Την Πέμπτη 21 Μαρτίου, το σχολείο μας τίμησε την Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down με έναν πολύ ξεχωριστό τρόπο. Μαθητές και μαθήτριες, εκπαιδευτικοί και καλεσμένοι γίναμε όλοι μια παρέα, με σκοπό την ενημέρωση, τη χαρά και την αποδοχή.

Μάθαμε τι είναι το Σύνδρομο Down, μιλήσαμε για τη σημασία της ισότητας και της συμπερίληψης, και παρακολουθήσαμε όμορφα animation. Το πιο συγκινητικό όμως ήταν η επίσκεψη της χορευτικής ομάδας του Σωματείου “Ιππόκαμπος Α.Μ.Ε.Α.”. Χορέψαμε μαζί τους, γελάσαμε, συγκινηθήκαμε και περάσαμε αξέχαστα.

Ετοιμάσαμε και μικρά δωράκια για τους καλεσμένους και τις καλεσμένες μας, που μας χάρισαν υπέροχες στιγμές με τον χορό και την αγάπη τους.

Τους ευχαριστούμε όλους και όλες από καρδιάς!

Λήψη αρχείου

Με ιδιαίτερη επιτυχία και εθνική υπερηφάνεια πραγματοποιήθηκε η συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ελληνικού στην παρέλαση για την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Οι μαθήτριες και οι μαθητές μας παρέλασαν με τιμή και αξιοπρέπεια, αποσπώντας θερμά χειροκροτήματα από το πλήθος. Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά, αλλά και στις εκπαιδευτικούς που στάθηκαν δίπλα τους με αγάπη και φροντίδα. Και του χρόνου!🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷

Η Α’ τάξη πραγματοποίησε επίσκεψη στο Ίδρυμα “Ανδρέας Λεντάκης”. Ο Ανδρέας Λεντάκης (1935-1997) ήταν Έλληνας πολιτικός και, ως Δήμαρχος Υμηττού (1978), θεμελίωσε καινοτόμους θεσμούς. Ήταν στοχαστής και συγγραφέας με έντονη αντιδικτατορική δράση.

Το Ίδρυμα Πολιτισμού και Εκπαίδευσης “Ανδρέας Λεντάκης” συστάθηκε για να τιμήσει τη μνήμη του, να διαφυλάξει και να διαδώσει το έργο και τις αξίες του, προωθώντας την τέχνη και την παιδεία μέσα από πλήθος εκπαιδευτικών δράσεων.

Το πρόγραμμα που παρακολουθήσαμε είχε τίτλο “Συναισθήματα και Χρώματα”, με στόχο να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με διάσημα έργα τέχνης και να κατανοήσουν την επιλογή χρωμάτων και τα συναισθήματα που αναδύονται. Μέσω παιχνιδιών, αναγνώρισαν τα συναισθήματα, εμπιστεύτηκαν ο ένας τον άλλον και δημιούργησαν το δικό τους έργο, δίνοντάς του ένα συναίσθημα.

Οι μικροί μαθητές βρέθηκαν σε έναν επιβλητικό χώρο πολιτισμού και παιδείας και πέρασαν όμορφα με βιωματικές δραστηριότητες.

Σήμερα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την υπέροχη παιδική παράσταση «Ποιος Βάτραχος;» στο Θέατρο Τέχνης Καρόλου Κουν.

Μέσα από χιούμορ, μουσική και χορό, ταξιδέψαμε σε έναν μαγικό κόσμο όπου μάθαμε την αξία της φιλίας, της συνεργασίας και της αποδοχής του εαυτού μας. Τα παιδιά απόλαυσαν την παράσταση και πήραν σημαντικά μηνύματα για τη ζωή, όπως ότι η εξωτερική εμφάνιση δεν είναι το παν και ότι κάθε αλλαγή μπορεί να κρύβει μια νέα ευκαιρία!

Ήταν μια μοναδική εμπειρία που θα μας μείνει αξέχαστη!

Περισσότερες πληροφορίες για το Θέατρο Τέχνης Καρόλου Κουν μπορείτε να βρείτε στον επίσημο ιστότοπο: www.theatro-technis.gr

Στο 1^ο Δημοτικό Σχολείο Ελληνικού, οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων συμμετείχαν σε ένα ξεχωριστό πρόγραμμα ευαισθητοποίησης για την τύφλωση και τη μειωμένη όραση, στο πλαίσιο της Ενεργού Πολιτειότητας.

Με τη βοήθεια του συλλόγου “Λάρα – Σκύλοι Οδηγοί Τυφλών”, γνωρίσαμε από κοντά τον σκύλο οδηγό Πόλο και μάθαμε πώς βοηθά τα άτομα με τύφλωση στην καθημερινότητά τους. Οι μαθητές/τριες έμαθαν βασικούς κανόνες καθοδήγησης και συμμετείχαν σε βιωματικές ασκήσεις.

Το πρόγραμμα αυτό μας δίδαξε πώς να είμαστε ενεργοί πολίτες, να σεβόμαστε τη διαφορετικότητα και να υποστηρίζουμε όσους/όσες το χρειάζονται.

Ευχαριστούμε τον σύλλογο “Λάρα” για την πολύτιμη εμπειρία!

Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ελληνικού ολοκλήρωσε με επιτυχία το πρόγραμμα ευαισθητοποίησης σε θέματα μειωμένης όρασης και τύφλωσης, που υλοποιήθηκε στις τάξεις Γ’ και Δ’ κατά το σχολικό έτος 2024-2025.

Στόχος του προγράμματος ήταν η κατανόηση των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν τα άτομα με μειωμένη όραση, η ανάπτυξη ενσυναίσθησης και η εξοικείωση των μαθητών/τριών με βοηθητικά μέσα και μεθόδους.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν ταινίες μικρού μήκους και animation, συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις με το αλφάβητο και τη μηχανή Braille, καθώς και σε ασκήσεις προσανατολισμού με το λευκό μπαστούνι. Επιπλέον, φιλοξενήθηκε η ομάδα “Black Light”, η οποία προσέφερε μια διαδραστική εμπειρία στους μαθητές και τις μαθήτριες.

Το πρόγραμμα συνέβαλε σημαντικά στην ενίσχυση της ευαισθητοποίησης των παιδιών και στην καλλιέργεια στάσεων συμπερίληψης και σεβασμού προς τη διαφορετικότητα.