Αρχείο ημέρας 27 Μαΐου 2022

“Το τσιπουράκι” Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

20220526 101220 20220526 102307 20220526 105926 20220526 110447 received 308852594775403 received 723785285632977 received 552673496210592Στα πλαίσια της παγκόσμια μέρας παιδικού βιβλίου, που ήταν τον Απρίλιο, διοργανώθηκε με πρωτοβουλία της κ. Γκαρίλα Γεωργίας μία συνάντηση στο σχολείο μας με την πρόεδρο του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων α.μ.ε.α Π.Ε. Ευρυτανίας, κ. Αναστασία Κριπάση-Μπάρκα. Η κ. Αναστασία είναι μητέρα παιδιού α.μ.ε.α. και έγραψε ένα βιβλίο “Το τσιπουράκι” το οποίο διάβασε και παρουσίασε στους μαθητές του σχολείου μας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν μαζί της για την αναπηρία, τη διαφορετικότητα, τον ρατσισμό απέναντι στα άτομα με ειδικές ανάγκες, αλλά και για τον τρόπο που πρέπει να αντιμετωπίζονται και να ενσωματωθούν σε αυτόν τον κόσμο.

Μαζί με την κ. Μπάρκα ήταν και η κ. Αντιγόνη Λυκοκάπη, από το Κ.Ε.Σ.Υ Ευρυτανίας, όπως και η Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Ρόγκα Ευαγγελία. Η κ. Λυκοκάπη μίλησε και εκείνη στους μαθητές για τα άτομα με ειδικές ανάγκες, για το τι πρέπει να κάνουμε όλοι για αυτούς τους ανθρώπους και συζήτησε μαζί τους  για τις απόψεις και τις σκέψεις τους σχετικά με το θέμα αυτό. Στη συνέχεια με διάφορα παιχνίδια οι μαθητές βίωσαν οι ίδιοι το πώς είναι να είσαι ένα τέτοιο άτομοα(κωφός, τυφλός) και το τι δυσκολίες αντιμετωπίζουν. Τέλος παρακολούθησαν ένα βίντεο που αναφέρεται στην αποδοχή των ατόμων αυτών και στο πώς πρέπει ο κόσμος να τους αγκαλιάζει όλους. Για να κλείσει ωραία αυτή η συνάντηση οι μαθητές τραγούδησαν και χόρεψαν μαζί τους διάφορα τραγούδια και δεσμευτήκαμε για νέα συνάντηση στο Καρπενήσι.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουε θερμά την κ. Αναστασία Μπάρκα, την κ. Αντιγόνη Λυκοκάπη και την κ. Ρόγκα Ευαγγελία για τη συνάντηση αυτή, όπως και την κ. Γκαρίλα Γεωργία για την πρωτοβουλία αυτή.

4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Χτίζοντας το σχολείο που ονειρεύομαι”

20220527 10300720220527 10301120220527 10301720220524 123715 20220524 123730 20220524 130611 20220524 130604 20220524 130648Οι μαθητές υλοποίησαν και το 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων ολοκληρώνοντας τις 4 θεματικές ενότητες που έπρεπε να υλοποιήσουν, με ένα ενδιαφέρον θέμα “Χτίζοντας το σχολείο που ονειρεύομαι”.

Στόχος του εργαστηρίου ήταν οι μαθητές να καταγράψουν τις απόψεις τους και τις ιδέες τους για τις αλλαγές που θέλουν να κάνουν στο σχολείο τους, ώστε να γίνει το σχολείο των ονείρων τους. Στη συνέχεια να έρθουν σε επαφή με τα επαγγέλματα που σχετίζονται με το σχεδιασμό αλλά και το χτίσιμο ενός σχολείου- κτιρίου και να μάθουν περισσότερα για τον τρόπο που χτίζεται ένα κτίριο.

Οι μαθητές κατέγραψαν τις σκέψεις τους και τις απόψεις τους για το πώς θα ήθελαν να είναι το σχολείο τους και τι να συμπεριλαμβάνει. Στη συνέχεια ζωγράφισαν την κάτοψη του κτιρίου και συμπεριέλαβαν με ζωγραφική όλα αυτά που θα ήθελαν να έχει το σχολείο τους. Κατέγραψαν τα επαγγέλματα που χρειάζονται για να χτιστεί ένα κτίριο (σοβατζής, χτίστης, ηλεκτρολόγος, ελαιοχρωματιστής)  και έμαθαν και κάποια καινούρια τα οποία δεν γνώριζαν (αρχιτέκτονας, πολιτικός μηχανικός, τοπογράφος). Για να ολοκληρωθεί το εργαστήριο οι μαθητές μίλησαν διαδικτυακά με έναν αρχιτέκτονα σε μια διαδικτυακή συνέντευξη, όπου ενημερώθηκαν για τα νέα αυτά επαγγέλματα, τον τρόπο που εργάζονται, το τι ακριβώς κάνουν και το πόσο χρήσιμα είναι στο χτίσιμο ενός κτιρίου. Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τα νέα πράγματα που έμαθαν και από το πόσο πολλά χρειάζεται ένα τέτοιο εγχείρημα.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε πολύ τον αρχιτέκτονα κ. Τακόπουλο Μιχάλη για το χρόνο που αφιέρωσε ώστε να ενημερωθούν οι μαθητές από έναν ειδικό σχετικά με το τι χρειάζεται για να χτιστεί ένα τέτοιο σχολείο.

