Οι πρώτες μας εκδρομές, μετά την άρση των μέτρων τα οποία είχαν επιβληθεί λόγω πανδημίας, ήταν αναγκαίο να έχουν σχέση με την πολιτιστική μας κληρονομιά. Έτσι, την Τρίτη 10-05-2022 οι μαθητές της Έκτης τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν τον ιερό βράχο της Ακρόπολης. Την Τετάρτη 11-05-2022, οι μαθητές της Τετάρτης και της Πέμπτης πραγματοποίησαν την ίδια εκπαιδευτική επίσκεψη.
Τα παιδιά, αρχικά, πέρασαν από τη μνημειώδη είσοδο της Ακρόπολης, τα Προπύλαια, ένα έργο του αρχιτέκτονα Μνησικλή. Στη συνέχεια, θαύμασαν το Ερέχθειο, το μέρος όπου σύμφωνα με τη μυθολογία έλαβε χώρα η διαμάχη ανάμεσα στον Ποσειδώνα και την Αθηνά για την ονοματοδοσία της πόλης. Τέλος, ένιωσαν δέος μπροστά στο μεγαλύτερο κι επιβλητικότερο οικοδόμημα του ιερού βράχου, τον Παρθενώνα, το αποτέλεσμα της συνεργασίας του Ικτίνου και του Καλλικράτη, το οποίο συγκεντρώνει τον θαυμασμό των ανθρώπων όλου του πλανήτη, ανά τους αιώνες.
Ο Θεός κάλεσε τον πιο αγαπημένο Του άγγελο και του παρουσίασε ένα πρότυπο μητέρας. Στον άγγελο δεν άρεσε αυτό που είδε.
– Εργαστήκατε πολύ, Κύριε, δεν ξέρετε πλέον τι κάνετε, είπε ο άγγελος.
Κοιτάξτε! Φιλί ειδικό, που θεραπεύει όλες τις αρρώστιες, έξι ζευγάρια χέρια για να μαγειρεύει, να πλένει, να σιδερώνει, να φροντίζει, να ελέγχει, να καθαρίζει.
Δε θα δουλέψει!
– Το πρόβλημα δεν είναι τα χέρια, αντέτεινε ο Θεός.
Την Παρασκευή 15/4/2022 οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τμημάτων δημιούργησαν ένα ανοιξιάτικο και πασχαλινό σκηνικό στο σχολείο μας. Όμορφες λαμπάδες, ξεχωριστά καλαθάκια, μελωδικές φωνούλες για τα κάλαντα του Λαζάρου και πολλές άλλες εκπλήξεις μάς γέμισαν χαμόγελα κι ευχές για ένα ειρηνικό Πάσχα με υγεία, αγάπη κι αισιοδοξία!
Στις 24/03/2022 πραγματοποιήθηκε στο προαύλιο του σχολείου μας μια μικρή γιορτή στα πλαίσια των εκδηλώσεων για τον εορτασμό της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821. Όλοι οι μαθητές και όλες οι μαθήτριες συμμετείχαν με μεγάλη χαρά απαγγέλλοντας ποιήματα , συμμετέχοντας σε δραματοποιήσεις κειμένων, τραγουδώντας και χορεύοντας παραδοσιακά τραγούδια .
Μια διαφορετική γιορτή λόγω πανδημίας, η οποία μας θύμισε την αξία των γιορτών για τα παιδιά μας αλλά και τη σημασία της παρουσίας των γονέων σε αυτές τις εκδηλώσεις .
Ευχαριστούμε από καρδιάς τον μαθητή του Στ’1 Θωμά Χρήστο ο οποίος συνόδευσε με το μπουζούκι του τα τραγούδια των παιδιών .
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές κι όλες τις μαθήτριες που συμμετείχαν με την εξαιρετική παρουσία τους σε αυτή την ιδιαίτερη γιορτή !
Η αξία του παιδικού βιβλίου είναι αδιαμφισβήτητη για την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη του παιδιού και ως εκ τούτου αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Το παιδικό βιβλίο αποτελεί αφορμή για ποικίλες δραστηριότητες στον χώρο του σχολείου, όπως συζητήσεις, προβληματισμό, παιχνίδια και κατασκευή εκπαιδευτικού υλικού σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας αποτελεί αφορμή και σημείο εκκίνησης για συνεργασία και επικοινωνία μεταξύ παιδιών και σχολείων.
Για φέτος έχουμε τη χαρά να συνεργαζόμαστε με το Δημοτικό Σχολείο στη Ν. Φώκαια Χαλκιδικής για την υλοποίηση του εθνικού έργου e-Twinning : “Στα μονοπάτια ενός βιβλίου”.
