Αρχική » ΤΑΞΕΙΣ (Σελίδα 2)
Αρχείο κατηγορίας ΤΑΞΕΙΣ
Τα πιο υγιεινά…μαθηματικά!
Σήμερα οι μαθητές/ριες της Β Τάξης κατανόησαν τις μαθηματικές έννοιες του ολοκλήρου και του μισού, γεμίζοντας…βιταμίνες! Με την καθοδήγηση της δασκάλας της τάξης, Λαφαζάνη Μαρίας, τα παιδιά κατάλαβαν ότι το μισό ενός αριθμού πρέπει να είναι ίσο με το άλλο μισό, αλλά και ότι τα δύο μισά μας κάνουν ένα ολόκληρο, ακριβώς όπως συμβαίνει και […]
Πρώτη Μέρα στη Νέα Τάξη
Η πρώτη μέρα στο σχολείο ήταν γεμάτη χαρά και ενθουσιασμό! Οι μικροί μαθητές και οι μικρές μαθήτριες μπήκαν στη νέα τους τάξη, ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου και άρχισαν να ανακαλύπτουν τον κόσμο όπου θα ζήσουν πολλές όμορφες στιγμές και θα μάθουν τόσα νέα πράγματα τα επόμενα έξι χρόνια.
“Αγώνες ΑθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ” Δημοτικών Σχολείων 2024-25
Με ιδιαίτερη χαρά η ομάδα μπάσκετ της ΣΤ’ τάξης συμμετείχε στους αγώνες ΑθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ και ξεχώρισε με την εντυπωσιακή της παρουσία. Οι μαθητές και οι μαθήτριες με την υποστήριξη και την ενθάρρυνση του γυμναστή του σχολείου κου Μπριάζα Κωνσταντίνου και με περίσσιο ενθουσιασμό και αγωνιστικό πνεύμα, αντιμετώπισαν ομάδες από άλλα σχολεία, επιδεικνύοντας τις δεξιότητές τους στο […]
Η Κυρά Σαρακοστή Ζωντανεύει με Ζύμη στα Χέρια των Μαθητών μας!
Μια ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία έζησαν οι μαθητές/τριες της Γ-Δ τάξης του σχολείου μας, καθώς κατασκεύασαν με τα χεράκια τους την παραδοσιακή Κυρά Σαρακοστή, χρησιμοποιώντας ζύμη. Υπό την καθοδήγηση της κυρίας Κουτλουμπάση Ελένης, οι μαθητές/τριες της Γ΄-Δ΄ τάξης με ενθουσιασμό και συνεργασία ζύμωσαν τη ζύμη, δίνοντάς της το χαρακτηριστικό σχήμα της Κυράς Σαρακοστής. Στη συνέχεια, […]
Ενσυναίσθηση και διαχείριση συναισθημάτων
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας αφιερωμένης στην ενσυναίσθηση και τη διαχείριση συναισθημάτων, οι μαθητές/τριες της Γ΄-Δ΄ τάξης συμμετέχουν σε μια σειρά από διαδραστικές και βιωματικές δραστηριότητες. Μέσα από παιχνίδια ρόλων, συζητήσεις σε κύκλο, ανάγνωση ιστοριών και δημιουργικές εργασίες, τα παιδιά ενθαρρύνονται να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν τα συναισθήματα των άλλων, καθώς και τα δικά τους. […]