Μακάρι κάποτε να γίνει και πραγματικότητα!!!

3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Αγαπώ και φροντίζω τα ζώα του τόπου μου”

20220512 114444 20220512 111401 20220512 114515 20220517 115546 20220517 121139 20220517 123537 20220517 125452Οι μαθητές του σχολείου μας υλοποίησαν το 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο “Αγαπώ και φροντίζω τα ζώα του τόπου μου”. Στόχος του εργαστηρίου ήταν οι μαθητές να αναγνωρίσουν τα ζώα του τόπου τους, να καταγράψουν τις συνήθειες, τις τροφές, τις φωλιές τους, τον τρόπο που συμπεριφέρονται και το πώς προστατεύονται.

Οι μαθητές κατέγραψαν τα ζώα που υπάρχουν στον τόπο τους, βρήκαν φωτογραφίες και ζωγραφιές, τις οποίες ζωγράφισαν και τα κόλλησαν σε μια αφίσα όλα μαζί. Στη συνέχεια κατέγραψαν σε φύλλα εργασίας τις συνήθειές τους, τις τροφές και τις φωλιές τους, τις συμπεριφορές τους και τον τρόπο που προστατεύονται ή επιτίθενται. Τέλος έγραψε ο καθένας μέσα από πληροφορίες που βρήκε στο διαδίκτυο ένα κείμενο word συνοδευόμενο από μια εικόνα, ενισχύοντας έτσι τις ψηφιακές τους δεξιότητες και μαθαίνοντας νέα δεδομένα μέσω νέων πρακτικών.

Παγκόσμιος διαγωνισμός βέλγικων ποιμενικών στο Καρπενήσι

IMG 3b9788c7323f8232a55a9729b475fc2d V IMG fc35458fafb09d46296e7634e4bee243 V IMG a136906335c5f2ad542c064acf87870e V IMG c6bb407f637c50f70831cb3c2896f8ab VΤο σχολείο μας είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει από κοντά σε εκδρομή που διοργανώθηκε από το Δήμο Καρπενησίου τον διαγωνισμό βέλγικων ποιμενικών, που διοργανώθηκε πρώτη φορά στην Ελλάδα στο Καρπενήσι. Στην εκδρομή αυτή έλαβαν μέρος επίσης το νηπιαγωγείο και γυμνάσιο Φουρνάς, όπως και το δημοτικό σχολείο Πλατάνου.

Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε στο Αθλητικό Κέντρο Καρπενησίου, όπου έλαβαν μέρος αθλητές και σκύλοι από όλον τον κόσμο, αλλά και από την Ελλάδα. Το θέαμα ήταν εντυπωσιακό και οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με τις ικανότητες αλλά και την πειθαρχία των βέλγικων ποιμενικών προς τους εκπαιδευτές τους. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τον Έλληνα αθλητή Παναγιώτη Γιαννιώτη, ο οποίος είναι από το Καρπενήσι και συμμετείχε με τον σκύλο του στο διαγωνισμό. Μάλιστα ήταν ένας από τους εμπνευστές της διοργάνωσης αυτής στο Καρπενήσι και όπως αποδείχτηκε με την πολύ καλή συνεργασία του αντιδημάρχου κ. Σβερώνη και του δήμου Καρπενησίου, ήταν πολύ πετυχημένη διοργάνωση. Ο κ. Γιαννιώτης μας ενημέρωσε για το κυνάθλημα αυτό και για τον τρόπο που βαθμολογούνται οι σκύλοι, για τα προβλήματα και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν και για το πόσο ενδιαφέρον είναι ένα τέτοιο άθλημα.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον Παναγιώτη Γιαννιώτη για αυτή τη συνάντηση, τον κ. Σβερώνη και την κ. Γκαρίλα από τον δήμο Καρπενησίου που βοήθησαν στην πραγματοποίηση αυτής της εκδρομής.