Σε αυτή τη σελίδα θα δημοσιεύουμε την πορεία του έργου μας.
Από το 2013 και με αφορμή την 6η Μαρτίου Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό “Το Χαμόγελο του Παιδιού” και το “YouSmile” πραγματοποιεί τη σχολική δράση “Μίλα Τώρα”. Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» τα σχολεία και τα παιδιά συμμετέχουν και δημιουργούν το δικό τους μήνυμα ενάντια στο Bullying.
Φέτος είχαμε τη χαρά να συμμετέχουμε κι εμείς σε αυτή την εκστρατεία κατά της ενδοσχολικής βίας και να στείλουμε ένα ηχηρό μήνυμα λέγοντας ένα τεράστιο ΟΧΙ ΣΕ ΚΑΘΕ ΜΟΡΦΗ ΒΙΑΣ. Την Παρασκευή 25/2/2022 όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας βγήκαμε στην αυλή μας και με τις μαθητικές τσάντες δημιουργήσαμε το σύνθημα “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” .
Συζητήσαμε , προβληματιστήκαμε, μάθαμε να αναγνωρίζουμε τον σχολικό εκφοβισμό, δώσαμε χρώμα και ζωντάνια σε εργασίες λέγοντας έτσι ένα μεγάλο ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ.
Το βίντεο που δημιουργήσαμε, αποτελεί ένα κομμάτι της εκστρατείας του Χαμόγελου του Παιδιού και του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού.
Σύμμαχοι και συνεργάτες του “Μίλα τώρα” θέλουμε κάθε παιδί να έχει λόγο και να βάζει τέλος σε κάθε μορφή βίας!
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Τσότζολα Επαμεινώνδα, έναν εξαιρετικό φωτογράφο, για τη πολύτιμη βοήθειά του στο βίντεο που δημιουργήσαμε.
Μέσα από την υλοποίηση των δράσεων το σχολικό κλίμα αναμένεται να βελτιωθεί. Θα καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση ώστε να αποδέχονται όλοι τους συμμαθητές τους ως διαφορετικούς αλλά με ίδια δικαιώματα. Η ελεύθερη έκφραση όλων των μαθητών θα ενθαρρυνθεί. Όλοι θα εκφράζονται και θα ακούν με προσοχή τους συμμαθητές τους. Θα ευνοηθεί το κλίμα δημιουργίας και μάθησης. Είναι επίσης ευκαιρία για διάφορες βιωματικές δράσεις που θα επιτρέψουν τους μαθητές να αναπτύξουν μεγαλύτερη αυτενέργεια. Οι μαθητές θα νοιάζονται και θα δρουν βελτιώνοντας το περιβάλλον όπου σπουδάζουν. Θα εκφράζουν ελεύθερα σκέψεις και ιδέες και θα συμβάλλουν στην ύπαρξη ενός σχολείου που να καλλιεργεί θετικές στάσεις και συμπεριφορές ως προς τον άνθρωπο και το περιβάλλον. Ένα σχολείο που θα μοιράζεται τα επιτεύγματά των μαθητών του με την εκπαιδευτική και τοπική κοινότητα.
Δράσεις που υλοποιήθηκαν στα πλαίσια του προγράμματος από το Δ2:
2ος θεματικός κύκλος: ευ ζην
Υποενότητα: ψυχική υγεία
Τίτλος προγράμματος: Ενσυναισθηση
Μέσω του προγράμματος οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για τα συναισθήματα,να ονομάσουν συναισθήματα καθώς και να αναγνωρίσουν που εκφράζονται (πρόσωπο,στάση σώματος,φωνή). Ζωγραφισανε πολλά από τα συναισθήματα και φτιάξανε την παλέτα των συναισθημάτων (εικαστικά). Παίζοντας παντομίμα αναγνώρισαν συναισθήματα που αναπαριστούσαν (θεατρική αγωγή). Άκουσαν μουσική και εξέφρασαν το συναίσθημα που τους προκαλεί (μουσική). Διαχώρισαν θετικά και αρνητικά συναισθήματα και με ατομικά φύλλα εργασίας και σε κλίμα εμπιστοσύνης μίλησαν για περιπτώσεις που νιώθουν χαρά,φόβο,λύπη,ζήλια,ντροπή. Διάβασαν τον «Αλυσοδεμένο ελέφαντα» του Χορχε Μπουκαι και αναγνώρισαν την αξια της προσπάθειας. Δημιουργήθηκε στην τάξη «ο τοίχος των φιλοφρονήσεων» όπου ο κάθε μαθητής είχε διακοσμήσει τον προσωπικό του φάκελο. Εκεί, πάντα με θετική χροιά, οι μαθητές αντάλλασσαν φιλοφρονήσεις όπως ένα σκίτσο, μια ζωγραφιά, μια θετική δήλωση κτλ.
