Οι μαθητές μας συχνά αποφεύγουν τροφές ή και τη δοκιμή νέων τροφών λόγω αισθητηριακών δυσκολιών. Μέσω του προγράμματος, όμως, μπόρεσαν να παρατηρήσουν, να αγγίξουν, να μυρίσουν, να επεξεργαστούν, να γευτούν και να δοκιμάσουν διάφορα τρόφιμα. Οι μαθητές είχαν την δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με διάφορες τροφές, χωρίς να είναι υποχρεωμένοι να τις φάνε, τόσο μέσω αισθητηριακού παιχνιδιού (messy play), όσο και παιχνιδιού γενικότερα. Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι το αισθητηριακό παιχνίδι με το φαγητό αποτελεί ένα διασκεδαστικό τρόπο για την απόκτηση νέων σιτιστικών εμπειριών.

Στα πλαίσια ενθάρρυνσης και ανάπτυξης των κοινωνικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών μας πραγματοποιήθηκαν σχετικές δράσεις με τη μετάβαση των μαθητών σε καταστήματα της γειτονιάς μας. Επισκεφτήκαμε ένα φούρνο, ένα σουπερ μάρκετ και ένα κατάστημα ρούχων, όπου οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να αλληλεπιδράσουν και να επικοινωνήσουν αυτό που θέλουν με την κατάλληλη εκπαιδευτική προετοιμασία. Ήταν μια ευχάριστη και ενδιαφέρουσα εμπειρία για τους μαθητές μας, οι οποίοι ανταποκρίθηκαν θετικά στο πρόγραμμα.