Μήνας: Μάιος 2023

Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων (18 Μαΐου) , η εκπαιδευτικός κα Γεωργία Σχίζα σχεδίασε και υλοποίησε δραστηριότητες ώστε οι μαθητές μας να έρθουν σε επαφή με το φυσικό και κοινωνικοπολιτισμικό παρελθόν. Έμαθαν για τα αρχαιολογικά ευρήματα, για τις αρχαιολογικές ανασκαφές, για τον τρόπο που συντηρούνται και σώζονται τα εκθέματα στα μουσεία, ζωγράφισαν και έφτιαξαν με πηλό μικρά αγγεία. Στη συνέχεια, το σχολείο μας πραγματοποίησε επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Αγρινίου όπου οι μαθητές μας παρατήρησαν διάφορα αρχαιολογικά ευρήματα από την Αιτωλοακαρνανία όπως λίθινα μέλη, αγγεία, μαρμάρινα γλυπτά, επιτύμβιες στήλες κ.α. Παρά τις θετικές εντυπώσεις και τις ενδιαφέρουσες πληροφορίες που είχαμε από την επίσκεψή και την ξενάγησή μας στο μουσείο, δυστυχώς κάποιοι μαθητές μας δεν μπόρεσαν να συμμετέχουν αφού η έλλειψη ράμπας καθιστά αδύνατη την είσοδό τους. Ελπίζουμε να υπάρξει σύντομα μέριμνα και η προσβασιμότητα στον πολιτισμό να είναι για όλους !

Για τη γιορτή της μητέρας ευχόμαστε σε όλες τις μανούλες χρόνια πολλά ! Η παντοτινή τους αγάπη και η ζεστή αγκαλιά τους κλείνει μέσα στοργικά όλο τον κόσμο !!!

Στα πλαίσια της εξ αποστάσεως συνεργασίας μεταξύ διαφορετικών σχολικών τάξεων από διάφορες περιοχές της Ελλάδας, οι μαθητές καλέστηκαν μέσω εικαστικών έργων να βοηθήσουν στην υλοποίηση ενός τεράστιου ομαδικού χαρταετού (https://drive.google.com/file/d/1ke0ytk-Zrm2AEjgHmG2Vc2meI-9_x9-u/view ). Το ηχηρό μήνυμα του χαρταετού ήταν η ελπίδα. Η εξ αποστάσεως αυτή σύμπραξη έγινε με την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού και διαχειρίστριας της σελίδας (https://www.instagram.com/little.ro0ts/).

Ομάδα

Εκπαιδευτικός: Βογιατζή Καλλιόπη

Μαθητές: Αφροδίτη, Παναγιώτης, Δημήτρης, Ταμάρα.

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο «Ανάπτυξη και εμπλουτισμός Εκπαιδευτικού υλικού για την υποστήριξη της διδασκαλίας», η ομάδα υλοποίησης της δράσης προέβει στη δημιουργία νέου υλικού τόσο φυσικού όσο και ψηφιακού. Με το υλικό αυτό θα ενισχυθούν δεξιότητες όπως ο εμπλουτισμός λεξιλογίου, καλλιέργεια λογικής σκέψης, συγκέντρωση προσοχής, ανάγνωση, περιγραφή εικόνων, οπτική διάκριση γραμμάτων, εύρεση στόχου, αναγνώριση χρωμάτων, σχημάτων και αριθμών. Οι στόχοι του προγράμματος ήταν η συμμετοχή των παιδιών και των συναδέλφων στην δημιουργία του νέου υλικού του σχολείου μας. Να έρθουν σε επαφή τα παιδιά με ανακυκλώσιμα υλικά και νέες τεχνολογίες. Και τέλος να κινητοποιηθούν οι εκπαιδευτικοί να συμμετέχουν σε καινοτόμες πρακτικές.

Εισήγηση από την εργοθεραπεύτρια του σχολείου μας, στα πλαίσια της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, με θέμα «Βασικές αρχές εργοθεραπείας». Διατυπώθηκαν ερωτήματα κι απορίες, τα οποία απαντήθηκαν πλήρως, σχετικά με τον ρόλο του εργοθεραπευτή στην Ειδική Αγωγή, για τα οφέλη των θεραπειών στα παιδιά και γενικότερα για το επιστημονικό πεδίο.