Εορτασμός της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου η γιορτή του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Γουμένισσας για την επέτειο του «ΟΧΙ». Οι μαθητές, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, παρουσίασαν ένα όμορφο πρόγραμμα αφιερωμένο στα ιστορικά γεγονότα του 1940, με ποιήματα, τραγούδια και θεατρικά δρώμενα. Η εκδήλωση πλημμύρισε από συγκίνηση, υπερηφάνεια και πατριωτικό παλμό.
Την Τρίτη 28 Οκτωβρίου, όλοι οι μαθητές του σχολείου συμμετείχαν, με τη συνοδεία των γονιών τους, στην παρέλαση που πραγματοποιήθηκε στο χωριό της Τούμπας. Με καμάρι και χαμόγελο τίμησαν την ιστορική αυτή ημέρα, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα των παρευρισκομένων.
Η σχολική μας κοινότητα αισθάνεται υπερηφάνεια για την προσπάθεια και τη συμμετοχή όλων των παιδιών, τα οποία τίμησαν το ηρωικό «ΟΧΙ» του 1940.
Δημιουργικές και Συνεργατικές Δραστηριότητες στο Σχολείο μας (Οκτώβριος 2025)
Κατά τη διάρκεια των τελευταίων εβδομάδων, στο Σχολείο μας είχαμε τη χαρά να υλοποιήσουμε μια σειρά από ποικιλόμορφες και δημιουργικές δραστηριότητες, με στόχο την ενίσχυση των δεξιοτήτων των μαθητών μας, την καλλιέργεια της συνεργασίας και –πάνω απ’ όλα– τη χαρά της συμμετοχής!
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί εργάστηκαν μαζί σε ποικίλα πεδία:
Καλλιτεχνικές δημιουργίες και θεατρικό παιχνίδι που έδωσαν την ευκαιρία στα παιδιά να εκφραστούν ελεύθερα με χρώματα και υλικά.




Μουσικοκινητικές δραστηριότητες όπου πειραματιστήκαμε με ήχους, ρυθμούς και τραγούδι.
Δραστηριότητες με υπολογιστές, όπου οι μαθητές εξοικειώθηκαν με βασικές δεξιότητες τεχνολογίας μέσα από παιχνίδι και διασκέδαση.

Μαθηματικά μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες, που έκαναν την έννοια της μάθησης απολαυστική και προσιτή.
Εκμάθηση καλών συμπεριφορών, ομοιοτήτων και διαφορών μεταξύ αντικειμένων, ζώωλ κλπ μέσα από εκπαιδευτικές διδακτικές κάρτες.
Δραστηριότητες λεπτής κινητικότητας.
Ομαδικά παιχνίδια που ενίσχυσαν την κοινωνικοποίηση, τη συνεργασία και την αυτοεκτίμηση των μαθητών.
Παρακολούθηση βίντεο και διδασκαλία σχετικά με τον Μακεδονικό Αγώνα και τη σημασία του.
Και φυσικά, πρόβες για την παρέλαση, με αίσθημα υπερηφάνειας και συμμετοχής σε σημαντικά εθνικά δρώμενα.
Συνεχίζουμε δυναμικά, με αγάπη, φροντίδα και δημιουργικότητα!
10 Οκτωβρίου -Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
10 Οκτωβρίου -Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
Η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας τιμάται κάθε χρόνο στις 10 Οκτωβρίου, υπενθυμίζοντάς μας τη σημασία της φροντίδας του νου και της ψυχής. Έχει ως αποστολή να κινητοποιήσει την κοινωνία, ενισχύοντας τη γνώση και τη συνειδητοποίηση γύρω από τα θέματα της ψυχικής υγείας και τις ψυχικές διαταραχές, που επηρεάζουν εκατομμύρια ανθρώπους σε κάθε γωνιά του πλανήτη.
Η ψυχική ευεξία δεν είναι πολυτέλεια, αλλά βασικό θεμέλιο για μια ποιοτική ζωή. Δεν μπορούμε να μιλάμε για αληθινή υγεία αν αγνοούμε τον ψυχικό και συναισθηματικό μας κόσμο. Η εσωτερική ισορροπία είναι εξίσου κρίσιμη με τη σωματική υγεία – χωρίς αυτήν, καμία καθημερινότητα δεν μπορεί να είναι πραγματικά υγιής ή πλήρης.
Η μέρα μας ξεκίνησε με έναν περίπατο στην ηλιόλουστη Τούμπα.
Στη συνέχεια οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια όμορφη και ουσιαστική δράση που στόχο είχε να αναδείξει τη σημασία του να φροντίζουμε τον εσωτερικό μας κόσμο. Μέσα από δημιουργική διδασκαλία, συζητήσαμε όλοι μαζί για το τι σημαίνει να νιώθουμε όμορφα, να αναγνωρίζουμε τα συναισθήματά μας και να εκφραζόμαστε με τρόπο υγιή. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αποτυπώσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από ζωγραφιές γεμάτες χρώμα, ελπίδα και ευαισθησία, αποδεικνύοντας πως η τέχνη μπορεί να γίνει γέφυρα επικοινωνίας και ενσυναίσθησης. Η ψυχική υγεία είναι θεμέλιο για την προσωπική μας ανάπτυξη, και στο σχολείο μας, προσπαθούμε καθημερινά να καλλιεργούμε ένα περιβάλλον αποδοχής, ασφάλειας και αγάπης, ώστε κάθε παιδί να νιώθει πολύτιμο και ικανό να προοδεύσει.
Η σημερινή ημέρα μας υπενθύμισε πόσο σημαντικό είναι να ακούμε ο ένας τον άλλον, να δείχνουμε κατανόηση και να καλλιεργούμε τη συναισθηματική μας νοημοσύνη. Οι μαθητές μας μάς δίδαξαν, μέσα από τις ζωγραφιές και τις σκέψεις τους, πως η ψυχική υγεία δεν είναι κάτι αφηρημένο – είναι η καθημερινή ανάγκη να αισθανόμαστε ασφαλείς, αποδεκτοί και αγαπημένοι. Με τέτοιες δράσεις, το σχολείο δεν είναι απλώς ένας χώρος μάθησης, αλλά ένας τόπος ζωντανός, όπου χτίζονται σχέσεις, ενισχύεται η αυτοεκτίμηση και καλλιεργείται η ευτυχία. Συνεχίζουμε με την ίδια αγάπη και φροντίδα, έχοντας πάντα στο επίκεντρο τον άνθρωπο και τις ανάγκες του.
12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Γουμένισσας
Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, στο πλάισιο της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Γουμένισσας γέμισε ζωντάνια και ενθουσιασμό, καθώς μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί αφιέρωσαν την ημέρα τους στην άθληση και στη χαρά της συμμετοχής.
Μέσα κι έξω από το σχολείο, πραγματοποιήθηκαν δημιουργικές αθλητικές δραστηριότητες που στόχευαν να αναδείξουν τη σημασία της φυσικής άσκησης ως πηγής υγείας, δύναμης και ψυχικής ευεξίας. Η δράση επικεντρώθηκε στην ενεργή συμμετοχή όλων των παιδιών, ανεξάρτητα από ηλικία, ικανότητες ή δεξιότητες, προβάλλοντας το μήνυμα της ισότητας και της ένταξης.
Μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη χαρά της κίνησης, οι μαθητές βίωσαν την αξία της ομαδικότητας, της αποδοχής και του ευ αγωνίζεσθαι, καλλιεργώντας το πνεύμα της προσπάθειας και της συνύπαρξης που χαρακτηρίζει κάθε αληθινή αθλητική εμπειρία.
Η ημέρα ξεκίνησε με έναν όμορφο περίπατο στο χωριό της Τούμπας.
Στη συνέχεια, επιστρέψαμε στο σχολείο μας για να κατασκευάσουμε ένα μεγάλο κολάζ σχετικό με τον Αθλητισμό.
Τέλος, μαθητές και εκπαιδευτικοί, μέσα σε ένα κλίμα ενθουσιασμού και ζωντάνιας, γεμίσαμε την αυλή του σχολείου μας με γέλια, παιχνίδια και χαρούμενες φωνές. Παίξαμε όλοι μαζί απολαμβάνοντας τη χαρά της συνύπαρξης και της συνεργασίας. Η αυλή μετατράπηκε σε έναν πολύχρωμο χώρο χαράς και δημιουργικότητας, όπου κυριάρχησαν η καλή διάθεση, η ομαδικότητα και η αγάπη για το παιχνίδι.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με τις καρδιές όλων γεμάτες χαρά και ικανοποίηση. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί έφυγαν με την αίσθηση πως ο αθλητισμός δεν είναι απλώς δραστηριότητα, αλλά τρόπος ζωής που ενώνει, εμπνέει και διδάσκει. Ήταν μια εμπειρία που άφησε όμορφες αναμνήσεις και ανανέωσε το πνεύμα της συνεργασίας και της αισιοδοξίας μέσα στη σχολική κοινότητα.
Επίσκεψη της Δ’ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ευρωπού στο Σχολείο μας – Μια Ημέρα Γεμάτη Χαμόγελα και Συνεργασία
Τη Δευτέρα 2 Ιουνίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης του Δημοτικού Ευρωπού , συνοδευόμενοι από την εκπαιδευτικό της τάξης τους, κυρία Φιλιώ Δουλκερίδου, πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ξεχωριστή επίσκεψη στην σχολική μας μονάδα.
Η συνάντηση αυτή είχε ως στόχο την ενίσχυση της αποδοχής, της ενσυναίσθησης και της συνεργασίας μεταξύ των παιδιών, μέσα από κοινές δραστηριότητες και βιωματική μάθηση.
Η ημέρα ξεκίνησε με μια θερμή ξενάγηση στους χώρους του σχολείου, κατά την οποία οι μαθητές γνώρισαν από κοντά το εκπαιδευτικό έργο και τις δημιουργικές δραστηριότητες που πραγματοποιούνται καθημερινά. Ακολούθησε μια γιορτινή ατμόσφαιρα με χορό και τραγούδι, όπου όλα τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό.
Ιδιαίτερα αγαπητή δραστηριότητα αποδείχθηκε το ομαδικό παιχνίδι με το πολύχρωμο αλεξίπτωτο (rainbow parachute), όπου τα παιδιά συνεργάστηκαν, γέλασαν και διασκέδασαν με την ψυχή τους. Στη συνέχεια, ακολούθησε ένα φιλικό ποδοσφαιρικό παιχνίδι, γεμάτο ενέργεια, χαρά και αθλητικό πνεύμα.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με έναν περίπατο στο χωριό Τούμπα, έδρα της σχολικής μας μονάδας, όπου οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν, να ανταλλάξουν εμπειρίες και να δημιουργήσουν νέους δεσμούς φιλίας.
Ευχαριστούμε θερμά ,επίσης και για την υπέροχη σκέψη των μαθητών/ μαθητριών του Δημοτικού Σχολείου Ευρωπού να μοιραστούν βιβλία από την βιβλιοθήκη τους και να τα προσφέρουν ως δωρεά στην σχολική μας μονάδα.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλα τα παιδιά, καθώς προώθησε αξίες όπως ο σεβασμός, η αποδοχή της διαφορετικότητας και η σημασία της συμπερίληψης.
Οι στιγμές που μοιράστηκαν θα μείνουν χαραγμένες στη μνήμη τους και θα αποτελέσουν οδηγό για ένα πιο συνεργατικό μέλλον.
«Μαθαίνουμε τα συναισθήματα»

Η συναισθηματική αγωγή αποτελεί βασικό πυλώνα στην ανάπτυξη κάθε παιδιού. Για τα παιδιά με ιδιαιτερότητες, ωστόσο, η καλλιέργεια της συναισθηματικής έκφρασης και κατανόησης είναι ακόμη πιο κρίσιμη, καθώς επηρεάζει άμεσα την κοινωνική τους ένταξη, την σχολική τους πορεία και την συνολική ποιότητα ζωής τους.
Με την συνδρομή της ψυχολόγου του σχολείου (κ. Αναστασίου Δήμητρας), επιδιώχθηκε η γνωριμία και η εξοικείωση των μαθητών με τον θαυμαστό κόσμο των συναισθημάτων και συγκεκριμένα, με τα συναισθήματα της χαράς, της λύπης, του θυμού και του φόβου.
Ως στόχοι τέθηκαν οι εξής:
- η αναγνώριση,κατανόηση, έκφραση και αποτύπωση των συναισθημάτων της χαράς, της λύπης, του θυμού και του φόβου
- η εκμάθηση, αναγνώριση και σύνδεση των λέξεων με τις διαφορετικές συναισθηματικές καταστάσεις
- η σύνδεση των εν λόγω συναισθημάτων με κάποιες από τις αιτίες που τα προκαλούν.
Η συναισθηματική ανάπτυξη δεν είναι πολυτέλεια αλλά ανάγκη. Ειδικά για παιδιά με ιδιαιτερότητες, η διδασκαλία των συναισθημάτων δεν είναι απλώς επιθυμητή, αλλά απαραίτητη για την επίτευξη ψυχολογικής ευεξίας, κοινωνικής προσαρμογής και λειτουργικής αυτονομίας. Με τα κατάλληλα εργαλεία και την κατάλληλη υποστήριξη, όλα τα παιδιά μπορούν να μάθουν να αναγνωρίζουν, να κατανοούν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους, ώστε να ενταχθούν λειτουργικά στο κοινωνικό σύνολο και να αποκτήσουν καλύτερη ποιότητα ζωής.
