Η πρώτη μας επαφή στη Β τάξη με τις μουσικές νότες.
Οι μαθητές, μαθήτριες έκοψαν τα καρτελάκια με τις νότες, έφτιαξαν τα δικά τους μουσικά μοτίβα σύνθεσης και στη συνέχεια διάβασαν τις νότες με βάση την αξία τους.
Έπαιξαν, χόρεψαν, τραγούδησαν, κούνησαν χεράκια, ποδαράκια και έδειξαν χαρούμενα ακούγοντας αγαπημένους ήχους!
“Η μουσική δρα σα γέφυρα επικοινωνίας με το συναισθηματικό κόσμο ενός παιδιού»
Μπράβο σας κ. Κορρέ. Πάντα με το βλέμμα στο μαθητή !
