1

Ημέρα: 3 Δεκεμβρίου 2025

3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

IMG 5446 IMG 5444 IMG 5445 IMG 5443 IMG 5452 IMG 5451 IMG 5450 IMG 5449 IMG 5448 IMG 5447 IMG 5442Στο σχολείο μας τιμήσαμε και φέτος την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, μια ημέρα αφιερωμένη στην αποδοχή, τον σεβασμό και την ισότιμη συμμετοχή όλων των ανθρώπων στην κοινωνία. Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τι σημαίνει αναπηρία, να συζητήσουν για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία και να προβληματιστούν για το πώς μπορούμε όλοι να συμβάλουμε σε έναν κόσμο χωρίς εμπόδια.

Κατά τη διάρκεια της ημέρας:

  • Παρακολουθήσαμε συζητήσεις και παρουσιάσεις σχετικά με τα είδη αναπηριών, τους τρόπους υποστήριξης και την αξία της ενσυναίσθησης.
  • Τα παιδιά δημιούργησαν ζωγραφιές, μέσα από τις οποίες εξέφρασαν μηνύματα ισότητας, σεβασμού και αποδοχής.
  • Έφτιαξαν αφίσες με κώδικα Braille, μαθαίνοντας πώς τα άτομα με προβλήματα όρασης διαβάζουν και επικοινωνούν. Οι μαθητές γνώρισαν τα βασικά του κώδικα και δοκίμασαν να γράψουν λέξεις και μικρά μηνύματα, κατανοώντας έμπρακτα τη σημασία των προσβάσιμων μορφών γραφής.

Η μέρα αυτή δεν είναι απλώς μια υπενθύμιση – αποτελεί αφορμή για δράση. Στόχος μας είναι η καλλιέργεια μιας σχολικής κοινότητας που συμπεριλαμβάνει, στηρίζει και αγκαλιάζει τη διαφορετικότητα, δίνοντας χώρο και φωνή σε κάθε παιδί.

Με μικρά αλλά ουσιαστικά βήματα, μπορούμε να κάνουμε το σχολείο και την κοινωνία μας πιο ανοιχτή, πιο ανθρώπινη, πιο δίκαιη για όλους.

Επίσκεψη στο Μουσείο του Σχηματαρίου

Σήμερα οι μαθητές της Δ1 τάξης του Δημοτικού σχολείου Δηλεσίου επισκέφτηκαν το αρχαιολογικό Μουσείο Σχηματαρίου και έγιναν για λίγο μικροί αρχαιολόγοι.
Ακούσαμε, σκάψαμε, ψάξαμε, ανακαλύψαμε, ζωγραφίσαμε και μάθαμε την ιστορία μας.

  1. IMG 5441 IMG 5440 IMG 5439 IMG 5438 IMG 5437 IMG 5436 IMG 5435 IMG 5434 IMG 5433 IMG 5432 IMG 5431 IMG 5430 IMG 5429 IMG 5428
    IMG 5427

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση