Μια παράδοση του ελληνικού σχολείου είναι το λεγόμενο «Ολοήμερο». Αν και η ιδέα του ολοήμερου σχολείου γεννήθηκε τον 17ο αιώνα, στην Ελλάδα ξεκίνησε τη δεκαετία του 1980 με πρωτοβουλία συλλόγων γονέων και κηδεμόνων, εφαρμόζοντας το Σχολείο Διευρυμένου Ωραρίου σε επίπεδο τοπικής σχολικής μονάδας. Αργότερα, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων καθιέρωσε τα προγράμματα Δημιουργικής Απασχόλησης Μαθητών Εργαζόμενων Γονέων. Μετά από χρόνια δοκιμαστικών προγραμμάτων και αύξηση των ολοήμερων τμημάτων, το Ολοήμερο Σχολείο έχει πάρει πλέον τη σημερινή του μορφή και εφαρμόζεται σε πανελλαδικό επίπεδο σε πάνω από 4.000 σχολικές μονάδες, εξυπηρετώντας δεκάδες χιλιάδες μαθητές/τριες και τις οικογένειές τους.
Για όσους δε γνωρίζουν, το ελληνικό δημόσιο Δημοτικό Σχολείο παρέχει τη δυνατότητα να παραμείνουν οι μαθητές και μαθήτριές του στη σχολική μονάδα μετά την τυπική λήξη των μαθημάτων στις 13:15. Σκοπός του Ολοήμερου Σχολείου είναι η βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης, η μεγιστοποίηση της αποτελεσματικότητας του εκπαιδευτικού έργου και η μεταστροφή της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας ώστε, αφενός, η εκπαίδευση να βασίζεται στις ανάγκες του μαθητή και αφετέρου, να υπάρχει ευελιξία στη διαμόρφωση του μαθησιακού περιβάλλοντος. Σημειώνεται ότι οι μαθητές/τριες εγγράφονται στο Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης και των δύο γονέων/κηδεμόνων τους και οι διευθυντές/ντριες των σχολείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις, χωρίς προϋποθέσεις. Με γνώμονα τα παραπάνω και με στόχους παιδαγωγικούς και κοινωνικούς στο σχολείο μας λειτουργεί Ολοήμερο Σχολείο με υπεύθυνη την αγαπημένη μικρών και μεγάλων παιδιών, και όχι μόνο, εκπαιδευτικό του σχολείου μας, κα. Λυμπούδη Βάνα. Η έναρξη του Προγράμματος του Ολοήμερου Σχολείου γίνεται στις 13:15 με τη λήξη του πρωινού κύκλου και τελειώνει στις 15:50, καθημερινά.
Οι μαθητές και μαθήτριες που είναι εγγεγραμμένοι/ες στο Ολοήμερο Σχολείο συγκεντρώνονται αρχικά στην αίθουσα του Ολοημέρου, όπου η υπεύθυνη εκπαιδευτικός καταγράφει παρουσίες. Στη συνέχεια, ακολουθεί η Διατροφική αγωγή, κατά τη διάρκεια αυτής της ώρας προσφέρεται δωρεάν ατομικό μεσημεριανό γεύμα στους/στις μαθητές/τριες, σύμφωνα με το πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Θρησκευμάτων “Σχολικά Γεύματα” σε σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 2024 – 2025.
Διατροφική Αγωγή στην τραπεζαρίας μας
Η Διατροφική Αγωγή λαμβάνει χώρα στην ειδικά διαμορφωμένη τραπεζαρία του σχολείου μας. Τα ατομικά σχολικά γεύματα που προσφέρονται έχουν παρασκευαστεί για να μοιράζονται στην αίθουσα ακριβώς πριν την έναρξη της σίτισης, ώστε να παραμένουν στις ασφαλείς θερμοκρασίες συντήρησης. Το κάθε προσφερόμενο γεύμα είναι ατομικά συσκευασμένο ανά είδος (ζεστό φαγητό και σαλάτα) σε κατάλληλους περιέκτες τροφίμων που κλείνουν αεροστεγώς, ώστε να μην επιτρέπουν τις διαρροές κατά τη μεταφορά και να προστατεύουν τα τρόφιμα από σκόνη, έντομα και άλλες ρυπάνσεις. Κάθε συσκευασία συνοδεύεται από χαρτοπετσέτες. Το ψωμί ή φρούτο που προσφέρεται είναι συσκευασμένο σε κλειστές ατομικές συσκευασίες. Το μενού του προγράμματος αφορά και στις πέντε (5) εκπαιδευτικές ημέρες της εβδομάδας για να καλύψει τις διατροφικές ανάγκες των μαθητών/τριών, στo πλαίσιο της υγιεινής μεσογειακής διατροφής, γεγονός που ενισχύει την υιοθέτηση της υγιεινής διατροφής και με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού, τα παιδιά αποκτούν τις απαραίτητες δεξιότητες που αφορούν στη διαδικασία του γεύματος. Παρακάτω μπορείτε να δείτε το προτεινόμενο από το Υπουργείο μενού, το οποίο διαμορφώνεται ελαφρώς ανάλογα με το catering που συνεργάζεται η κάθε σχολική μονάδα.
Πρόγραμμα Γευμάτων 4 εβδομάδων
Μετά τη Διατροφική Αγωγή, για μία διδακτική ώρα εντάσσεται το γνωστικό αντικείμενο της Μελέτης – Προετοιμασίας, το οποίο ανατίθεται σε εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ70, τους κλασικούς δασκάλους και στη συνέχεια η τελευταία διδακτική ώρα προσφέρεται για ένα επιλεγόμενο διδακτικό αντικείμενο από τα αναφερόμενα: Τεχνολογίες Πληροφορικής και Εκπαίδευσης (Τ.Π.Ε.), Αγγλικά, Αθλητισμός, Εικαστικά, Μουσική, Θεατρική Αγωγή και Πολιτιστικοί Όμιλοι Δραστηριοτήτων (η επιλογή του διδακτικού αντικειμένου γίνεται με σχετική αίτηση του γονέα/κηδεμόνα), σύμφωνα με τις διατάξεις του Υπουργείου. Φυσικά, στην πραγματικότητα, η λειτουργία του ολοήμερου σχολείου εξαρτάται από διάφορους παράγοντες, πρώτα και κύρια από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου (τι ειδικότητες υπάρχουν) και τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου τους, αλλά και το μέγεθος του σχολείου. Συγκεκριμένα, στο δικό μας Ολοήμερο Σχολείο φέτος, εκτός από τη Μελέτη – Προετοιμασία των γνωστικών αντικειμένων του πρωινού κύκλου, οι μαθητές/μαθήτριές μας διδάσκονται Αγγλικά και Γυμναστική.
Μελέτη – Προετοιμασία Μαθημάτων
Εκτός από τα παραπάνω, στο Ολοήμερο σχολείο τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα, αφού ολοκληρώσουν τη μελέτη των μαθημάτων τους μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικά παιχνίδια να ενισχύσουν τις γνώσεις τους και δεξιότητές τους, να αναπτύξουν τη συνεργασία και ασφαλώς να διασκεδάσουν! Οι μαθητές/μαθήτριες έχουν τη δυνατότητα να αποχωρήσουν στις 14:55 ή στις 15:50 σύμφωνα με σχετική αίτηση – δήλωση του γονέα/κηδεμόνα.
ομαδικά εκπαιδευτικά παιχνίδια συνεργασίας και ατομικά παιχνίδια καλλιέργειας δεξιοτήτων
