορμή για συζήτηση γύρω από σημαντικές αξίες.

Συγχαρητήρια σε όλους για τη συμμετοχή! 🌼

Η 1η Φεβρουαρίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα, μια ημέρα αφιερωμένη στις αξίες του σεβασμού, της ευγενούς άμιλλας και του «ευ αγωνίζεσθαι».

Στο σχολείο μας γιορτάσαμε τη μέρα αυτή με όμορφες και δημιουργικές δράσεις. Οι μαθητές συμμετείχαν σε αθλητικά δρώμενα, ετοίμασαν κατασκευές και αφίσες και φώναξαν συνθήματα υπέρ του αθλητισμού χωρίς βία. Παράλληλα, εξέφρασαν το δικό τους μήνυμα υπέρ του φίλαθλου πνεύματος, τόσο ως συμμετέχοντες στους αγώνες όσο και ως φίλαθλοι που ενθάρρυναν με σεβασμό τις προσπάθειες των συμμαθητών τους.

Το τμήμα του  Στ1 του σχολείου μας συμμετείχε με χαρά στον Διαγωνισμό European School Radio με τίτλο «Κάν’ το να ακουστεί», δημιουργώντας το podcast «Όσα δε λέμε στο σχολείο». Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα που συχνά μένουν ανείπωτα στην καθημερινή σχολική ζωή και να τα μοιραστούν με έναν δημιουργικό και ουσιαστικό τρόπο.

Τα παιδιά συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό, αντάλλαξαν ιδέες, έγραψαν τα κείμενά τους και συμμετείχαν ενεργά στην ηχογράφηση του Podcast. Η διαδικασία αυτή τους βοήθησε να αναπτύξουν τη φαντασία τους, να καλλιεργήσουν δεξιότητες επικοινωνίας και να νιώσουν τη χαρά της ομαδικής δημιουργίας.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η άμεση και ουσιαστική συνεργασία με την εκπαιδευτικό Πληροφορικής Παπαγγέλου Ευαγγελία, η οποία στάθηκε πολύτιμος αρωγός σε κάθε στάδιο της δράσης, προσφέροντας καθοδήγηση και υποστήριξη.

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μαθητές, αποδεικνύοντας πως όταν δίνεται χώρος στη φωνή των παιδιών, μπορούν πραγματικά να μας συγκινήσουν και να μας εμπνεύσουν.

https://drive.google.com/file/d/1tyWocQiucTMPgDJH7uXsrOt1FqA55D87/view

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Όλες οι τάξεις του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Δημαρχείο του νησιού μας. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους και ενημερώθηκαν για το τι είναι ο Δήμος, πώς λειτουργεί το Δημοτικό Συμβούλιο και ποιος είναι ο ρόλος του στην καθημερινή ζωή των πολιτών.

Επίσης, παρουσιάστηκαν τα μελλοντικά σχέδια και οι δράσεις του Δήμου για την ανάπτυξη του νησιού μας. Η επίσκεψη ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της τοπικής αυτοδιοίκησης και της συμμετοχής στα κοινά. Οι μαθητές έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον, υπέβαλαν ερωτήσεις και συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση.

Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμαρχο και τους συνεργάτες του για τη φιλοξενία και την ενημέρωση που μας προσέφεραν.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στον μαθητικό διαγωνισμό συγγραφής παραμυθιού που προκήρυξε το ΚΕΠΕΑ Σύρου Ερμούπολης, στο πλαίσιο του προγράμματος CYCLADES’ way of BEE-ing.

Ο διαγωνισμός, που υλοποιήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2025–26, είχε ως στόχο να γνωρίσει στους μαθητές τη σημασία των επικονιαστών (μελισσών) και τον ρόλο τους στο φυσικό περιβάλλον, μέσα από τη δημιουργική διαδικασία της συγγραφής ενός δικού τους παραμυθιού. Τα παιδιά εργάστηκαν με φαντασία, συνεργασία και ενθουσιασμό, δημιουργώντας ένα παραμύθι που αποτέλεσε προϊόν ομαδικής δουλειάς της τάξης.

Η προσπάθειά τους αναγνωρίστηκε με την απονομή επαίνου, γεγονός που μας γεμίζει χαρά και υπερηφάνεια. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, καλλιέργησαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση και ήρθαν σε επαφή με σημαντικά οικολογικά ζητήματα με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή και την προσπάθειά τους.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου