20220531 103403

Στο ΚΕΠΕΑ Ακράτας βρέθηκαν την Τρίτη 31 Μαΐου οι μικροί μαθητές της Α και Β τάξης μαζί με τους φίλους τους από το Νηπιαγωγείο Φαρρών και συνοδευόμενοι από τους/τις εκπαιδευτικούς κ. Θεοδώρα Μανωλοπούλου, κ. Αλίκη Πολυδωροπούλου, τη διευθύντρια κ. Βασιλική Γκολώνη και τον νηπιαγωγό κ. Διονύσιο Παναγόπουλο. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος “Πέτα-πέτα στον καιρό” που υλοποιεί το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ακράτας με θέμα τη διαχείριση των απορριμμάτων και την αξία της ανακύκλωσης. Μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες, με κατασκευή παζλ, παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού, σκυταλοδρομία και κουκλοθέατρο, τα παιδιά αντιλήφθηκαν τους κινδύνους που κρύβει η λανθασμένη διαχείριση των σκουπιδιών αλλά και την ανάγκη να τα περιορίσουμε δίνοντάς τους μια δεύτερη ζωή με την ανακύκλωση. Ευχαριστούμε πολύ για τις προσεγμένες δραστηριότητες που ετοίμασαν για τα παιδιά μας το προσωπικό του ΚΕΠΕΑ Ακράτας κ. Χάρη Μοσχόπουλο, κ. Έλενα Ζωδιάτου, κ. Κώστα Κυριακόπουλο και κ. Μαριάννα Πασσά.

IMG 8df6a265c06c4705fe3488817fc23195 V

Στο Σπήλαιο των Λιμνών, ή αλλιώς στο μαγικό παλάτι των νεράιδων του Χελμού, βρέθηκαν την Τετάρτη 4 Μαΐου τα παιδιά της Ε΄και ΣΤ΄τάξης με τις δασκάλες τους κ. Σταυρούλα Τζανή και κ. Ευγενία Ρουντζομάνη. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο περιβαλλοντικού προγράμματος που υλοποιεί το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΕΠΕΑ) Κλειτορίας με στόχο να να αποκτήσουν οι μαθητές/τριες ενδιαφέρον και βασικές γνώσεις για τα σπήλαια και να γνωρίσουν το Σπήλαιο των Λιμνών Καστριών.

Το απαράμιλλης ομορφιάς αυτό σπήλαιο με τις 13 λίμνες να διαδέχονται η μία την άλλη σε μια διαδρομή 2 χιλιομέτρων συγκεντρώνει με τρόπο θαυμαστό τη φυσική ομορφιά, αγέραστη στο πέρασμα του χρόνου, λείψανα κατοίκησης και χρήσης, την αρχαία μαρτυρία και το μύθο, «στέρεο υπόβαθρο της ιστορίας». Σύμφωνα με τον μύθο, που παραδίδεται με πολλές παραλλαγές από τον Παυσανία, στα Αρκαδικά, οι θυγατέρες του βασιλιά της Τίρυνθας Προίτου, η Λυσίππη, η Ιφινόη και η Ιφιάνασσα, βρήκαν καταφύγιο σε μια σπηλιά στα Αροάνια, πάνω από τη Νώνακρι, όταν κατελήφθησαν από μανία, για τιμωρία, επειδή καυχήθηκαν ότι το παλάτι τους ήταν ωραιότερο από τον ναό της Ήρας, ή επειδή δεν σεβάστηκαν το Ξόανο της Θεάς.

Ευχαριστούμε πολύ για τις προσεγμένες δραστηριότητες που ετοίμασαν για τα παιδιά μας το προσωπικό του ΚΕΠΕΑ Κλειτορίας κ. Χάρη Μοσχόπουλο, κ. Έλενα Ζωδιάτου, κ. Κώστα Κυριακόπουλο και κ. Μαριάννα Πασσά.

 

 

νερού 1

Την Πέμπτη 14 Απριλίου 2022 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Β΄ τάξεων με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών,  Μανωλοπούλου Θεοδώρας και Πολυδωροπούλου Αλίκης αντίστοιχα, επισκέφτηκαν το  «Σπίτι του Νερού». Πρόκειται για ένα Κέντρο Περιβαλλοντικής Πληροφόρησης του Δήμού Πατρέων, που δημιούργησε  και  διαχειρίζεται η  Αναπτυξιακή  Δημοτική Επιχείρηση Πατρών Α.Ε. (ΑΔΕΠ  Α.Ε.) και και στοχεύει στην πληροφόρηση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά την αειφορική χρήση του νερού. Εκεί η υπεύθυνη τούς μίλησε για τη ρύπανση του νερού και πώς αυτή προκαλείται.  Συζήτησαν τι σημαίνει μείωση του νερού και κακή διαχείρισή του και πρότειναν τρόπους εξοικονόμησής του. Στη συνέχεια παρακολούθησαν βίντεο για τον κύκλο του νερού, έπαιξαν ένα διαφορετικό  “φιδάκι” και βρήκαν σχετικές λέξεις σε κρυπτόλεξα.

Καθώς ο καιρός ήταν ευνοϊκός τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Κάστρο της Πάτρας, που βρίσκεται δίπλα στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Πληροφόρησης, και  να απολαύσουν το παιχνίδι τους μέσα σε ένα όμορφα διαμορφωμένο περιβάλλον.

IMG 20220223 085713

Για άλλη μια χρονιά το Δημοτικό Σχολείο Φαρρών πήρε μέρος στη δράση “ΤΑ ΕΥΕΛΙΚΤΑ ΚΑΠΑΚΙΑ” που διοργανώνει η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Αχαΐας (Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) σε μια από κοινού προσπάθεια για ένα καθαρότερο περιβάλλον με κοινωνική ευαισθησία. Φέτος, χάρη στη μεγάλη κινητοποίηση των παιδιών και των οικογενειών τους καταφέραμε να συγκεντρώσουμε 130 κιλά πλαστικά καπάκια, τα οποία παραδόθηκαν την Τετάρτη 23 Φεβρουαρίου από τους μαθητές της Ε’ τάξης στους εργαζόμενους του Δήμου Ερυμάνθου, που ανέλαβε με δικά του μέσα τη συγκομιδή και τη μεταφορά.  Συγχαίρουμε όλα τα παιδιά του σχολείου, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς που στηρίζουν τη δράση βοηθώντας αφενός να μετατραπεί άχρηστο πλαστικό σε χρηστικό υλικό για τα Ειδικά Σχολεία της Αχαΐας αφετέρου να προστατευτεί το περιβάλλον. Ευχαριστούμε, επίσης, θερμά την υπεύθυνη της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Π.Ε. Αχαΐας κ. Ελένη Αντωνακοπούλου και τον Δήμο Ερυμάνθου για την άψογη συνεργασία.

Εμείς θα συνεχίσουμε να συγκεντρώνουμε πλαστικά καπάκια με τον ίδιο ενθουσιασμό ανανεώνοντας το ραντεβού μας με την ανακύκλωση για την επόμενη χρονιά.

Την Παρασκευή  21 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α τάξης μαζί με τους παλιούς τους φίλους από το Νηπιαγωγείο πήραν τα φτυαράκια, τα σκαλιστήρια και τα ποτιστήρια και ρίχτηκαν στη μάχη! Μια μάχη ιδιότυπη και με καλό σκοπό… Να πρασινίσουν και να ομορφύνουν την αυλή του σχολείου μας!

Η Α τάξη και το Νηπιαγωγείο υλοποιούν φέτος περιβαλλοντικά προγράμματα που στόχο έχουν να  ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά στις καλλιέργειες φυτικών ειδών, τόσο μέσα από τη διερεύνηση και κατανόηση συναφών εννοιολογικών περιεχομένων όσο και μέσα από δραστηριότητες με πρακτικο-βιωματικό χαρακτήρα, σε ένα περιβάλλον σχολικού κήπου όπου τα ίδια θα έχουν τη χαρά της δημιουργίας και διαμόρφωσής του.

Τα παιδιά, με την καθοδήγηση της διευθύντριας κ. Βασιλικής Γκολώνη, του νηπιαγωγού κ. Διονύση Παναγόπουλου και των δασκάλων κ. Πολυδωροπούλου Αλίκης και κ. Αποστολοπούλου Νάσιας, έσκαψαν το νέο παρτέρι που έχει δημιουργηθεί στην είσοδο του σχολείου και φύτεψαν δενδρύλλια και καλλωπιστικά φυτά που έχουν παραχωρηθεί από το Δασαρχείο Πατρών (Δασικό Φυτώριο Λάππα).

Στη δράση συμμετείχαν: οι μαθητές της Α τάξηςΓιαννακόπουλος Κωνσταντίνος, Καρκώτη Νεφέλη, Κασσιανού Χρυσούλα, Κοσμά Νεφέλη, Μαμμάσης Έκτορας, Ρουμελιώτη Χριστίνα, Σκέντζος Γεώργιος και Σκέντζου Ελένη, και οι μαθητές του Νηπιαγωγείου, Κολυπέρα Χριστίνα-Ιωάννα, Ανδρικόπουλος Γεώργιος, Μανέττα Δήμητρα, Νίκας Δημήτριος, Χριστόπουλος Παναγιώτης, Γκαβός Γεώργιος, Παπαδόπουλος Αντώνιος, Σκέντζου Ειρήνη, Σκέντζου Ελένη, Σκέντζος Παναγιώτης, Σουβαλιώτης Ιωάννης και Σωτηρακοπούλου Βαλέρια.

Στο τέλος του προγράμματος, οι μαθητές  φύτεψαν λουλούδια και στόλισαν τα δικά τους γλαστράκια λαμβάνοντας επίσης και το Δίπλωμα του Καλού Κηπουρού!

Στο σημείο αυτό θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά το Δασαρχείο Πατρών για τη δωρεά του φυτευτικού υλικού, τον επιστάτη του σχολείου μας κ. Δημήτρη Σίνο για την πολύτιμη βοήθειά του, καθώς και τους Προέδρους των Τοπικών Κοινοτήτων Σταροχωρίου, κ. Αχιλλέα Κλουκινιώτη, και Φαρρών, κ. Δημήτρη Σουβαλιώτη, που ανέλαβαν τις προπαρασκευαστικές ενέργειες για να διαμορφωθεί ο χώρος του παρτεριού.

 

Την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του Σχολείου μας επισκέφθηκαν τη διαδραστική έκθεση Μετεωρολογίας «Του καιρού τα μυστικά…» στις εγκαταστάσεις του εργοστασίου ΤΙΤΑΝ στο Δρέπανο Αχαΐας. Πιο συγκεκριμένα, το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών σε συνεργασία με την επιστημονική ομάδα Εκπαιδευτικής Μετεωρολογίας «Περί Ανέμων & Υδάτων» του meteo.gr σχεδίασαν την εν λόγω έκθεση με θέμα τα καιρικά φαινόμενα και την επιστήμη της Μετεωρολογίας.

Οι μαθητές/μαθήτριες είχαν τη δυνατότητα να περιεργαστούν τα μετεωρολογικά όργανα και να γνωρίσουν τον τρόπο λειτουργίας τους, να ενημερωθούν για την εξέλιξη της Μετεωρολογίας από την Αρχαία Ελλάδα έως και σήμερα, καθώς και να κατανοήσουν καλύτερα τόσο τα καιρικά φαινόμενα, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στον τρόπο προστασίας από αυτά, όσο και τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής. Ο συνδυασμός βίντεο, προσομοιώσεων, πειραμάτων και διαδραστικών εφαρμογών κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον μικρών και μεγάλων, ενώ οι επιστημονικοί συνεργάτες του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών έλυσαν κάθε απορία μας με τρόπο απλό και κατανοητό.

Την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου οι μαθητές/τριες των Ε και ΣΤ τάξεων επισκέφθηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Κλειτορία για να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμμα «Περίπατος στη φύση και στον χρόνο».  Με την καθοδήγηση εκπαιδευτικών του κέντρου τα παιδιά απόλαυσαν τον περίπατο σε ένα μονοπάτι μοναδικής ομορφιάς δίπλα στα νερά της Μαύρης Λίμνας και στις πηγές του Αροάνιου ποταμού στο Πλανητέρο.