«Το δίχτυ της ομάδας» τυλίχτηκε λέγοντας κάτι που δεν μας αρέσει στη συμπεριφορά του άλλου και ξετυλίχτηκε λέγοντας κάτι που μας αρέσει στη συμπεριφορά και στον χαρακτήρα του άλλου.
Για κλείσιμο διαβάσαμε το βιβλίο «Το μεγάλο πάντα και ο μικρός δράκος». Οι δυο αγαπημένοι φίλοι εξερευνούν τις σκέψεις και τα συναισθήματα, τις δυσκολίες που μας ενώνουν και την ευτυχία.
Ακολουθούν οι δράσεις όπως αποτυπώθηκαν από τους μαθητές του Α2:
Στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας το τμήμα του Α2 ασχολείται με το παιδικό βιβλίο “Γέτι, η δύναμη του ακόμη” της συγγραφέα κ. Μαρίνας Γιώτη και την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2022 παρακολούθησε μια διαδικτυακή παρουσίαση του βιβλίου από τη συγγραφέα. Πρόκειται για ένα βιβλίο βασισμένο στις μελέτες της ψυχολόγου Carol Dweck που μιλάει για δύο τρόπους νοοτροπίας: τη Σταθερή Νοοτροπία και τη Νοοτροπία Ανάπτυξης. Σκοπός του βιβλίου είναι να εμφυσήσει στα παιδιά την πεποίθηση πως κάθε αποτυχία πρέπει να αποτελεί μια νέα πρόκληση και ότι μέσα από τη συνεχή προσπάθεια και εξάσκηση μπορούν να αναπτύξουν τις ικανότητές τους.
Ακολουθούν δράσεις όπως αποτυπώθηκαν από τους μαθητές των τμημάτων Ε1-Ε2:
Με την αξιοποίηση της τεχνικής του καταιγισμού ιδεών οι μαθητές κατονομάζουν θετικά και αρνητικά συναισθήματα τα οποία καταγράφονται σε χαρτί του μέτρου και παίρνουν την μορφή ακροστιχίδας.
2. Κατασκευή συννεφόλεξου με τα είδη αγάπης.
3. Το λουλούδι των συναισθημάτων. Σε κάθε πέταλο οι μαθητές συμπληρώνουν τη φράση: Νιώθω …… (συναίσθημα), όταν ……….
4. Δραστηριότητες ενθάρρυνσης θετικών σκέψεων-συναισθημάτων για την αυτοεικόνα των μαθητών.
5. Πράξεις καλοσύνης – άλλες μικρές καθημερινές, άλλες μεγαλύτερες – που θα διδάξουν στα παιδιά να νοιάζονται, να σκέφτονται τους άλλους και να προσφέρουν.
6. Οι μαθητές μας εικονογράφησαν “Το νησί των συναισθημάτων”, ένα τρυφερό και συγκινητικό παραμύθι για την αγάπη και την αξία της στο χρόνο από τον Μάνο Χατζηδάκι.
Πανελλήνια μέρα σχολικού αθλητισμού στο σχολείο μας !
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού στις 24 Σεπτεμβρίου 2021, καθώς και της 8ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, με κοινό σύνθημα : «Το Σχολείο σε Κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά», το σχολείο μας οργάνωσε και υλοποίησε ποικίλες αθλητικές δραστηριότητες και εκδηλώσεις. Η προώθηση της δημιουργικότητας μέσω του αθλητισμού, η προαγωγή της υγείας και της ευεξίας, η ενθάρρυνση της κοινωνικής ενσωμάτωσης και της ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων, καθώς και η σύνδεση με άλλες ευρωπαϊκές χώρες αποτελούν τους υπό έμφαση στόχους του εν λόγω εορτασμού. Οι μαθητές όλων των τάξεων τηρώντας όλα τα μέτρα για την πρόληψη, αποφυγή και διασπορά του κορωνοϊού με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών και της γυμνάστριας του σχολείου Παναγιώτας Μαγουλιώτη, συμμετείχαν σε ατομικές και ομαδικές αθλητικές δραστηριότητες. Η χαρά της συμμετοχής, η συνεργασία, η δημιουργικότητα , η αγάπη για τον αθλητισμό θριάμβευσαν. Η λήξη των εκδηλώσεων βρήκε νικητές όλα τα παιδιά, αφού σκοπός των δράσεων ήταν η συμμετοχή και η προσπάθεια όλων.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
