Αγαπητοί Γονείς,
Την Δευτέρα ξεκινάμε μετά από τρεις μήνες καραντίνας.
Οι πιο πολλές δραστηριότητες του προγράμματος επιδιώκεται να πραγματοποιούνται στην αυλή.
Τα παράθυρα της τάξης παραμένουν ανοιχτά καθ’ όλη την διάρκεια του προγράμματος του νηπιαγωγείου.
Κάθε μέρα ,τα παιχνίδια που χρησιμοποιούνται καθαρίζονται και απολυμαίνονται, ώστε να είναι έτοιμα προς χρήση, για το τμήμα της επόμενης μέρας. Παιχνίδια που δεν μπορούν να πλυθούν αποσύρονται από την τάξη.
Αν το παιδί εκφράσει την επιθυμία να φέρει ένα δικό του παιχνίδι, βιβλίο από το σπίτι, θα πρέπει αυστηρά και μόνο να χρησιμοποιηθεί από το ίδιο-από κανένα άλλο παιδί. Πόσο αποδεκτό θα γίνει αυτό από τα υπόλοιπα παιδιά; Πολύ δύσκολο…
Περιορίζεται η χρήση χαρτιού, ως υλικό δραστηριοτήτων, στο καθημερινό πρόγραμμα της τάξης(στο μέτρο που αυτό έρχεται σε επαφή με πολλά χέρια).
Κάθε παιδί έχει τα δικά του χρώματα, μολύβι, κόλλα, ψαλίδι στο δικό του συρτάρι και δεν τα μοιράζεται.
Τα παιδιά ενθαρρύνονται να συνηθίσουν να πλένουν με νερό και σαπούνι τα χέρια, αλλά και να χρησιμοποιούν αντισηπτικό, μετά το πέρας κάθε δραστηριότητας.
Η χρήση των κλιματιστικών γίνεται μόνο σε συνθήκες ακραίας ζέστης και πάντα με τα παράθυρα ανοιχτά.
Ο καθαρισμός και η απολύμανση της τάξης γίνεται μια φορά κατά την διάρκεια του προγράμματος και μια φορά μετά το πέρας αυτού, από την καθαρίστρια του σχολείου, και πάντα με τα κλιματιστικά κλειστά (λόγω του χλωρίου που χρησιμοποιείται).
Κατά την πρωινή προσέλευση , μα και την αποχώρηση, ο γονιός δεν επιτρέπεται να μπει μέσα στην τάξη. Παραδίδει το παιδί στις νηπιαγωγούς ,στην πόρτα της τάξης, και αποχωρεί. Κατά τα συγκεκριμένα χρονικά διαστήματα, προσέλευσης-αποχώρησης, προσέχουμε ιδιαίτερα να τηρούμε την απόσταση του 1,5 μ. εμείς και το παιδί μας, από όλους τους υπόλοιπους.
Κάθε πρωί, πριν την προσέλευση στο σχολείο, συνιστάται η θερμομέτρηση των παιδιών. Στο παραμικρό ύποπτο σύμπτωμα (δέκατα, βήχας, μπουκωμένη μύτη, κόπωση, δυσκολία αναπνοής, διάρροια, εμετός) κρατάμε το παιδί μας σπίτι και το στέλνουμε ξανά σχολείο, μόνο, όταν το επιτρέψει ο παιδίατρος. Αν κατά την διάρκεια του προγράμματος του νηπιαγωγείου, ένα παιδί εμφανίσει κάποιο από τα παραπάνω συμπτώματα, ειδοποιείστε ώστε να το παραλάβετε αμέσως και ενημερώνετε το νηπιαγωγείο καθ’ όλη την πορεία της ασθένειάς του(αν υφίσταται).
Αγαπητοί γονείς, πιθανότατα καθώς διαβάζετε αυτές τις γραμμές, να νιώσατε (όπως κι εμείς) κάτι από τον φόβο του covid να επιστρέφει, αλλά και να μείνατε έκπληκτοι, καθώς βλέπουμε, όλοι μας, πολλά από όσα μοχθήσαμε καθημερινά μέσα στην τάξη, όπως η κοινωνικοποίηση, το πέρασμα από το εγώ στο εμείς, η χαρά της συναναστροφής και του μοιράσματος, η αυθόρμητη επαφή, η αγκαλιά και το άγγιγμα ,να ακυρώνονται εξαιτίας του κορωναϊού και να αντικαθίστανται από -μια επικίνδυνη, ίσως- εσωστρέφεια.
Στο μέτρο που μας αφορά, αυτός θα είναι ο κύριος στόχος μας ,από εδώ και πέρα, μέσα στην τάξη, έως το τέλος του σχολείου….να παραμείνουμε ανθρώπινοι, μικροί-μεγάλοι, να μετριάσουμε τα άγχη της παιδικής ψυχής, που ιχνηλατούνται (νέα λέξη του συρμού!) στην αγωνία μας να προστατέψουμε την υγεία των παιδιών μας.
Καλή Αντάμωση-επιτέλους! – στην κανονικότητα της σχολικής μας ρουτίνας!