 

Αφού χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, τα παιδιά ασκήθηκαν στη χρήση της πυξίδας και του χάρτη για προσανατολισμό και ξεκίνησαν τον περίπατο καταγράφοντας πετρώματα (ασβεστόλιθο, πυριτόλιθο και κροκαλοπαγή), δέντρα και θάμνους, (πουρνάρια, πλατάνια, καρυδιές κ.α.) καταρράκτες, πηγές, ανθρώπινες κατασκευές παλαιότερες και νέες (χάνια, νερόμυλους, νεραύλακες, γέφυρες, αναβαθμίδες) καθώς και άλλα, των οποίων ο αριθμός εξαρτήθηκε  από την παρατηρητικότητα της κάθε ομάδας. Κυρίως, όμως, χάρηκαν την επαφή με τα στοιχεία της φύσης και έφυγαν με την υπόσχεση ότι θα προσπαθήσουν περισσότερο να κρατήσουν το περιβάλλον ζωντανό.

 

Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του Κέντρου κ. Έλενα Ζωδιάτου και κ. Κωνσταντίνο Κυριακόπουλο για τις πολύτιμες γνώσεις, την καθοδήγηση και αγάπη που πρόσφεραν στα παιδιά του σχολείου μας.

Στις 10 Μαΐου 2019 οι μαθητές των Γ΄, Δ΄ και ΣΤ΄ τάξεων με την καθοδήγηση της κεραμίστριας κ. Μαρίας Κανελλοπούλου κατασκεύασαν με πηλό αντικείμενα σχετικά με το θέμα του Προγράμματος Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικού Προγράμματος που υλοποιεί κάθε τάξη.

Γνώρισαν την κεραμική τέχνη, που είναι από τις παλιότερες τέχνες, από τις τέχνες εκείνες που σφράγισαν την εξέλιξη του πολιτισμού, βοηθώντας παράλληλα στη χρονογράφηση της ιστορίας μας. Μέσω της χρήσης του πηλού οι μαθητές δημιούργησαν έργα σε 3 διαστάσεις (ζώα υπό εξαφάνιση, φρούτα).

Στις 7 Φεβρουαρίου 2019 οι μαθητές της Γ’ τάξης επισκέφθηκαν το Πάρκο Εκπαιδευτικών Δράσεων του Δήμου Πατρέων στην πλαζ Αγυιάς Πάτρας με σκοπό τη συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλοζωίας.

Μέσα από συζήτηση καθώς και μαθησιακά εργαλεία (προβολή βίντεο, παιχνίδι ρόλων) έγινε μια προσπάθεια να καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση, να κατανοήσουν οι μαθητές τις ανάγκες των ζώων και να ευαισθητοποιηθούν σε πολλά θέματα που σχετίζονται με τα ζώα συντροφιάς (ευζωία, αδέσποτα, εγκατάλειψη, κακοποίηση).

Οι μαθητές της Γ’ τάξης την Πέμπτη 6 Δεκεμβρίου 2018 επισκέφθηκαν το Ζωολογικό Μουσείο του Τμήματος Βιολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών. Εκεί είδαν ζωικούς οργανισμούς διαφόρων μορφών, δειγμάτων που συμπεριλαμβάνονται στην ελληνική πανίδα, με εξαίρεση δύο προθήκες με είδη από άλλες περιοχές του κόσμου.

Η οργάνωση της έκθεσης έχει γίνει με τέτοιο τρόπο ώστε η περιήγηση να ξεκινά από απλούς ζωικούς οργανισμούς και να συνεχίζει με άλλες ζωικές ομάδες ασπόνδυλων οργανισμών. Έπειτα, ακολουθούν οι ομάδες των σπονδυλωτών. Ανάμεσα στα εκθέματα υπάρχουν σπάνια είδη δειγμάτων. Στο μουσείο ξεχωρίζουν τα διοράματα, δηλαδή οι χώροι όπου τα δείγματα τοποθετούνται σε υποτιθέμενο κοινό φυσικό περιβάλλον.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες θαύμασαν τον πλούτο και την ποικιλία της πανίδας της Ελλάδας και γνώρισαν τη σημασία της τροφικής αλυσίδας στη φύση μέσα από τις περιγραφές και τις αναφορές του υπεύθυνου ξενάγησης του μουσείου σε κάθε έκθεμα.