Σήμερα, Τετάρτη 29 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές/τριες της Δ’ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, ζώντας μια μοναδική εμπειρία γνώσης και πολιτισμού.

Τι είδαμε (μεταξύ άλλων):

  • Το επιβλητικό άγαλμα του Κούρου της Αναβύσσου, την κομψότητα της Φρασίκλειας, τη Μάσκα του Μυκηναίου Ηγεμόνα και το Χάλκινο Άγαλμα του Δία ή Ποσειδώνα.
  • Σπάνια ευρήματα από τη Μυκηναϊκή Συλλογή και αντικείμενα της καθημερινής ζωής των αρχαίων Ελλήνων.

Πώς συμμετείχαμε;  

Μέσα από το πρόγραμμα «Χαίρε και Πίει» οι μαθητές/τριες προσέγγισαν τη ζωή των αρχαίων Ελλήνων, με επίκεντρο τα αγγεία πόσεως. Συγκεκριμένα:

  • Εξοικειώθηκαν με τα σχήματα και τη διακόσμηση των αγγείων.
  • Εκτίμησαν το συνδυασμό τέχνης και λειτουργικότητας.
  • Έμαθαν για τις συνήθειες και τις τελετουργίες της καθημερινότητας των αρχαίων Ελλήνων.
  • Σύγκριναν τα αγγεία της αρχαιότητας με αυτά της εποχής μας.
  • Δημιούργησαν δικά τους σχέδια, εμπνεόμενα από τα εκθέματα του μουσείου.

Η επίσκεψη αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να συνδέσουν την ιστορία με τη δική τους καθημερινότητα, αναπτύσσοντας γνώσεις και δεξιότητες με δημιουργικό και ευχάριστο τρόπο.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του μουσείου για την άριστη διοργάνωση και τους γονείς για τη στήριξή τους!

Σήμερα, 27 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια εξαιρετικά χρήσιμη παρουσίαση με θέμα την Πρόληψη Παιδικών Ατυχημάτων, στο θέατρο του Σχολείου μας.

Οι εκπαιδεύτριες συζήτησαν βασικούς κίνδυνους που μπορεί να συναντήσουν τα παιδιά:

  • Στον δρόμο: Τήρηση των κανόνων κυκλοφορίας και προσοχή ως πεζοί.
  • Στο σπίτι: Ενημέρωση για ασφαλή χρήση χώρων και αποφυγή επικίνδυνων αντικειμένων.
  • Στο σχολείο: Ασφαλές παιχνίδι και προσοχή στους κοινόχρηστους χώρους.
  • Με πατίνι και ποδήλατο: Χρήση κράνους και σεβασμός στους κανόνες κυκλοφορίας.
  • Στο αυτοκίνητο: Υποχρεωτική ζώνη ασφαλείας και αποφυγή απόσπασης προσοχής.

Η δράση ήταν γεμάτη ενθουσιασμό, με τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά και να εκφράζουν απορίες και προβληματισμούς.

Ευχαριστούμε θερμά τους συντελεστές της διοργάνωσης, καθώς και τις/τους εκπαιδευτικούς μας που υποστήριξαν αυτή την πρωτοβουλία. Τέτοιες δράσεις είναι σημαντικές για την καλλιέργεια της κουλτούρας ασφάλειας και υπευθυνότητας στους/τις μαθητές/τριες μας.

Μαζί συνεχίζουμε να προάγουμε την ευαισθητοποίηση για τη δημιουργία ενός ασφαλούς μέλλοντος για όλους/ες!

Οι μαθητές, οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης και οι δασκάλες τους εμπνευσμένοι/ες από το συναρπαστικό μάθημα της Ιστορίας για τους θεούς και τις θεές του Ολύμπου δημιούργησαν μια όμορφη ομαδική εργασία κι ένα παλάτι μέσα στα σύννεφα. Ο κάθε μαθητής και η κάθε μαθήτρια έφτιαξε επίσης το πορτρέτο ενός θεού και τα παιδιά αφέθηκαν στον μυθικό κόσμο των Ολύμπιων θεών.

 

Η 31η Οκτωβρίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης. Τα πρωτάκια μας, αρχικά, αναρωτήθηκαν τι σημαίνει αυτή η δύσκολη λέξη (αποταμίευση) και με έκπληξη ανακάλυψαν πως κάνουν και τα ίδια αποταμίευση με την βοήθεια των γονιών τους. Μίλησαν για τον τρόπο που κάνουν αποταμίευση, άλλοι με κουμπαρά και άλλοι σε τραπεζικό λογαριασμό. Στη συνέχεια, συζητήσαμε τον λόγο που αποταμιεύουμε και ακούστηκαν πολύ ενδιαφέρουσες ιδέες (ιδεοθύελλα):
  • για να αγοράσω κάτι σημαντικό 
  • για να πάω ένα ταξίδι 
  • για να αγοράσουμε ένα σπίτι κτλ.
Αναφερθήκαμε στα χρήματα, στην θέση που πρέπει να έχουν στη ζωή μας και σε ποιες ανάγκες τα ξοδεύουμε κυρίως. 
Τέλος, μάθαμε την παροιμία “Φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι.”, συζητήσαμε το νόημα της και φτιάξαμε την αντίστοιχη κατασκευή. Τα παιδιά έκοψαν με το ψαλίδι τους, κόλλησαν και έγραψαν πολλά γραμματάκια. Ευχαριστήθηκαν πολύ τη διαδικασία και κατάλαβαν την αξία της αποταμίευσης.
1000017083 1000017081 1000017096 1000017094 1000017070 1000017066 1000017065