Συμμετοχή του Ειδικού Σχολείου Γουμένισσας στο 3ο Παιδαγωγικό Συνέδριο Κιλκίς

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια, το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Γουμένισσας συμμετείχε ενεργά στο 3ο Παιδαγωγικό Συνέδριο Κιλκίς, ένα σημαντικό επιμορφωτικό γεγονός που προωθεί τον διάλογο, την ανταλλαγή καλών πρακτικών και την επιστημονική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων.
Το συνέδριο αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μας μονάδας, καθώς συνέβαλε ουσιαστικά στην επαγγελματική τους ανάπτυξη, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να παρουσιάσουν και να εμπλουτίσουν το εκπαιδευτικό τους έργο μέσα από την αλληλεπίδραση με συναδέλφους και ειδικούς της εκπαίδευσης.
✦ Θέμα 1: «Εκπαιδεύοντας με Αγάπη – Η Συνεργασία και η Κοινωνική Ανάπτυξη μέσω της Φροντίδας των Ζώων»
Η πρώτη εισήγηση, με βασικούς εισηγητές εκπαιδευτικούς του Ειδικού Σχολείου Γουμένισσας σε συνεργασία με την κοινωνική λειτουργό της σχολικής μονάδας και εκπαιδευτικό από το Νηπιαγωγείο Τούμπας, ανέδειξε τη δύναμη της διασχολικής συνεργασίας και της διεπιστημονικής προσέγγισης.
Μέσα από τη φροντίδα των ζώων ως εκπαιδευτικό εργαλείο, ενισχύθηκε η κοινωνική αλληλεπίδραση, η υπευθυνότητα και η συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών. Το πρόγραμμα ανέδειξε πώς η εμπειρική μάθηση και η αγάπη προς τα ζώα μπορούν να μετατραπούν σε πολύτιμο παιδαγωγικό υλικό για την ενίσχυση της ενσυναίσθησης και της συνεργασίας, όχι μόνο μεταξύ μαθητών, αλλά και μεταξύ σχολικών μονάδων και ειδικοτήτων.
✦ Θέμα 2: «Η Σημαντικότητα της Κοινωνικής και Συναισθηματικής Μάθησης (ΚΣΜ) και η Συμβολή του Εκπαιδευτικού στην Ενίσχυσή της»
Η δεύτερη εισήγηση πραγματοποιήθηκε από την ψυχολόγο του σχολείου μας σε συνεργασία με εκπαιδευτικό του Ειδικού Νηπιαγωγείου Γουμένισσας. Στο επίκεντρο βρέθηκε η Κοινωνική και Συναισθηματική Μάθηση (ΚΣΜ) ως αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην ειδική αγωγή.
Μέσα από βιωματικές τεχνικές και εκπαιδευτικές παρεμβάσεις, παρουσιάστηκε ο τρόπος με τον οποίο οι εκπαιδευτικοί μπορούν να υποστηρίξουν ουσιαστικά την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των μαθητών, ενισχύοντας δεξιότητες όπως η αυτογνωσία, η διαχείριση συναισθημάτων, η ενσυναίσθηση και οι κοινωνικές σχέσεις.
➤ Η σημασία της διασχολικής συνεργασίας και της επιμόρφωσης
Η συμμετοχή μας στο συνέδριο υπογράμμισε με τον πιο ουσιαστικό τρόπο τη δυνατότητα και την αξία της διασχολικής συνεργασίας: εκπαιδευτικοί και ειδικοί από διαφορετικές σχολικές μονάδες και εκπαιδευτικά επίπεδα συνεργάστηκαν με κοινό στόχο την ολιστική στήριξη των μαθητών. Παράλληλα, η επιμορφωτική διάσταση του συνεδρίου προσέφερε γόνιμο έδαφος για επαγγελματική ανανέωση, ανταλλαγή ιδεών και ενίσχυση της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες για το όραμα, την αφοσίωση και τη συνεργατική τους διάθεση!
