Η 29η Μαΐου αποτελεί ημερομηνία ορόσημο για τους Έλληνες καθώς χαρακτηρίζεται από την Άλωση της  Κωνσταντινούπολης από τους Οθωμανούς. Η πρωτεύουσα της Βυζαντινής αυτοκρατορίας υπήρξε αντικείμενο πόθου αμέτρητων επίδοξων κατακτητών λόγω του γοήτρου, του πλούτου, της πολιτιστικής και πνευματικής της ανάπτυξης αλλά και της καίριας γεωγραφικής θέσης της και οι προσπάθειες για την κατάκτηση της…Συνέχεια ανάγνωσης Αφιέρωμα στην Άλωση της Κωνσταντινούπολης

Οι μαθητές/ -τριες της Δ΄ τάξης, με αφορμή το κείμενο “Χορεύοντας με ανήκουστους ήχους” του βιβλίου της Γλώσσας, το οποίο αναφέρεται σε ένα κοριτσάκι με προβλήματα ακοής, ήρθαν σε επαφή με τη νοηματική γλώσσα.  Πρόκειται για τη γλώσσα που χρησιμοποιούν οι κωφοί και βαρήκοοι για να επικοινωνήσουν. Σε αυτό το πλαίσιο οι μαθητές/-τριες, υπό την…Συνέχεια ανάγνωσης “Αν όλα τα παιδιά της Γης” στη νοηματική

Οι μαθητές/-τριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν τη Δευτέρα 8 Μάη το Παραδοσιακό Κρητικό Χωριό «Αρόλιθος», όπου παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Από το χθες στο σήμερα – Μια μέρα από τη ζωή του χθες». Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους εσωτερικούς χώρους ενός αγροτικού παραδοσιακού σπιτιού, γνωρίζοντας τα αντικείμενα και τα εργαλεία ενός κρητικού σπιτιού.…Συνέχεια ανάγνωσης Επίσκεψη της Β’ τάξης στο παραδοσιακό κρητικό χωριό “Αρόλιθος”

Ημέρα μνήμης η σημερινή για την επέτειο της ηρωικής μάχης της Κρήτης εναντίον της Ναζιστικής Γερμανίας που κράτησε 12 ολόκληρες ημέρες (20 Μαΐου – 1 Ιουνίου 1941) κόντρα στις προβλέψεις των Γερμανών που θεωρούσαν ότι το νησί θα περνούσε στην κατοχή τους σε μια μόλις ημέρα. Οι Κρητικοί ύψωσαν το ανάστημά τους, πολέμησαν γενναία κ…Συνέχεια ανάγνωσης Τιμώντας την επέτειο για τη μάχη της Κρήτης

Την Πέμπτη 27 και την Παρασκευή 28 Απριλίου τα παιδιά της Δ΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας στο πλαίσιο εκπαιδευτικής εκδρομής επισκέφτηκαν το μουσείο “Νίκος Καζαντζάκης”, που βρίσκεται στη Μυρτιά Ηρακλείου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία όχι μόνο να περιηγηθούν στο χώρο και να γνωρίσουν καλύτερα τον Έλληνα λογοτέχνη αλλά και να συμμετάσχουν σε…Συνέχεια ανάγνωσης Ταξιδεύοντας στον πολυδιάστατο λογοτεχνικό κόσμο του Νίκου Καζαντζάκη

Για μία ακόμη φορά το σχολείο μας με αντιπροσωπεία μαθητών/-τριών της ΣΤ΄ τάξης είχε τη χαρά και την τιμή να πάρει μέρος εξ αποστάσεως στο 12ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, με πανελλαδική εμβέλεια, μέσα από το διδακτικό αντικείμενο των ΤΠΕ και με τη μέριμνα της υπεύθυνης εκπαιδευτικού κας Τρέντσιου Χρύσας, με τη δημιουργία: «Ο Διαδραστικός Χάρτης…Συνέχεια ανάγνωσης Συμμετοχή της ΣΤ΄ τάξης στο 12ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Ένας προηγμένος πολιτισμός σε μια χώρα ευημερίας και αφθονίας, γράφει ο πανεπιστημιακός Beaton, αναφερόμενος στον Μινωικό πολιτισμό, ονομασία που πρότεινε ο αρχαιολόγος Arthur Evans και υιοθετήθηκε από την παγκόσμια ιστορία και αρχαιολογία. Σύμφωνα με την παράδοση, το ανάκτορο που επισκεφτήκαμε πριν λίγες  ημέρες, ήταν έργο του μυθικού αρχιτέκτονα Δαίδαλου. Διέθετε 1.500 δωμάτια χτισμένα σε 4…Συνέχεια ανάγνωσης Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ανάκτορο της Κνωσού από τη Γ΄ τάξη