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων τα πρωτακια μας έκαναν συζήτηση στην τάξη για το θέμα. Περιέγραψαν στους συμμαθητές τους τα δικά τους κατοικίδια ζωάκια και αναφέρθηκαν στις ανάγκες τους, όπως τροφή, νερό, εμβόλια, φροντίδα. Στη συνέχεια, μίλησαν στην τάξη και για το δικαίωμα των ζώων να ζουν στη φύση τους και όχι φυλακισμένα σε κλουβιά ή σε ζωολογικούς κήπους. Έπειτα, έκαναν μια κατασκευή για να δείξουν την αγάπη τους για τα ζώα και διάβασαν με τη δασκάλα τους ένα βιβλιο με ζώα της ζούγκλας. Τέλος, δημιούργησαν με τη βοήθεια της δασκάλα τους ένα μικρό βίντεο με τις φωνούλες όσων παιδιών επιθυμούσαν να συμμετέχουν.

 

Το τάγκραμ είναι ένα αρχαίο κινέζικο παιχνίδι τύπου παζλ, το οποίο αποτελείται από 7 γεωμετρικά σχήματα: 5 τρίγωνα, 1 πλάγιο παραλληλόγραμμο και 1 τετράγωνο. Οι μαθητές της Γ΄ Δημοτικού ζωγράφισαν τα παραπάνω σχήματα, τα έκοψαν με τα ψαλίδια τους και δημιούργησαν ένα σχέδιο χρησιμοποιώντας όλα τα κομμάτια, χωρίς να επικαλύπτει το ένα το άλλο.Τα παιδιά διασκέδασαν με την κατασκευή του τάγκραμ και παράλληλα έφεραν στη μνήμη τους τα βασικά γεωμετρικά σχήματα.

ΤΑΓΚΡΑΜ 4ΤΑΓΚΡΑΜ 3ΤΑΓΚΡΑΜ 2ΤΑΓΚΡΑΜ 1ΤΑΓΚΡΑΜ 8ΤΑΓΚΡΑΜ 7ΤΑΓΚΡΑΜ 6ΤΑΓΚΡΑΜ 5

 

Η 1η Οκτωβρίου έχει θεσπιστεί ως η Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων, του Παππού και της Γιαγιάς! Δεν θα μπορούσαμε να μην γιορτάσουμε αυτή την ημέρα στο Γ1. Αφού συζητήσαμε τον πολύτιμο ρόλο που έχουν οι παππούδες μας στη ζωή μας, τους ετοιμάσαμε μια μικρή καρτούλα για να τους δείξουμε την αγάπη μας. Στείλαμε μηνύματα στους ανθρώπους που στέκονται πλάι μας από την πρώτη στιγμή της ζωής μας και μας στηρίζουν με τις παραινέσεις και την αγάπη τους. Έτσι κι εμείς, με τη σειρά μας, μαθαίνουμε να δείχνουμε την ευγνωμοσύνη μας, να μοιράζουμε αγάπη και καλοσύνη!

Ακολουθούν οι εργασίες των παιδιών μας!

1727951968393 1727951968382 1727951968415 1727951968405

Με χαρά σας ανακοινώνουμε το πρόγραμμα των εκπαιδευτικών επισκέψεων που έχουν προγραμματιστεί για το επόμενο τρίμηνο. Οι επισκέψεις μας είναι σχεδιασμένες, για να προσφέρουν στα παιδιά μοναδικές εμπειρίες μάθησης εκτός σχολείου, ενισχύοντας τη γνώση τους με έναν διαδραστικό και βιωματικό τρόπο. Κάθε επίσκεψη έχει επιλεγεί προσεκτικά, ώστε να συνδυάζει την εκπαίδευση με τη διασκέδαση, επιτρέποντας στους/τις μαθητές/τριες να ανακαλύψουν νέες πτυχές της γνώσης μέσα από ενδιαφέρουσες δραστηριότητες.

Ακολουθεί το αναλυτικό πρόγραμμα των επισκέψεών μας.

1.    Όλα τα τμήματα: 11/10/2024, Αθλητικό κέντρο «FOUS DE FOOT», Βάρη

ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ:190

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ: Γκέκα Καλλιόπη, Διευθύντρια του Σχολείου

ΜΕΣΟ: Ιδιωτικά λεωφορεία 4

ΩΡΑ ΑΝΑΧΩΡΗΣΗΣ: 8:30π.μ.

ΩΡΑ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ: 13:00

2.    Α΄: 14/11/2024,  Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, Αθήνα

ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ: 34

ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ: Σ. Μακρή, Μ. Ξηρογιάννη

ΜΕΣΟ: Ιδιωτικό λεωφορείο 1

ΩΡΑ ΑΝΑΧΩΡΗΣΗΣ: 8:30π.μ.

ΩΡΑ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ: 13:00

3.    ΣΤ1΄: 25/11/2024, Μουσείο Πειραμάτων, Καισαριανή

ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ:23

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ: Μ.Ν. Μίντζα

ΜΕΣΟ: Ιδιωτικό λεωφορείο 1

ΩΡΑ ΑΝΑΧΩΡΗΣΗΣ: 8:30π.μ.

ΩΡΑ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ: 13:00

4.    Δ΄: 29/11/2024, Εθνικό και Αρχαιολογικό Μουσείο, Αθήνα

ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ:43

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ: Π. Καραγεώργου, Γ. Χιονάς

ΜΕΣΟ: Ιδιωτικό λεωφορείο 1

ΩΡΑ ΑΝΑΧΩΡΗΣΗΣ: 8:30π.μ.

ΩΡΑ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ: 13:00