Αναβάθμιση των Χώρων του Σχολείου: Ένα Περιβάλλον Μάθησης, Φροντίδας και Ενδυνάμωσης

Η συνεχής προσπάθεια για τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού και λειτουργικού σχολικού περιβάλλοντος απέφερε καρπούς με την πρόσφατη αναβάθμιση βασικών χώρων του σχολείου μας. Οι αλλαγές που πραγματοποιήθηκαν στοχεύουν στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας, αλλά και στη διαμόρφωση ενός χώρου όπου οι μαθητές θα νιώθουν, άνεση και ασφάλεια.
Ανανεωμένες Αίθουσες Διδασκαλίας: Κέντρο Μάθησης και Δημιουργίας
Οι αίθουσες διδασκαλίας εξοπλίστηκαν με σύγχρονα και λειτουργικά έπιπλα, εργονομικά καθίσματα και κατάλληλα διαμορφωμένους χώρους για ομαδικές και ατομικές δραστηριότητες. Η ανανέωση των χρωμάτων και των υλικών συμβάλλει σε ένα ευχάριστο και ήρεμο κλίμα, ιδανικό για συγκέντρωση και συμμετοχή.
Αίθουσα Διδασκαλίας Πριν
Αίθουσα διδασκαλίας μετά
Αίθουσα Διδασκαλίας Πριν
Αίθουσα Διδασκαλίας μετά
Αίθουσα Λογοθεραπείας και Αίθουσα Ψυχολόγου: Υποστήριξη με Σεβασμό και Επαγγελματισμό
Οι εξειδικευμένοι χώροι για τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού αναβαθμίστηκαν με στόχο την ενίσχυση του έργου των ειδικών επιστημόνων. Ηχομονωμένα σημεία, άνετα καθίσματα, παιγνιώδη υλικά και κατάλληλος φωτισμός δημιουργούν ένα περιβάλλον ήρεμο και οικείο, που διευκολύνει την επικοινωνία και ενδυναμώνει την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών.
Αίθουσα Λογοθεραπείας Πριν
Αίθουσα Λογοθεραπείας
Αίθουσα Ψυχολόγου Πριν
Αίθουσα Ψυχολόγου
Τραπεζαρία: Ένας Ζεστός Χώρος Κοινωνικοποίησης
Η τραπεζαρία του σχολείου απέκτησε νέα διαρρύθμιση με στόχο τη διευκόλυνση των γευμάτων αλλά και την ενίσχυση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης μεταξύ των μαθητών. Η ευχάριστη αισθητική και η εργονομία του χώρου συμβάλλουν στην ανάπτυξη θετικών συνηθειών και στην απόλαυση της καθημερινότητας.
Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων: Δημιουργία, Κίνηση και Συνεργασία
Η αίθουσα πολλαπλών χρήσεων αναδιαμορφώθηκε ώστε να υποστηρίζει ποικίλες δραστηριότητες – από θεατρικά δρώμενα και μουσική έως φυσική αγωγή και δημιουργικά εργαστήρια. Ο πολυλειτουργικός σχεδιασμός της δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να εκφραστούν, να κινηθούν και να συνεργαστούν με ασφάλεια και ελευθερία.
Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων πριν
Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων μετά
Διάδρομοι: Από Περάσματα σε Χώρους Έμπνευσης
Οι διάδρομοι του σχολείου απέκτησαν νέα χρώματα και υλικά μετατρέποντας τους μεταβατικούς χώρους σε ζώνες χαλάρωσης και ήπιας αλληλεπίδρασης. Οι μικρές αυτές «γωνιές» δημιουργούν ένα οικείο περιβάλλον που ενθαρρύνει την ανεξαρτησία και προσφέρει ψυχολογική ασφάλεια στους μαθητές.
Διάδρομοι πριν
Διάδρομοι μετά
Μια Ολιστική Προσέγγιση για ένα Σχολείο Αντάξιο των Παιδιών του
Η αναβάθμιση των χώρων του ειδικού σχολείου δεν είναι απλώς μια αισθητική ή λειτουργική βελτίωση. Είναι ένα ουσιαστικό βήμα προς ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον που σέβεται, ενδυναμώνει και υποστηρίζει κάθε παιδί, δίνοντάς του τα εργαλεία για να αναπτυχθεί με αξιοπρέπεια, χαρά και εμπιστοσύνη στον εαυτό του.






































































































