Με γνώμονα το σχέδιο δράσης και τα θέματα με τα οποία θα ασχοληθούμε σαν σχολική κοινότητα, διαμορφώσαμε και εφαρμόσαμε τον οικοκώδικα του σχολείου. Προσπαθήσαμε να επιτύχουμε την αλλαγή στάσης και την συμμετοχή όλων των μαθητών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον .Στόχος μας άλλωστε είναι να γίνουμε ένα οικολογικό σχολείο!!!
Μικροί και μεγάλοι εργάστηκαν για την κατασκευή του και την ανάρτησή του σε κεντρικό σημείο του σχολείου μας.
Ο θεσμός των σχολικών γευμάτων είναι αναμφίβολα ένα θετικό μέτρο που προσφέρει πολλά οφέλη στα παιδιά που συμμετέχουν.
Όμως, παρά τη σπουδαιότητα του προγράμματος, σε αρκετές περιπτώσεις παρατηρούμε σημαντική σπατάλη τροφίμων και κακή διαχείριση των πλαστικών συσκευασιών. Σε μια προσπάθεια να αντιληφθούμε το μέγεθος του προβλήματος προσπαθήσαμε να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές στο θέμα της διαχείρισης των πλαστικών απορριμμάτων και των τροφών που περισσεύουν από την κατανάλωση των γευμάτων.
Οι μαθητές του ολοήμερου τμήματος ,κατάφεραν μετά από παρότρυνση των εκπαιδευτικών ,να διαχωρίζουν και να ανακυκλώνουν σωστά τα απορρίμματα που προέκυπταν μετά τα γεύματα.
Αναφορικά με τα πλαστικά απορρίμματα και τη διαχείρισή τους, πρέπει να πούμε πως έγινε σωστή χρήση του μπλε κάδου καθώς καταλήγουν σε αυτόν οι πλαστικές συσκευασίες αφού καθαριστούν . Γενικότερα, η υπερκατανάλωση πλαστικού στα σχολεία δίνει λάθος μηνύματα και κυρίως δεν συμβάλλει στην αποτροπή της πλαστικής ρύπανσης που έχει αναγνωριστεί τόσο σε διεθνή φόρα όσο κι από την ελληνική κυβέρνηση ως αντικείμενο προτεραιότητας.
Τα στερεά απόβλητα επίσης συλλέγονται σε ειδικό κάδο με σκοπό τη σίτιση οικόσιτων και αδέσποτων ζώων . Στόχος του σχολείου είναι την επόμενη σχολική χρονιά να τοποθετηθεί στις εγκαταστάσεις του σχολείου κάδος κομποστοποίησης για τα βιοαπόβλητα . Η κομποστοποίηση παρέχει στα παιδιά τη δυνατότητα να εδραιωθεί μέσα τους μια αίσθηση περιβαλλοντικής φροντίδας.
Η μείωση απορριμμάτων, η επαναχρησιμοποίηση, η ανακύκλωση, η ευαισθητοποίηση , η εκπαίδευση για την αειφορία κλπ, θα αποτελεί καθημερινή πρακτική των εκπαιδευτικών του σχολείου .
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας μέρας Περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου , οι μαθητές των Β΄και Ε΄τάξεων , ένωσαν τις δυνάμεις τους για να ευαισθητοποιήσουν τους συμμαθητές των υπολοίπων τάξεων στα θέματα προστασίας του περιβάλλοντος.
Έμαθαν για το φαινόμενο του θερμοκηπίου, ανακύκλωσαν χαρτί , έπαιξαν επιτραπέζια και διασκέδασαν με “αγώνες” ανακύκλωσης!
Κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς η Δ΄ τάξη ασχολήθηκε με τη μελέτη του Δέλτα του Έβρου, κατασκεύασε μακέτα που αναπαριστά το Δέλτα, πινακίδες για την καθαριότητα του χώρου ,την προστασία της πανίδας και της χλωρίδας του και δημιούργησε την ακροστιχίδα :ΥΓΡΟΒΙΟΤΟΠΟΣ ΔΕΛΤΑ ΕΒΡΟΥ.
Υ __ __ __ Το νερό είναι …
Γ __ __ __ __ __ __ __ __ Ψάρι που ζει στον π. Έβρο.
Ρ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Πουλί που έρχεται στο Δέλτα την άνοιξη.
Ο __ __ __ __ __ __ __ Σ’ αυτόν πετάνε τα πουλιά.(ονομαστική)
Β __ __ __ __ __ __ Είδος πάπιας, γιορτάζει 4 Δεκεμβρίου.
Ι __ __ __ Δέντρο που συναντάμε στο Δέλτα του Έβρου.
Ο __ __ __ __ __ __ Την κρατάμε όταν βρέχει.
Τ __ __ __ __ Τη βρίσκουν τα πουλιά στο Δ. Έβρου.
Ο __ __ __ __ __ __ Μας την προσφέρει το Δ. Έβρου.
Π __ __ __ __ __ Υπάρχουν πολλές στο Δ. Έβρου.
Ο __ __ __ __ __ __ Φωνήεν της ελληνικής αλφαβήτας.
Σ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ψηλό και σταχτί πουλί στο Δέλτα.
Δ__ __ __ __ Το 4ο γράμμα της ελληνικής αλφαβήτου.
Ε__ __ __ __ __ Σ’ αυτήν τη χώρα βρίσκεται το Δέλτα του Έβρου.
