Κοινωνικές Ιστορίες: Ένα απλό αλλά δυνατό εργαλείο στην εκπαίδευση

Οδηγός Εκπαιδευτικού για την Ανάπτυξη Κοινωνικών και Συναισθηματικών Δεξιοτήτων, Δεξιοτήτων Ζωής και Αυτόνομης Διαβίωσης για μαθητές με αναπηρία μέσω Κοινωνικών Ιστοριών Γελαστοπούλου Μαρία, Σύμβουλος A΄ Ειδικής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, ΙΕΠ Παπαμιχαλοπούλου Έρη, Ειδική Παιδαγωγός Παρουσίαση με εικόνες Οι κοινωνικές ιστορίες είναι ένας εύκολος και ευχάριστος τρόπος να μάθουν τα παιδιά διάφορες ρουτίνες που καλούνται να […]

Continue Reading

Συσκευές παραγωγής ομιλίας

Τα άτομα με Διαταραχές Φάσματος Αυτισμού είναι πιο πιθανό να επιδεικνύουν προκλητικές συμπεριφορές εξαιτίας των ελλειμμάτων τους στην επικοινωνία, τη γλώσσα και τις κοινωνικές δεξιότητες. Οι καθυστερήσεις σε αυτούς τους τομείς κάνουν τα παιδιά πιο επιρρεπή στην εμφάνιση συμπεριφορών που προβληματίζουν. Η διδασκαλία μιας εναλλακτικής συμπεριφοράς η οποία διατηρεί το ίδιο αποτέλεσμα με την προκλητική […]

Continue Reading

Τεχνολογία και μαθητές με ΔΑΦ

Έχει ευρέως παρατηρηθεί πως οι ΤΠΕ (χρήση τεχνολογίας) σε όλες τις μορφές τους, συμβάλλουν ενεργά στην καλύτερη παρέμβαση της διαταραχής αυτιστικού φάσματος αλλά και σε άλλες παθήσεις που μπορούν να αφορούν στην εκπαίδευση ατόμων μΕΑ. Ενδεικτικά και ως προς την ΔΑΦ, συμβάλλουν στα εξής: Κινητοποίηση Μείωση προβληματικών συμπεριφορών Βελτίωση επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων Καλλιεργούμενες δεξιότητες […]

Continue Reading

ΕΠΙΣΚΕΨΗ 2ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τους μαθητές/τριες της Πέμπτης τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης για μία κοινή εκδήλωση με δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ενημέρωσης για τον Αυτισμό. Μέσω των κοινών δράσεων που οργανώθηκαν από τους εκπαιδευτικούς των δύο σχολείων οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν, ευαισθητοποιήθηκαν. Ο αυτισμός είναι μέρος της διαφορετικότητας και αξίζει […]

Continue Reading

Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού

Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού καθιερώθηκε να γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ και με σκοπό την ενημέρωση της παγκόσμιας κοινής γνώμης για τον Αυτισμό και την ευαισθητοποίηση σχετικά με την ομαλή ένταξη των ατόμων με Αυτισμό στην κοινωνία. Το σχολείο μας συμμετείχε στην καμπάνια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης με […]

Continue Reading

Συσκευές Παραγωγής Ομιλίας

Τα άτομα με Διαταραχές Φάσματος Αυτισμού είναι πιο πιθανό να επιδεικνύουν προκλητικές συμπεριφορές, εξαιτίας των ελλειμμάτων τους στην επικοινωνία και τις κοινωνικές δεξιότητες. Οι καθυστερήσεις σε αυτούς τους τομείς κάνουν τα παιδιά πιο επιρρεπή στην εμφάνιση συμπεριφορών που προβληματίζουν. Οι συσκευές παραγωγής ομιλίας μπορούν να φανούν χρήσιμες προς αυτήν την κατεύθυνση, οδηγώντας στη μείωση της […]

Continue Reading

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ

Είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον συγγραφέα παιδικών βιβλίων κ. Θάνος Κόσυβας . Τον ευχαριστούμε που άμεσα και πρόθυμα αποδέχτηκε την πρόσκλησή μας και μοιράστηκε με τους μαθητές/τριές μας τις περιπέτειες του Σωσού του γάτου που έτρωγε ελιές. Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο δράσεων της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής […]

Continue Reading

Εργαστήρι Συμπερίληψης: Ανοχή στην διαφορετικότητα

Σε μια δημοκρατική και σύγχρονη κοινωνία, η οποία θέλει να δίνει ίσες ευκαιρίες σε όλα τα μέλη είναι απαραίτητη η συμπερίληψη των μαθητών/τριών. Όλοι οι μαθητές/τριες μπορούν μέσα από αυτή την διαδικασία να έρθουν σε επαφή με την διαφορετικότητα να γίνουν πιο υπεύθυνοι/ες και να αναπτύξουν την έννοια της εν συναίσθησης αλλά και της αλληλοβοήθειας […]

Continue Reading

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Με χαρά δεχθήκαμε την πρόσκληση του 10ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης για συμμετοχή σε πρόγραμμα διοργάνωσης από κοινού δράσεων. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε σε 4 επισκέψεις -συναντήσεις μαθητών/τριών των δύο σχολικών μονάδων. Σε ένα θετικό και ευχάριστο κλίμα αποδοχής οι μαθητές/τριες συνεργάστηκαν και αλληλοεπίδρασαν μέσω διάφορων δραστηριοτήτων. Οι κοινές δράσεις περιλάμβαναν παιχνίδια γνωριμίας, παιχνίδια αυλής, δημιουργία ιστορίας […]

Continue Reading