Με αφορμή την 6η Μαρτίου η οποία καθιερώθηκε ως η Παγκόσμια ημέρα κατά του Σχολικού εκφοβισμού (bullying), το Ειδικό Δημοτικό σχολείο Αμυνταίου σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 3ο δημοτικό σχολείο πραγματοποίησαν ομιλίες και δράσεις με σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών και του προσωπικού του σχολείου πάνω στο συγκεκριμένο θέμα.

ο Σχολικός εκφοβισμός ή αλλιώς bullying, ορίζεται ως ένα φαινόμενο σκόπιμης και επαναλαμβανόμενης βίας, οι συνέπειες της οποίας προκαλούν φόβο, πόνο και φθορά στο θύμα. Η βία συναντάται με διάφορες μορφές (λεκτική, σωματική, ψυχολογική, ρατσιστική, εκβιαστική, διαδικτυακή, κοινωνική κ.α.) και προκαλεί σημαντικές επιπτώσεις στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού που την υφίσταται.

Λόγω της μεγάλης διάστασης του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού και λόγω της εμπλοκής πολλών παιδιών σε αυτό, είτε στη θέση του θύματος ή του θύτη είτε στη θέση του παρατηρητή που ενισχύει τη συμπεριφορά του θύτη, η ψυχολόγος κ. Ρώμπαπα Ελένη Ιωάννα σε συνεργασία με την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας κ. Ευαγγέλου Γεωργία οργάνωσαν ομιλίες με στόχο την ευαισθητοποίηση τόσο των παιδιών όσο και των καθηγητών αλλά και δραστηριότητες και εκπαιδευτικά βίντεο με σκοπό την ενημέρωση, την ανάπτυξη ενσυναίθησης και την εύρεση τρόπων αντιμετώπισης του bullying.

Πραγματοποιήθηκε ομιλία και δόθηκε στα παιδιά η ευκαιρία να συζητήσουν και να μοιραστούν εμπειρίες σχετικές με το bullying που είτε έχουν βιώσει είτε έχουν δει να συμβαίνει γύρω τους:

Στη συνέχεια τα παιδιά με την κατάλληλη καθοδήγηση έγραψαν σε ένα χαρτόνι λέξεις και φράσεις που τα ίδια θεωρούσαν είτε “τραυματικές” για κάποιον είτε “θεραπευτικές” και στη συνέχεια δημιούργησαν ένα κολάζ στο οποίο τους δίνονταν σκίτσα με παιδιά που είτε εκφόβιζαν έναν συμμαθητή τους είτε τον συμπεριλάμβαναν, με διαφορετικούς κάθε φορά τρόπους, στην παρέα και στο παιχνίδι τους και αναλόγως με το αν είναι κοινωνικά αποδεκτή ή οχι μία συμπεριφορά έπρεπε να τη χρωματίσουν με το ανάλογο χρώμα.

Με τις παραπάνω δραστηριότητες τα παιδιά μοιράστηκαν εμπειρίες τους σχετικές με το bullying, κατανόησαν τις κοινωνικά αποδεκτές και μη συμπεριφορές, ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν πάνω στο θέμα του σχολικού εκφοβισμού και έμαθαν να αναγνωρίζουν τις μορφές του αλλά και τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να αντιμετωπίσουν τις συνέπειες του.

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, οι εγγραφές σε Δημοτικά Σχολεία Ειδικής Αγωγής ή σε Ιδιωτικά Δημοτικά Σχολεία δεν εξυπηρετούνται από την ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».

Οι εγγραφές μαθητών στην Α’ Δημοτικού στα Δημόσια Δημοτικά Σχολεία Ειδικής Εκπαίδευσης θα γίνονται από 6 έως και 26 Μαρτίου 2025 μόνο με φυσική παρουσία στο σχολείο.

Αφορά στους/στις μαθητές/τριες που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής ηλικία έξι (6) ετών και διαθέτουν Πιστοποιητικό Φοίτησης από το Νηπιαγωγείο. Σε περίπτωση μη φοίτησης σε Νηπιαγωγείο, οι γονείς/κηδεμόνες του νηπίου υποβάλλουν σχετική αίτηση προς τον/την οικείο/α Διευθυντή/ντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στην οποία αναφέρονται οι λόγοι μη φοίτησης.

Απαραίτητα δικαιολογητικά (υποβάλλονται με φυσική παρουσία στο σχολείο)

• Βιβλιάριο υγείας παιδιού (να φαίνεται ότι έγιναν τα εμβόλια)
• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ)
• Βεβαίωση φοίτησης από το νηπιαγωγείο
• Γνωμάτευση του οικείου ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 11 του ν. 4823/2021 (Α΄ 136) ή ΕΔΕΑ .

Ώρες επικοινωνίας με τη Διεύθυνση του Σχολείου:
Καθημερινά: 08:15 – 13:15