Λ__ __ __ __ Είναι κι αυτή υγροβιότοπος.
Τ__ __ __ __ Άγριο ζώο που δε θα δούμε ποτέ στο Δέλτα Έβρου.
Α _ _ _ _ _ _ _ _ Είδος γάτας που ζει στο Δ. Έβρου.
Ε__ __ __ __ Ο πρώτος νομός της Ελλάδας.
Β _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Κύκνος που δε «μιλάει».
Ρ__ __ __ Έχουμε και βρει και τέτοιο σκουπίδι στο Δέλτα.
Ο __ __ __ __ __ __ __ Πολλά όρη μαζί.
Υ__ __ __ __ __ __ Φυτά και ζώα που ζουν στο νερό.
Απαντήσεις
ΥΓΡΟ, ΓΟΥΛΙΑΝΟΣ, ΡΟΔΟΠΕΛΕΚΑΝΟΣ, ΟΥΡΑΝΟΣ, ΒΑΡΒΑΡΑ, ΙΤΙΑ, ΟΜΠΡΕΛΑ, ΤΡΟΦΗ, ΟΜΟΡΦΙΑ, ΠΑΠΙΕΣ, ΟΜΙΚΡΟΝ, ΣΤΑΧΤΟΤΣΙΚΝΙΑΣ, ΔΕΛΤΑ, ΕΛΛΑΔΑ, ΛΙΜΝΗ, ΤΙΓΡΗ, ΑΓΡΙΟΓΑΤΑ, ΕΒΡΟΣ, ΒΟΥΒΟΚΥΚΝΟΣ, ΡΟΔΑ, ΟΡΟΣΕΙΡΑ, ΥΔΡΟΒΙΑ
Σήμερα Παρασκευή 3 Ιουνίου 2022 οι μαθητές των τάξεων Β’, Γ’ και Δ’ του Σχολείου μας επισκεφθήκαμε τον Πόρο , το Ευρωπαϊκό Χωριό Πελαργών για το 5ο Φεστιβάλ Πελαργών που επέστρεψε μετά από τρία χρόνια απουσίας. Εκεί οι μαθητές μας ενημερώθηκαν από τους υπεύθυνους για τους πελαργούς. Παρακολουθήσαμε δακτυλιώσεις μικρών πελαργών , φτιάξαμε μάσκες πελαργών και μας αφηγήθηκαν ένα παραμύθι . Ευχαριστούμε πολύ τους υπεύθυνους, ήταν μια πολύ ωραία κι ενδιαφέρουσα επίσκεψη!
Οι μικρότεροι (Α΄ και Β΄ τάξη) και οι μεγαλύτεροι (Στ΄ τάξη) μαθητές του σχολείου μας πραγματοποίησαν την Τρίτη 31 Μαΐου 2022 επίσκεψη στη Βήρα Φάρμα όπου οι υπεύθυνοι μας ξενάγησαν στις εγκαταστάσεις της. Οι μαθητές πέρασαν υπέροχα καθώς είδαν τη διαδικασία του αρμέγματος και πού αποθηκεύεται το γάλα. Είδαν, επίσης, το τυροκομείο που υπάρχει στο χώρο και δοκίμασαν το γευστικότατο τυρί τους. Χάιδεψαν τα μικρά προβατάκια και τα άλογα που υπάρχουν στο χώρο και έπαιξαν με τα κουταβάκια της φάρμας. Ήταν, όμως, και πολύ τυχεροί καθώς την ημέρα της επίσκεψης είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν και τη διαδικασία του κουρέματος των προβάτων!!!
Τους ευχαριστούμε πολύ για τη μοναδική αυτή εμπειρία και τη φιλοξενία τους!!!
Στα πλαίσια της Αξιολόγησης Σχολικών Μονάδων για το σχολικό έτος 2021 – 22, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε το Σχέδιο Δράσης “Προστασία , αξιοποίηση και εκσυγχρονισμός σχολικών χώρων – υποδομών”. Πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις:
Στις 25 Μαΐου 2022 στο σχολείο μας παραγματοποιήθηκε η γιορτή σπόρων και φυτών, ως μέρος μιας σειράς δράσεων του σχολείου με θέμα την προστασία του περιβάλλοντος.
Στην εκδήλωση παρουσιάστηκαν οι δημιουργίες των μαθητών και είχαν την ευκαιρία να στείλουν το δικό τους μήνυμα για το περιβάλλον.
Τα παιδιά είχαν φυτέψει σπόρους τους οποίους προμηθευτήκαμε από την ομάδα “Σπορίτες Ροδόπης” . Πρόκειται για μια ομάδα εθελοντών που προσπαθούν να διατηρήσουν τους παραδοσιακούς σπόρους , δηλαδή αυτούς που δεν έχουν υποστεί γεννετική τροποποίηση με σκοπό να προστατευτεί η βιοποικιλότητα της φύσης.
Στην προσπάθεια συμμετείχαν όλοι οι μαθητές του σχολείου , καθώς και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων !
Σήμερα η τάξη μας επισκέφθηκε το ναό της Παναγίας Κοσμοσώτειρας . Εκεί τα παιδιά συμμετείχαν στο παιχνίδι ” Αναζητώντας τον τάφο του Ισαάκιου Κομνηνού” Μαζί μας ήταν και η κα. Κωνσταντίνα Καρακύριου φιλόλογος του γυμνασίου.
